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1、如何提高执行力什么是执行力 执行力就是企业中间层理解并组织实施 的能力。 中层主管的作用 中层主管既是执行者，又是领导者。其作用发挥得 好，是高层联系基层的一座桥梁；发挥得不好，是 横在高层与基层之间的一堵墙。 企业决策层对各种方案的认可，需要得到中层的严 格执行和组织实施。如果企业全体中层队伍的执行 力很弱，与决策方案无法相匹配，那麽企业的各种 方案是无法实施成功的。 执行力差的具体表现 无高度：企业的决策方案在执行的过程当中，标准 渐渐降低、甚至完全走样，越到後面离原定的标准 越远。 无速度：企业的计划在执行过程当中，经常延误， 有些工作甚至不了了之，严重影响了计划的执行速 度。 无力度：
2、企业制定的一些政策在执行过程中，力度 越来越小，许多工作做的虎头蛇尾，没有成效。 提高执行力应提高的八项能力领悟能力 计划能力 指挥能力 控制能力 协调能力 授权能力 判断能力 创新能力 领悟能力 做任何一件事以前，要先弄清楚上司希望我怎 麽做，然後以此为目标来把握做事的方向，不 能一知半解就开始埋头苦干，到头来力没少出 、活没少干，但结果是事倍功半，甚至前功尽 弃。 悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半 功倍。 计划能力 执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照 轻、重、缓、急列出计划表，一一分配部属来 承担，自己看头看尾即可。把眼光放在部门未 来的发展上，不断理清明天、後天、下周、下
3、月，甚至明年的计划上。 在计划的实施及检讨时，要预先掌握关键性问 题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重 要工作。做好20%的重要工作，等於创造80% 的业绩。 指挥能力 指挥部属，首先要考量工作分配，要检 测部属与工作的对应关系，也要考虑指 挥的方式，语气不好或是目标不明确， 都是不好的指挥。而好的指挥可以激发 部属的意愿，而且能够提升其责任感与 使命感。 指挥的最高艺术，是部属能够自我指挥 。控制能力 控制就是追踪考核，确保目标达到、计 划落实，控制若是操之过急或是控制力 度不够，都会产生反作用：控制过严使 部属口服心不服，控制不力则可能现场 的工作纪律也难以维持。 最理想的控制，就是让
4、部属通过目标管 理方式实现自我控制。 协调能力 任何工作，如能照上述所说的要求，制定完 善的计划、再下达适当的命令、采取必要的 控制，工作理应顺利完成，但事实上，主管 的大部分时间都必须花在协调工作上。协调 不仅包括内部上下级、部门与部门之间的共 识协调，也包括与外部客户、供应商之间的 利益协调，任何一方协调不好都会影响执行 计划的完成。 最好的协调关系就是实现共蠃。 授权能力 任何人的能力都是有限的，作为主管不能象部属那 样事事亲历亲为，而要明确自己的职责就是培养部 属共同成长，给自己机会，更要为部属的成长创造 机会。孤家寡人成就不了事业。部属是自己的一面 镜子，也是延伸自己智力和能力的载体
5、，要赋予部 属责、权、利，部属才会有做事的责任感和成就感 ，一个部门的人考虑问题，肯定胜过自己一个脑袋 考虑问题，这样部属得到了激励，自己又可以放开 手脚做重要的事。 成就部属，就是成就自己。 判断能力 判断对於部门来说非常重要，企业经营 错综复杂，常常需要主管去了解事情的 来龙去脉因果关系，从而找到问题的真 正症结所在，并提出解决方案。这就要 求洞察先机，未雨绸缪。这样才能化危 机为转机，最後变成良机。 创新能力 创新是衡量一个企业是否有核心竞争能力的重要标 志，要提高执行力，除了要具备以上这些能力外， 更重要的还要时时、事事都有强烈的创新意识，这 就需要不断地学习，而这种学习与大学 那种单
6、纯以 掌握知识为主的学习不一祥，它要求大家把工作的 过程本身当作一个系统的学习过程，不断地从工作 中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过 程，也就是向创新迈进的过程。因此，我们做任何 一件事都可以认真想一想，有没有创新的方法使执 行的力度更大、速度更快、效果更好。 创新无极限，唯有创新，才能生存。 提升执行力应具备的管理心态 学会用老板眼光看企业 在老板看来，管理很简单，就是两件事： 一是扩大业务范围，增加业务收入；另一件事 就是降低管理成本，控制运作费用。其实这两 件事，最终是一件事，收入减去成本，减去费 用，就是利润。所以归根到底老板是看利润的 ，利润要从管理中来 提升执行力应具备的管理心态 从被领导中学习领导 在领导人看来，领导也很简单，就是两件事： 一是用人，用人所长、容人所短；二是激励，通过 正面激励，引导下属往前跑，通过负面激励，推着 下属往前走。在每个人的成长过程中，会经历大大 小小许多领导，只要用心学习，不管是什么样的领 导，都可以从正反两方面学到经验和教训。 没有执行力企业就会陷入： 高层怨中层，中层怪员工， 员工怨高层的怪圈。 没有执行力企业就会丧失竞 争力。THE END ！谢谢！
