《带上她的眼睛》课件(15页)

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1、带上她的眼睛 刘慈欣 科幻小说*该资料由764723079友情提供字词知识 1.字音字形点缀( ) 迟钝( ) 蒙眬( ) 闲暇( ) 凸现( ) 拍摄( ) 蔚蓝( ) 合拢( ) 心有灵犀( ) 天涯海角( ) 覆盖( ) 一缕( ) 彪( ) 忙碌( ) 地毯( ) 硅酸盐( ) 镍( ) 安慰( ) 草籽( ) 岩浆( ) zhu dn lng xi t sh wi lng x y f l bio l tn gu ni wi z jing *该资料由764723079友情提供字词知识2.多音字k(外壳)qio(地壳) zhng(重量)chng(重复) h(桃核) h(核心)壳重核*该资

2、料由764723079友情提供字词知识3.形近字缀zhu(点缀)辍chu(辍学) 胧lng(朦胧) 眬lng(蒙眬) 瑕xi(瑕疵)暇xi(闲暇) 涯y(天涯)崖y(山崖)*该资料由764723079友情提供字词知识4.重要词语释义点缀: 迟钝: 朦胧: 闲暇: 蔚蓝: 吟唱: 心有灵犀: 天涯海角: 加以衬托或装饰,使原有事物变得更美好。(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。模糊,不清楚。泛指空闲。类似于晴朗的天空的一种颜色。吟咏歌唱。指彼此心意相通。形容极远的地方,或相隔极远。*该资料由764723079友情提供作者作品刘慈欣,1963年6月出生,男,汉族,山西阳泉人,中国作协会员,中国科

3、幻小说代表作家之一。1999年刘慈欣发表第一篇作品鲸歌,同年首次以短篇小说带上她的眼睛获得中国科幻银河奖一等奖;2000年流浪地球获中国科幻银河奖特等奖。2015年,刘慈欣作品三体获得雨果奖最佳长篇小说奖。*该资料由764723079友情提供理解问题“带上她的眼睛”,题目设置了悬念,引起读者的阅读兴趣。*该资料由764723079友情提供文章主旨文章记叙了一位地心领航员姑娘与“我”度假时的种种表现及所受的不幸遭遇,赞美了科学工作者的献身精神,赞美了那位地心领航员姑娘的勇敢、坚强、乐观、无私奉献的崇高精神品质。*该资料由764723079友情提供解读标题,概括情节。 (1)带上她的眼睛去干嘛?

4、带上她的眼睛去度假。 (2)为什么要带上她的眼睛? 因为她是“落日六号”的领航员,飞船 在地心出了事故,所以她被困在了地 心。再也无法看见地面世界,所以带 上小女孩的眼睛最后一次领略地球表 面的风光。 *该资料由764723079友情提供文章脉络*该资料由764723079友情提供重难点探究文章在对姑娘进行描写的同时,还 写了“我”的表现,这样做有何用意?文章写“我”的表现是为了表 现姑娘的人物形象。文章通过一系列“我”和她对 于所看见的景色所做出的反应的 对比,突出两人的性格特征。*该资料由764723079友情提供首先从姑娘一系列的话语中,我们可以很直 观地感受到她是一个怎样的人。 她对一

5、切地球上平凡的事物都充满了 极大的好奇心,如一个小孩一般,对一切事物 都充满了怜爱和珍惜,当不能看到想看的景 色时,会伤心。 她对“我”对这些事物不屑一顾的态 度感到疑惑,以至于“我”说她“对这个世 界的情感已丰富到不正常的程度”。她是如此单纯,对地球上所能看到的一 切都充满了极其强烈的渴望。*该资料由764723079友情提供从这些文字里,将一个丰满的人物形象 展现在读者面前。 在“我”的一些言行里,“我”对 她的反应是不理解的,“我”一直在抱 怨生活,甚至为她的反应而生气。 通过“我”与姑娘言行的对比,使 “她”这个形象显得更加形象生动,对 读者也更具有震撼力。 对比运用使这篇文章对人物的

6、塑 造很成功。*该资料由764723079友情提供1、伏笔:“一个好像刚毕业的小姑娘” 照应:“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80 年,她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的 余生。 2、伏笔:“热,热得像地狱。” 照应:“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”,“周围 是温度高达5000摄氏度,压力可以把碳在一秒中内变 成金刚石的液态铁镍!” 3、伏笔:“呀,真美,能闻闻它吗?不,别拔下它。” 照应:“生命算什么,仅仅能用脆弱来描述它吗? *该资料由764723079友情提供1.下列加点字注音有误的一项是 ( )A.闲暇(xi) 凸现(t)蔚蓝(wi) 心有灵犀(x)B.合拢(lng) 拍摄(sh)覆盖(f) 天涯海角(y)C.点缀(zhu) 迟钝(dn)朦胧(lng) 一缕(l)D.忙碌(l) 地毯(tn)安慰(wi) 硅酸盐(gu)2.下列词语书写有错误的一项是 ( )A.点缀 漫步 迟钝 不期而至B.闲暇 蔚蓝 吟唱 心有灵犀C.朦胧 缓慢 忙碌 天涯海角D.暇疵 山崖 点缀 惟妙惟肖解析“胧”读作lng。解析“暇”应该写作“瑕”。CD*该资料由764723079友情提供

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