本文档介绍的是“经济数学基础”

《本文档介绍的是“经济数学基础”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《本文档介绍的是“经济数学基础”（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第五单元单元课标要求1.以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战 后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 2.以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例 ，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 3.了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世 界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织 （WTO）的史实，认识其影响和作用。 4.了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的 问题。单元概述本单元讲述二战以来世界经济发展情况，认识当前世 界经济发展趋势。复习时应把握一个中心、两个基本内容 。一个中心指经济全球化这个世界经济总的发展趋势。从 以美国为中心的资本主

2、义世界体系的崩溃，到资本主义世 界三足鼎立的局面的形成，从世界经济区域化的趋势，到 世界贸易组织的不断发展壮大，无不昭示着经济全球化的 事实。两个基本内容：一是对第二次世界大战以后以美国 为主导的资本主义世界经济体系，二是世界经济全球化表 现和世界经济全球化趋势下的中国。第二次世界大战至今 世界经济格局的演变，以此把握世界经济发展趋势。二战 后初期到20世纪60年代末，主要是以美国为首的资本主义 世界经济体系与社会主义经济体系的对立隔绝；20世纪70 年代开始到20世纪80年代末，世界经济格局开始向多极化 方向发展；20世纪90年代至今，经济全球化加速。单元复习策略 1.首先要理清三个关系：一

3、是注重二战后美国倡导建立国际经济组 织的主观目的与客观影响之间的关系，二是经济区域集团化与经济 全球化的关系，三是经济全球化过程中发达国家与发展中国家的关 系。 2. 要注意本单元内容和时政热点的联系，如中国加入世贸组织的 影响，欧盟问题，经济全球化过程中的一些问题等。 3.学会用辩证的历史的眼光来分析认识问题，如通过分析经济全球 化的实质和经济全球化过程中存在的问题，正确认识经济全球化是 一把双刃剑，进而理解经济全球化和经济区域集团化之间的联系与 区别。 4. 二战后资本主义世界经济体系的确立、经济区域集团化、经济 全球化，从整体上看都是经济全球化在二战后的表现，需从整体上 理解掌握。尤其是

4、对经济区域集团化、经济全球化是二战后世界经 济的发展趋势，二者有一定的冲突，但二者关系又是密切的，区域 经济集团化是实现经济全球化的具体步骤和途径；经济全球化是区 域经济集团化发展的最终结果。 单元易错点 1.欧洲经济一休化的根本原因欧洲各国经济发展与经济联系的需要。 2.欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立，而不是欧洲经济共 同体的正式成立。 3.经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。这是因为经 济全球化是发达国家主导的。相比之下，发达国家在资本、技术、市场和 经营管理方面占绝对优势。 4.1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系解体，并不能说明美元已 不是世界上最

5、主要的国际货币，而是反映了美国经济霸主地位的动摇。 5.当今世界经济发展趋势是经济全球化而不是全球一体化。 经济全球化：是指在市场经济的基础上，生产要素在全世界范围内的自由流动和 合理配置，逐渐以至最终完成消除国家间的各种壁垒，使其相互渗透、相互影响 、相互依存不断加深，从而把世界经济变成一个整体的过程。 全球一体化：由各国（地区）政府间签订一系列的协议和条约并建立相关的具有 法律约束力和行政管理能力的国际经济合作组织，将各国（地区）之间形成的经 济融合关系从法律和组织上确定下来。全球一体化是经济全球化在制度上和组织 形式上的体现。全球一体化目前仅表现为一种发展趋势，尚未正式起步。 6.注意亚

6、太经济合作组织的性质是经济论坛和磋商机构。 单元知识结构经济大危机和第二次世界大战 使资本主义世界体系遭到重创新航路开辟后 世界市场开始形成 世界经济体系开始建立第一次工业革命后 世界市场初步形成 世界经济体系初步确立第二次工业革命后 世界市场最终形成 世界经济体系最终确立二战后资本主义 世界经济体系 重新确立（40年代）60-80年代末 世界经济区域集团化 迅速发展90年代以来 世界经济全球化 趋势加强战后资本主义世界经济体系的形成材料 在布雷顿森林体系以前两次世界大战之间的20年中，国际货 币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡 不定，因为每一经济集团都想以牺牲他人利益

