冀教版(一起)四年级英语下册课件 Lesson14 Do You Walk to School

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1、Lesson 14Do you walk to school ?一 说教材 本课的教学,与交通工具有关,学 生们很喜欢也很感兴趣,本课的知 识点是大部分学生乐于学习和接受 的,相信他们会在愉快的氛围中感 受英语之美。教学目标知识目标:使学生能听懂,能说,能读,能写bus,car。复 习bicycle,truck,taxi。学习句型:How do you go to school ? I go to school by . 能力目标: 1 能根据情境和图片说出单词和句子。 2 在设计的情境下进行简单的英语交流。 情感目标: 培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习的积极性。教学重、难点 教学重点:能

2、正确认读单词,并能正确书写,能运用句型 How do you go to school? I go to school by . 教学难点:运用“How do you go to school ? I go to school by .”进行交流 难点突破:运用game、chant学生分析四年级学生已经具备了一定的英语 知识,形成了一定的素养,初步具有自 己的学习策略和方法,但是他们仍具有 注意力无法长时间集中的特点。教学时 我采用多种教学方式激发学生的学习兴 趣,调动他们的积极性。教法 情景法、全身反应法、直观法、游戏法学法 小组合作学习法、角色扮演法四 教学过程 Step 1 Class

3、opening Step 2 New concepts Step 3 Practice Step 4 Class closingStep 1 Class opening Greeting and free talkT:Good morning,boys and girls ! How are you?Hows the weather today ?How do you feel?Step2 New concepts 1.Teach words: bus and car 2.Play a guessing gameNew concepts 3.学习句型How do you go to schoo

4、l? 4 通过复习far from 和near,学习句 型Do you walk to school ?New concepts5. Listen to the tape and fill in the chart6. Listen to the tape and follow the tape How does _go to school ?By busBy carBy bikeOn foot=walkJennyKimStevenDannyStep 3 Practice 1.practice and role play 2. Play a game listen and do. 3. cha

5、nt Bus,bus,I go to school by bus Car ,car,I go to school by car How do you go to school? Oh!I walk to school.Step 4 Class closing1. Do the activity book.2. HomeworkDo a survey . How do your classmates go to school. Make a chart.五 教学随想纵观整节课,在教学设计中力求体现以学生为主 体,以情景为主线,以交际为目的的教学特色。1 教学评价。我采用个人,小组和竞赛各种形式的手 段评价学生。让学生获得成功的体验。2 教学活动。采用丰富的活动,多样化的形式,有 chant,有图画,有游戏使学生掌握并巩固“How do you go to school ? I go to school by- .

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