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长方形和正方形的认识北京版三年级数学上册学习目标1. 同学们初步认识长方形和正方形的特征。2. 培养同学们动手操作、观察、思维、语言 表达能力。3. 渗透“形与体”的关系，长方形和正方形 的关系。长长宽正方形有几条边？几个角？正方形的边有什么特点？正方形的角有什么特点？边长你能找出下面图形哪些是长方形,哪些是正方形吗?（1）（3）（2）（5） （8）（7）（4）（6）长 方 形长方形长方形正方形正方形找一找长宽边长长方形的对边 ，四个角都是 角。 正方形的四条边 ，四个角都是 角。 相等都相等直直填一填先量一量，再填一填长方形的长（ ）厘米宽（ ）厘米正方形边长是（ ）厘米估一估 量一量先估计数学课本的长和宽各是多少，再量一量。你能用两副同样的三角尺，分别拼成一个长方形和一个正方形吗 ？拼一拼在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形你能说出长方形和正方 形每条边的长度吗？折一折，想一想折一折，想一想你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗？并想一想：你折出的正方形和原来的长方形有什么关系？（提示：它的边长和长方形的哪一边相等？）