7、为代价，解决自身的 国际收支和就业问题、呈现出一种无政府状态。30年代世界经济危 机和二次大战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，美国登上 了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨 大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对 外经济扩张的国际货币体系成为可能。 根据材料概括布雷顿森林体系产生的历史背景。 二战前国际金融领域处于一种无序状态； 战后各国经济政治实力发生重大变化（或战后美国 成为资本主义世界的盟主，实力空前强大）； 美国对外扩张经济，企图掌握世界经济霸权。A.布雷顿森林体系的建立 1.背景A.布雷顿森林体系的建立 2.确立 1944年夏，美、英、

8、中等44国集会并通过了联合国货币金融会 议最后议定书及附件。1945年国际货币基金组织和国际复兴开 发银行即世界银行（两大支柱）正式成立。国际货币基金组（ IMFIMF） 宗旨:稳定国际货币体系； 主要任务: 稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制； 加强国际货币合作，为国际收支出现暂时困难的成员国提供短 期贷款。材料 1997年，韩国爆发金融危机，韩元贬值一半以上，韩国政府 向国际货币基金组织申请紧急贷款以稳定汇率，得到了其提供的 195亿美元的巨额贷款，并按其方案进行了改革。经过短短的两年 ，韩国金融秩序稳定，经济迅速恢复。 结合材料思考：国际货币基金组织的成立有哪些作用？结合材料思考：

9、国际货币基金组织的成立有哪些作用？作用：有利于金融秩序的稳定和世界货币体系的正常运转 ; 有利于经济的恢复和发展。世界银行(WB) （国际复兴开发银行） 初期致力于战后的欧洲经济复兴。 后来转向全球性的发展援助，为成 员国提供长期贷款和技术援助。材料一 国际复兴开发银行于1946年6月开始营业。 在其成立之初 ，贷款主要集中于欧洲国家，总贷款额约5亿美元。 材料二 2008年3月21日，北京：世界银行执董会昨天批准给中国 的“甘肃文化自然遗产保护与开发项目”3840万美元贷款，用于修 缮保护甘肃省丝绸之路沿线的重要文化自然遗产，开发可持续旅游 业。- 世界银行集团网站 上述材料表明了世界银行的

10、成立有什么作用？为战后世界经济的恢复创造了条件； 有利于当今世界经济的发展；3.特征 各国货币与美元的汇率基本固定，美元与黄金的比价固定。（以 美元为中心的资本主义世界货币体系）投票权的多少根据成员国 认缴资金的数额决定。特别提示：国际货币基金组织与世界银行的宗旨区别 国际货币基金组织：侧重短期性贷款，主要是稳定各国汇率，实现 收支平衡。“灭火器” 世界银行：侧重长期性贷款，主要是对生产性投资的援助，恢复发 展各国经济。( 31.1035 克 ) 美元黄金 各国货币35美元 = 1盎司黄金英磅法郎加元4.对布雷顿森林体系的评价积极作用： 使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束了金融

11、领域的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转； 有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复 和发展创造了条件。 消极影响： 美元成为国际支付手段和储备货币，加强了美国在国际金融中 的特权和支配地位，确立了美国的世界经济霸主地位； 美国由此建立起以美元为支柱的国际货币制度，加强了对资本 主义世界经济命脉的控制，便利了美国对外经济扩张。1.阅读材料回答问题 材料一 美国的黄金储备在1945年相当于200.8亿美元，1949年为 246亿美元，这时最高数字。但到了60年代中期，外国持有美元的 数额已经超过了美国已有的黄金储备。各国争先用手里的美元向美 国兑换黄金，美国的黄金储备日益捉

