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1、 2抹去昨日的铅尘，告别从前的稚嫩，怀揣远大的理想，带上父母殷切的期望，莘莘学子开始了象牙塔之旅，追寻悠远的大学之梦。大学是智慧的象征，是精神的家园，是理想的彼岸，是憧憬的圣殿。在这里，机会与挑战同在，希望与失望并存，成功的喜悦与失败的哀叹交织有人说：“大学是梦起飞的地方。”在大学，一批又一批优秀青年鱼贯而入，比肩而出。大学是一个舞台，给人展示的机会；大学是一面镜子，让我们认识自己，大学是一个超市，让人各取所需；大学是一座富矿，等待我们去开采3读大学，你准备好了吗？4高中里几句话就是哥们，下次一起玩就会叫你； 大学里几句话就算认识，下次要帮忙就会找你。 高中里男生有了矛盾会打架，和了之后还是好
2、朋友； 大学里男生有了矛盾会沉默，崩了之后朋友没的做 。 高中里每天课很多，但仍然有时间做自己喜欢的事情； 大学里每天课不多，但总没时间做自己喜欢的事情。 高中里教室一下课很热闹；大学里教室一下课很沉闷。 高中里大家不在乎当不当干部；大学里一堆人挺把当官当回事。 高中里觉得现在开放的孩子真多；大学里发现这代人传统的也不少。 高中里对任何事大家会给出自己的第一反应； 大学里对任何事大家会隐藏自己的第一反应； 高中里别人会正面回答你的问题；大学里别人会迂回回答你的问题； 高中里喝酒是因为开心；大学里喝酒是因为不开心； 高中里大家没什么钱，但并不寒酸；大学里大家宽裕一些，但整天哭穷 高中里可以很多人
3、一起玩；大学里却是分堆玩。 高中里没头没脑，疯疯癫癫；大学里斤斤计较，勾心斗角。5大学中学6有什么不同呢？7高中解决的问题是单一的， 大学解决的问题是多样的。高中解决的主要问题，就是要考上大学。在高中阶段只要学 习成绩好，就算好学生，考上大学就算完成任务。而大学教 育要解决的问题具有多样性。上大学首先面临的问题就是要 适应大学生活，学会与同学和老师相处；接下来要面对的问 题就是对本专业是否有兴趣，同学们如果对本专业没有兴趣 ，就要寻找新的专业，重新设计自己。大学还涉及到：怎样 认识自己，自己的特点是什么、自己今后干什么、找一个什 么样的工作等等所以大学需要解决的问题与高中比起来更为多样。如果有
4、的问题解决不好，会影响到同学们今后的 发展。大学中学8高中的学习内容是有限的， 大学的学习内容是无限的。高中的学习内容有限，一个高中生用35年时间就能把高中的内容学完。而大学的学习内容是无限的，大学要求同学们不 但要有扎实的理论基础还要有广宽的知识面和动手能力。大 学的任何一个专业除学好本专业的知识外，还要大量地掌握 相关专业的知识。比如：学习经济学的同学，如果仅仅是对 经济学有所了解，那是远远不够的，还要了解文史知识，并 掌握各种研究方法。大学中学9在高中，在竞争中处于绝对优势； 在大学，在竞争中处于相对优势。在高中，同学们学习成绩是优秀的，是其他同学学习的榜样 ，可是到了大学，特别是在重点
5、大学，人才济济，高中的学 习优势没有了，同学们又在一个新的起跑线上竞争。同时， 有的同学在社会工作上特别优秀；有的在文体方面特别优秀 ；有的动手能力强在激烈的竞争中，同学们原有的优势被弱化了，具有的只能是相对优势。面临这种现状，及时调 整心态就显得更为重要了。大学中学10高中学习是被动的； 大学学习安排应该是主动的。高中学习总体上来说是被动的，学生基本上是围绕老师的安 排、在老师的教育下一步步地学习。而大学则要求同学们主 动地进行学习，要“读万卷书，行万里路”，把理论与现实相结合，不断地提高自己的分析问题和解决问题的能力。没有主 动地学习精神，要想在学业上取得成就是不可能的。大学中学11高中生
6、活是以家庭生活为主； 大学生活是以集体生活为主。上高中的时候大部分同学住在家里，即使是住校的同学，每 个月也能回家，这样会从父母那里得到更多的关爱，生活上 的事不用太操心，与人的沟通能力并不重要。上大学就不行 了，同学们远离父母，过着集体生活，一切问题都要自己进 行处理。与同学关系处理的好坏，直接影响到同学们的日常 生活情绪，有时还可能导致同学出现严重问题。所以，与人 沟通能力的锻炼就显得尤为重要。大学中学12在高中，同学们是未成年人； 在大学，同学们是成年人。在高中，同学们还是未成年人，是民法上限制行为能力人， 涉及到法律上的事情，有的可以不负责任。但是上大学以后 ，同学们的年龄一般都在18
7、岁以上，从民法上讲已是完全民事行为能力人，要对自己的行为负全责了。同学们要认识到 这一点，尽快提高自己的素质，为自己的行为负责。大学中学13从中学走进大学，就如同沿着小溪和小河驶进了大海。这里不再有家长的悉心呵护，不再有老师的千般叮嘱，自己的路从此都要靠自己去走。如何面对陌生的一切，如何尽快的实现角色的转变，如何顺利的开始大学生活，这些都成为新生们迫切需要解决的问题。14大学是什么？大学有什么？15大学是国家的高等教育学府，综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院，以及能授予学士学位的一个本科生院。大学还包括高等
8、专科（高职）学校。 大学通常被人们比作象牙塔（IvoryTower）。 “象牙塔”本意只是用来描述新娘美丽的颈项。这个词后来被逐渐运用到社会生活的各方面，主要是指“与世隔绝的梦幻境地、逃避现实生活的世外桃源、隐居之地”。在汉语中，象牙塔的外延涵义主要是指“比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地”。1617181920212223你的决定？242526272829303132333435你很可能会这样我被大学上了三年36像喜剧之王里的尹天仇说：“其实，我是一个演员” 一样，你也能够底气十足的说“其实，我是一个大学生” 。 3738读大学究竟读什么？39读 大 师读 图 书 馆读 同 学40听课
9、;在课堂上要尽量抓住机会跟老师交流;听讲座。读 大 师41读 图 书 馆三年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就绝对没有真正意义读过大学。藏书再少也不至于无书可读。图书馆借书不要太过功利。42读 同 学不同的人会从不同的老师那里获得知识，同学之间的交流自然也就相当于间接地从别的老师那里获得了知识。43自修之道基础知识：英语、信息技术、数学、专业基础课实践贯通：做过的才真正明白培养兴趣：开拓视野，立定志向积极主动：果断负责、创造机遇掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉为人处事：培养友情，参与群体大学还需要掌握的七项学习44踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础 知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事 。经过大学三年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真 理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口 才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快 乐，从追求中获得力量。离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什 么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思 想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。所以，大学三年应该这么度过。45
