(北京版)五年级数学下册课件 通分 2

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学习目标 理解通分的意义; 掌握通分的方法。一、快速的比较下面每组分数的大小4 97 9 17115 17 11 68 141 131 二、快速找出每组数的最小公倍数7,512,6012,16=356048三、在括号里填上适当的数3 4=8( )=9 ( )6 12248=2 ( )=3( ) 121我读了这本书的5 8我读了这本书的3 8我读了这本书的7 10请你快速的说出下面每组分数的公分母并说出你的理由 。7 24、1 84 11、3 77 12、5 16在给异分母分数进行通分时要先找到这几个异分母的( )做( );再根据分数的基本性质,把每个异分母分数化成与原来分数( )的( )分数。 最小公倍数公分母 相等同分母7 24、1 84 11、3 77 12、5 16请你任选一组分数进行通分,将 通分的过程写完整。7谁投的准一些?姓 名薛甜甜魏艳森郑雪晴投中次数占各自 总次数的几分之 几?5 72 33 4唐僧师徒四人,西天取经途中口渴和吃一西瓜。师父和八戒各吃了这个西瓜的沙僧吃了 ,剩下留给悟空。你能帮助他们分一分吗?悟空吃了这个西瓜的几分之几? 1 31 4总结 通过本节课的学习,掌握通分的意义及 通分的方法,同学们课后多做习题,达 到熟练通分的目的。

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