12、襟见肘。1961年，美国不得不 与西欧联手，成立“黄金库”，在国际货币基金组织内形成了以美 国为首的“十国集团”（美、英、法、西德、意、荷、比、瑞典） ，共同维持布雷顿森林体系。 材料反映了布雷顿森林体系发生了怎样的变化？结合材料及所学知 识分析导致这一变化的原因是什么？ 布雷顿森林体系日渐动摇 原因： 欧洲经济的恢复； 欧洲逐渐走向联合； 美国经济实力的衰退，无力承担稳定美元的责任； 日本的崛起； 布雷顿森林体系内在的不稳定性；2.阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 1929 年10月，一场破坏力极大的经济危机首先在美国爆发， 并迅速波及所有资本主义国家，形成前所未有的世界经济危机。经济危

13、机 导致资本主义各国生产大幅下降， 失业人口剧增，各种矛盾激化，社会 动荡，资本主义制度遭受了沉重的打击。 -人民版教材 材料二 1929-1933年世界经济危机爆发后，资本主义国家各自寻求解 困之道。其中，美国的罗斯福新政“调整了19世纪以来的自由主义经济政 治，尝试发挥国家在经济与社会中的调整作用。”与此同时，意、日、德 、三国先后建立了法西斯体制，走上了对内独裁与对外扩张之路。人类社 会面临战争威胁。 -高中历史上海版教材 材料三 2008年9月14日，美国联邦储备委员会前主席格林斯潘说，美 国正陷于“百年一遇”的金融危机之中。这场危机引发经济衰退的可能性 正在增大。 受全球金融危机的影

14、响，中国经济在过去连续5年两位数的增长之后， 正以高于预期的速度降温。 银行倒闭、股市暴政、油价跳水、流动性短缺金融危机下各自“噩 耗”纷至沓来，让人们感到有些措手不及。在危机日益严峻的形势下，各 国开始认识到，各国应当寻求更为有效的全球策略来应对这场金融危机， 通过各种平台，加强磋商与沟通。 -据人民网相关信息整理1929年经济大危机有很强的破坏力，它导致了哪些矛盾的激化 ？资本主义国家内部的阶级矛盾；资本主义国家之间的矛盾；资本主 义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾。 据材料一、三，两次危机都具有较大的破坏力，此外，它们还有 什么相同特征？这种特征形成的最主要原因是什么？ 由一国波及到多国；

15、引发世界性经济危机。世界市场形成。 据材料二、三，面对两次经济危机，世界各国应对的措施有何明 显的不同？试分析当前世界各国应对措施产生的社会根源。 20世纪30年代，世界各国着力于寻求各自的出路；当前世界各国寻 求全球合作来应对危机。原因：国际贸易日趋制度化、规范化；全 球化的深入发展使各国相互依存程度增强。 请结合对材料二的理解和对当前经济危机的认识，你认为我国政 府在“寻求更为有效的全球策略”的基础上，对内还应该采取哪些 措施来减轻危机的危害。 加强对金融市场的监管和引导；加强政府对经济的宏观管理和指导 ；采取得力措施拉动内需。 3.阅读下列材料 材料一 自朝鲜战争起，美国全球扩张和争霸进

16、一步加强，海外军事开支 和各种“援助”名目繁多。这些开支50年代平均每年53亿美元，60年代平 均每年近60亿美元，70年代前3年平均达71亿美元。 材料二 1950年-1975年间，美国工业生产平均年增长38%，英、法、 联邦德国平均为5.4，日本为12.4%。 1951-1977年，美国工业劳动生 产率平均增长3.2，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。 材料三 美国的进出口贸易情况表（单位：亿美元）注：为顺差，为逆差 材料四 资本主义世界黄金外汇储备比重变化表（%）回答：1973年以美元为中心的布雷顿森林体系崩溃。结合材料说明其原因 年代 1950196019701973与日本的贸易 +2.4+2.0-15.9-19.4 与西欧国家的贸易 +2.0+10.7-5.8-17.8年代1937年1950年1960年1971年1972年 资本主