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1、第7课 为世界工作DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供文本预习必知基础自主学案文本学习定标课堂互动探究写作素材积累第7课知能优化演练DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供文本学习定标1掌握文章涉及的字词等基础知识；了解文章的内容和作者。2理解文章大量引用材料以表现传主思想、性格的写法；欣赏文章平实朴素的语言风格。3了解马克思作为一代伟人为世界人民而忘我工作的胸怀和乐于奉献的精神。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供弗兰兰茨梅林，德国工人运动动著名活动动家，德国社会民主党左翼杰出的理论
2、论家、历历史学家和文艺评论艺评论 家。为为世界工作节选节选 自弗兰兰茨梅林的马马克思传传一书书。文本预习必知DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供马马克思是马马克思主义义的创创始人、国际际共产主义义运动动的先驱驱，他的思想和伟伟大革命实实践改变变了世界，影响了历历史的进进程。本文主要描写了马马克思晚年生活的一些片段，从中显显示出马马克思忘我地为为人类类解放事业奋业奋 斗终终生的精神。“为为世界工作”，这这是马马克思的名言，也是他的自我写照。本文围绕这围绕这 一主旨对对晚年马马克思的生平进进行了介绍绍。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】
3、友情提供友情提供作者一方面展现现了马马克思在恶恶劣的健康状况与物质环质环 境下仍然全力以赴、孜孜不倦地投身工作的情形；另一方面也指出，马马克思的工作，不是书斋书斋 里的学者的“皓首穷经穷经 ”远远离现实现实 世界的抽象研究，而是直接面对现实对现实 、为现实为现实 服务务的，是为为“世界”活生生的具体的现实现实 生活而工作的，DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供这这一点是马马克思有别别于一般学者的地方，也是他革命家本色的表现现。本文主要描绘绘了他的日常生活：体格、饮饮食、业业余阅阅读读、儿女家事文笔朴实实，有一种历历史实录实录 般的真切感。DateDate该
4、课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供基础自主学案DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供避暑部署红红薯教唆疏浚怙恶恶不悛矫矫揉造作娇娇媚骄骄横惋惜婉约约蜿蜒DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供三、词语释义词语释义癖好：_废废寝忘食：_教唆：_夸夸其谈谈：_对对某种事物的特别爱别爱 好。顾顾不得睡觉觉，忘记记了吃饭饭。形容专专心努力。怂怂恿指使(别别人做坏事)。形容说话说话 或写文章浮夸，不切实际实际 。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供矫矫揉造作：_彻头彻彻头彻
5、尾：_奴颜颜婢膝：_比喻过喻过 分做作，不自然。矫矫：使弯的变变成直的；揉：使直的变变成弯的。从头头到尾，全部，十足的意思。彻彻：通，透。形容卑躬屈膝奉承巴结结的样样子。奴颜颜：奴才的脸脸，满满面谄谄媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供谈谈笑自若：_招摇摇撞骗骗：_能平静地对对待所发发生的情况，说说说说 笑笑，不改常态态(多指在紧张紧张 或危急的情况下)。自若：跟平常一样样。假借名义义，到处处炫耀进进行蒙骗骗欺诈诈。撞骗骗：寻寻机骗骗人。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供四、词语词语
6、辨析(1)劝劝告忠告警告三者都是动词动词 ，均有告诉诉、提醒的意思，但词义词义 的轻轻重不同。“劝劝告”，拿道理劝劝人，不涉及对对方是否听从。“忠告”，真诚诚地劝劝告。“警告”，主要指针对针对 有潜在危险险而提出的告诫诫，含小心从事的意味。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供(2)大肆大事两者词义词义 相近，但感情色彩不同。“大肆”，副词词，表示毫无顾顾忌(只用在消极方面)。“大事”，积积极从事。中性词词。重要的事情。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供(3)大概大约约大致三者都表示推测测，有不确定的意思。“大概”，只
