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1、义务教育课程标准实验 教科书数学七年级上册知识回顾你能很快地说出有理数乘法的 法则吗?说给你的同位听。两数相乘，同号得正，异号得 负，并把绝对值相乘。 任何数同0相乘，都得0。口算：（1）8x（- ）= （2）（-3）x9=（3）（-25）x(-3)=(4)（-2）x(-3)x(-4)=填空：（1）（-4）x_=8（2）6x_=-18（3）（-2）x_=1（4）（-6）x_=-2-2-2775-24-2-3知识回顾什么是倒数？同位的同学互相提问一下乘积是1的两个数互为倒数原数-570-1倒数 -1-2除法是除法是乘法 的逆运算-2学习目标1、了解有理数除法的意义，掌 握有理数除法法则。2、能够
2、利用有理数的除法法则 进行准确计算。 3、在独立思考的基础上，积极 参与对数学问题的讨论，能从 交流中获益。 8x（- ）=-2-2比较8x（- ）=-2有理数除法的法则1：除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的倒数可以表示成：ab=a (b0)例1：计算：1、( - ) ( - )2、(-36) 9例1：计算： 解：1、( - ) ( - )= （- ）（- ）=2、(-36) 9=-（36 9）=4有理数除法法则2：两数相除,同号得_,异号得_, 并把绝对值_. 0除以任何一个不等于0的数,都得 _.正负 相除0例2：计算 1、-9113 2、（-56）（-14）3、（- ）（ - ）4、（ -0.25）5、0 （-278.93）下列计算有没有错误，小组讨论 后请改正，今后如何避免：1、（-91） 13=-（9113）= 72、（-91） 13= （9113）=-7-归纳:有理数相除，先确定商的_。再确定商的_。符号绝对值习题： A 计算：1、（-42）6，2、56 （-14），3、-36（-0.6）， 4、 （-1），5、 - 5 ， 6（-24）7， B1、（-28 )7， 2、-2.5 ( - )
