注重创新 学习写得新颖

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1、注 重 创 新学习写得新颖YOUR SITE HERELOGO一、见解新颖二、材料新鲜三、构思新巧四、有个性特征“有创新”是对文章立意、选材、结构等方面的要求。它 包括下列四点要求:YOUR SITE HERELOGO 一、见解新颖对同一事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新、最有特色的内涵;要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。YOUR SITE HERELOGO如何做到见解新颖?逆向思维,体现思想发散思维,变换角度深入分析,挖掘本质YOUR SITE HERELOGO1.逆向思维,体现思想行文时可以从相反的角度思考,勇敢地打破 认识常规,得出全新的见解。比如,人们

2、常常讥 笑“班门弄斧”,不自量力,我偏提倡“弄斧就 要到班门”,只有敢于在高手面前暴露自己的缺 点和不足,才能获得更多的教益;一株牵牛花, 别人赞美它勇于攀登,奋发向上,我偏批评它只 要见到谁位置高就去攀附,为他吹喇叭,唱赞歌 。YOUR SITE HERELOGO2.发散思维,变换角度对同一事物如果从不同的角度分析,会有不同的见解、新的认识,得出不同的结果。比如,以“滥竽充数” ,除了批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风外,还可以从以下角度思考:YOUR SITE HERELOGO批评齐宣王的“大锅饭”政策,联系现实谈改革平均主义的必要性;批评南郭先生的同事互相包庇,抨击现实社会中官官相互的腐败现

3、象;肯定南郭先生的自知之明,批评现实生活中不学无术却空占位置的无赖作风;赞颂齐王不墨守成规,勇于改革创新的精神。YOUR SITE HERELOGO3.深入分析,挖掘本质在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上,继续深入挖掘,就象做光透视一样,揭示出事物的本质,从而形成全新的见解。YOUR SITE HERELOGO如台湾著名作家柏杨文章 讲真话不是美德,乍看起来让 人怀疑是不是写错或印错了。读 罢全文才恍然大悟,原来作者认 为:讲真话不是一个人的美德, 讲真话是一个基本的做人态度。 一旦讲真话成为美德的时候,这 个社会就会扭曲。见解新颖,立 意深刻,发人深省。YOUR SITE HERELO

4、GO二、材料新鲜写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息 、时代感和新颖度。要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例, 从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料 ,通过思考发现与新生活、新事物、新思想密切 相关的新材料。从“旧”材料中发掘出新精神、新意识,选 用身边的那些活生生的材料,以真实、独特体现 出“新”。YOUR SITE HERELOGO1.续写故事,拼接现实曹冲称象之后,就是借用了这个历史题材,巧 妙地把典故作为一个“药引子”,把小说的主体部分放在 之后发生的事情上,通过想像,把故事拼接到现实生活, 虚构出令人哭笑不得的黑色幽默。曹冲称象之后成为名人 而被炒作,引发了新闻、广告、出版、

5、影视等方面的看好 ,用漫画式笔法状写“炒作成风”的浮躁世态;这些事情 一环扣一环,因为合乎生活逻辑而显得真实。小说扣住“ 炒作”这一线索,讽刺了当今社会过分追求名人效应的现 象。为了达到借古讽今的目的,小说采用了一些当今的术 语、场景,以加强效。如“狗仔队”、保险、公证等,读 来不禁思之、叹之。这一种方法尤其适用讽刺类文章 。YOUR SITE HERELOGO2.巧妙想象,放大细节王昭君出塞,是一个凄美的故事, 引发诗人骚客的众多议论。昭君的选择 设想昭君出塞前一晚上的心理活动,十 分细腻。比如,详细描写了“将扑火的蛾 儿救出来”这个细节,“昭君拔下玉钗, 挑弄灯芯”,“玉钗落地,断为两截,

6、昭 君的手剧烈地颤抖着。处于生死之交的蛾 儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着,终于, 像离弦的箭一般,冲出火海。”“昭君震 惊了,若有所思地看着蛾儿”。通过情景 的铺写,过程交代明白,显示了王昭君的 美好心灵,丰满了人物形象,也暗示情节 的陡转。YOUR SITE HERELOGO 三、构思新巧在准确审题的前提下,想别人想不到的,想别人不敢想的,想别人想不透的事物,对问题和社会生活现象有自己的看法和独特见解,有思考、有探索、有观点、有思想。YOUR SITE HERELOGO1.注重细节,生动描摹成长中,我们或多或少积 累了不少有关人、事、物、情 、理的经验,单就其中某一点 展开细节,进行生动描写,

7、就 是一篇好文章。所谓回忆,就 是围绕话题,迅速打开记忆仓 库,调动一切相关的生活经验 和知识积累,快捷筛选素材, 并在这些素材的基础上,确定 文章的主题、文体和文章的大 致结构。YOUR SITE HERELOGO“猛然间,一点火花在我的脑海中闪过,我想起昨天 报纸上那张稚嫩青春的脸。我已经记不起她的名字,我也 惊讶于自己忘记她的名字,只一夜之间。那个13岁的女孩 ,看到自己9岁的同伴在深深的水中挣扎时,竟忘记了自 己不会游泳,毅然而又急切的跳进仍有些冰凉的水中,用 自己软弱无力的双臂,硬是将自己的同伴推上岸。那一刻 ,她将自己的生命力量全部传递给了落水的同伴,自己却 竭力而亡。慢慢地,慢慢