7、表示推测语测语 气，表示有很大的可能性。还还有不精确、不详详尽等意思。比“大约约”较较多用于对对情况、时间时间 、数量的推测测。“大约约”，跟“大概”同，只是比“大概”多用于对对数量的推测测。“大致”，在表示推测语测语 气时时，比“大概”、“大约约”多偏重于肯定(不是偏重于猜测测)。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供(4)邻邻近临临近两者都表示接近、靠近，但使用的对对象不同。“邻邻近”，只指位置接近。“临临近”，位置和时间时间 接近，邻邻近有动词动词 性和名词词性；临临近只有动词动词 性。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供
8、友情提供(5)密切亲亲密两者都表示关系近。“密切”，着重指关系近，使用范围较围较 广，可以形容人的关系或事物的关系。“亲亲密”，着重指感情好，使用范围围窄，一般只形容人的关系、感情。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供五、精美句段但尽管如此，马马克思却既不是把自己关在书书房里，只是在节节日才遥望一下世界的瓦格纳纳，也不是胸中住着两个灵魂的浮士德。他爱说爱说 的一句话话是：“为为世界工作”。凡是有幸能够够献身于科学的人，都应该应该 使自己的知识识服务务于人类类。(弗梅林为为世界工作)DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供课
9、堂互动探究1本文主旨是表现马现马 克思为为世界而工作，文中却用了较较大篇幅写马马克思在文学和数学方面的研究和成就，这应该这应该 怎样样理解？DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供【提示】 马马克思一生都在工作，他是一个革命家，也是一个科学家。作为为科学家的马马克思在社会科学和自然科学方面都有卓越的成就，对对社会发发展作规规律性总结总结，把对对文学和数学的研究当作一种休息，这这些都是为为了更好地指导导无产阶级产阶级 的革命斗争。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供2本文从哪些方面表现现了马马克思为为世界而工作的伟伟大胸怀怀
10、？【提示】 从身体状况、在文学和数学方面的突出成就、工作情况、对现实对现实 社会的批判及家人生活等几个方面表现现了马马克思的伟伟大胸怀怀。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供在身体方面，斗争影响了他的健康，只要他肯让让自己休息，他完全可能恢复健康。但他根本不考虑虑休息。为为了完成他的科学著作，不顾顾身体状况而投入到新的研究工作中，把对对文学和数学的研究当作一种休息。长时间废长时间废 寝忘食地工作。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供3怎样样理解题题“为为世界工作”的含意？【提示】 这这是马马克思的名言，也是他的自我写照
11、。马马克思是马马克思主义义的创创始人、国际际共产主义义运动动的先驱驱，是无产阶级产阶级 的革命导师导师 ，他的一生是为为了解放全人类类而奋奋斗的，他不仅仅仅仅 属于德国，他属于整个世界和全人类类。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供另外，他的工作是为为活生生的具体的现实现实生活而工作，这这也是马马克思有别别于一般学者的地方，也就是说马说马 克思不是做远远离现现实实世界的抽象的研究，而是直接面对现对现实实、为现实为现实 服务务的。全文主要体现现他“为为世界工作”的博大胸怀怀和为为人类类解放事业奋业奋 斗终终身的忘我精神。DateDate该课件由【语文公社】该
12、课件由【语文公社】 友情提供友情提供4这这篇传记传记 在选选材方面有什么特点？跟同是写革命工作者的铁铁肩担道义义有什么不同？【提示】 铁铁肩担道义义描述的是李大钊钊所从事的革命事业业，马马克思虽虽然也是一个革命领导领导 人，但作者并没有从这这个角度出发发，而主要是通过过描绘绘他的日常生活细细节节、生活片断来体现现他的精神品质质。DateDate该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】 友情提供友情提供就是从一个普通人的角度来表现马现马 克思的伟伟人风风范。作者呈现给现给 我们们的马马克思不是一个神圣化的偶像，而是一个有血有肉的活人，作者应应用马马克思的话话“人所固有的我无不具有”。日常生活的描写正把他作