8、地,她带着纯真而满足地微笑沉 入幽暗的水底” 考生就回忆起高考前一天所见到的 材料,并快速潜入话题氛围,展开激情迸发的描写,表达 了这样一个主题在生死的抉择面前,舍死忘生、舍己 救人是人类共同的美德:心灵的抉择YOUR SITE HERELOGO2.联想生活,再现生活世界上万事万物本来就有这样那样的联系,但不经过思 考就不易发现。很多考生文思闭塞的主要原因是:把所写的 事物孤立起来,而看不到与其它事物的联系。如果考生善于 运用联想,发现了这种联系,则思路自然宽阔。高考话题“感情亲疏和对事物的认知”的浙江状元文石 碑上的历史。将思维的触角探到当今现实生活,文章采用 古今对比鲜明的“双轨式”结构,

9、以古代县官和当今村民黄四 娘的选择来扣题,分合恰当,起结新颖,立意深远在“ 以情代理”根基深厚的中国农村里,一个村妇说出“你得照电 视上说的做啊”,难道还不是对情感社会的反思、对理性社 会的呼唤吗?这给人以一种历史使命的凝重感。YOUR SITE HERELOGO 四、有个性特征文章立意角度、结构安排、材料选用、语言特点方面有鲜明的个性特色。YOUR SITE HERELOGO文体求变现在高考对作文的文体要求比较宽松了,这在一定程度上推动了个性化作文的发展。传统的记叙文、议论文、说明文三大类已经满足不了学生个性和作文个性的发展要求。童话、寓言、散文诗,杂文、诗歌、短篇小说,甚至文言文、就诊报告

10、等都登上了大雅之堂,给学生张扬作文的个性提供了日益广阔的舞台。这是考生之幸,也是作文个性化之幸!YOUR SITE HERELOGO v戏剧剧本 v会议纪要(记录) v病历(就诊)报告 v招生简章(启事) v实验报告 v访谈手记(笔录) v书信 v新闻 v寓言 文体创新YOUR SITE HERELOGO语言求活生动活泼的语言会让作文穿上一件美丽的旗袍,方言、流行语、外来词,或典雅,或俚俗,都可口、可耳、可心。它还是美丽的,不脏,不乱;不恶,不涩;不伪,不空。YOUR SITE HERELOGO1.只注重事物的一个方面注意事项2为创新而创新,忽视真实3杂糅各种文体,忽视问题特点YOUR SIT

11、E HERELOGO1.只注重事物的一个方面事物总有着两个方面,这也是事物矛盾对立的统一。但作文时学生往往使用所谓的 “逆向思维”,忽略了事物的整体,只从偏向方面入题。比如高考四类文且慢讲诚信这样写到:“诚信”害死人,俗话说,兵不厌诈,诸侯争霸时宋襄公讲诚信,结果落得身死国灭,为天下笑。又列举今天讲诚信吃亏的例子,试图证明“诚信”未必真需要。虽然语言简练典雅,但让人感到有些强词夺理。这种执著一说,看似新颖,如果立场不正确,反而弄巧成拙。YOUR SITE HERELOGO2.为创新而创新,忽视真实作文需要联想和想象。但学生作文的创新过程中,有的同学胡思乱想,甚至乱用术语,胡编乱造,贻笑大方。例

12、如杜撰名人名言,企图蒙混过关,特别喜欢外国名字,主人公都是“露司”“乔”或者干脆是英文,然后开始杜撰主人公的惊险生活和动人故事。有的同学试图在文体上创新,有的杂糅戏剧、小说、诗歌和散文,写出一些不伦不类的文章,让人莫名其妙。YOUR SITE HERELOGO3.杂糅各种文体,忽视问题特点高考作文的改革,实行话题作文的第一年对文体的要求是“不限文体”,第二年就改为“文体自选”。只改了两字,意义不同寻常。文体自选,要求学生能自选一种能发挥自己优势的文体。这种方法能促进个性发展,提供公平竞争的机会。所以,应该选择自己熟悉的文体,掌握文体的规律,充分发挥自己的优势。YOUR SITE HERELOG

13、O阅读下面的材料,按要求作文 。一只蚂蚁想往玻璃墙上爬,可一次次都失败掉了下来,可 它依然执著地往上爬。一个人看到后,感慨地说:“多伟大的 蚂蚁,失败了毫不妥协,继续向目标前进。”另一个人看到后 也感叹地说:“多么可怜的蚂蚁,太盲目了,假如它改变一下 方式也许很快就到达目的地。”生活中,我们常常面临着这样的难题,是执着追求,还是 果断放弃?请以“执着追求和果断放弃”为话题写一篇作文。注意:多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题 意;文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表 议论、展开想象等;题目自拟;不少于800字,不多于 1000字。YOUR SITE HERELOGO人生总是在追求中生存,我们总是感叹那些有 毅力的人,面对困境艰苦卓绝,不断进取的精神, 但是一个人的力量毕竟是微小的,有时放弃何尝不 是一种生存的智慧,比如壁虎在遇到危险时,放弃 小的尾巴,为自己赢得生命。人生中有很多这样的例子,可以从执着追求的 角度如笔,歌颂这种精神,同时也要顾及到果断放 弃的智慧。也可逆向思维,从“放弃”的美好切入, 写放弃的伟大,其实,放弃更是一种进取,更是一 种执着,是退一步的追求。 思路点拨

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