2018年中考物理鄂尔多斯专版复习方案第13讲分子热运动 内能课件

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1、 第13讲 分子热运动 内能考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦考点1 物质的组成考 点 聚 焦分子保持物质质_性质质不变变的最小微粒叫做分子。大多数分子直径的尺度为为0.1_,我们们常见见的物质质是由_组组成的化学 nm 分子 原子原子中间间有一个带带_电电的核,它只占有极小的体积积,却几乎集中了原子的全部质质量,带负电带负电 的_分布在核外较较大空间间内正 电子1物体是由大量分子组成的2不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫作 _。气体、液体或固体都会发生_,它说明了 分子间有间隙、组成物质的分子在 _ 扩散扩散不停地做无规则运动考点2 分子动理论3大量的实验表明:物质中分子的运动情况跟_

2、有关,温度越_,分子的无规则运动越剧烈。物理学中,将大量分子的无规则运动,叫作分子的_运动 温度高热4组组成物体的分子间间存在相互作用的_和_。分子间间的距离大于109 m,分子间间的相互作用会变变得十分微弱,可以认为认为 没有相互作用。引力斥力5酒精与水混合后,总总体积积_,直观观地说说明了分子间间存在_。变小空隙考点3 内能及其改变定义义运动的分子具有_,相互吸引或排斥的分子具有_;构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫作物体的内能动能势能决定因素质量反映了物体内部分子数的多少温度反映了物体内部分子运动动的剧剧烈程度;质质量一定的物体,它的温度越高(体积积不变变),其内能越

3、_种类 不同物质的分子大小、结构不同,分子势能不同状态物体的状态不同,其分子间的距离不同,作用力也不同,分子势能就不同大内能 改变 的途 径物体_热量,内能增 加;物体_热量,内能 减少。注意:晶体熔化或液体沸 腾时吸热、内能增加,液体 凝固时放热、内能减少,但 温度都_ 外界对物体做功,物体的 内能_;物体对外 界做功,物体的内能 _。方式:对物体做功有弯 折、摩擦、压缩等;物体 对外界做功有气体膨胀等 吸收放出不变增加 减少实质实质内能的_;热热量是内能的改变变量内能与其他形式能的相互_联联系做功和热传递热传递 在改变变物体的内能上是等效的转移转化考 向 探 究探究1 分子热运动 例1 2

4、017烟台科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理 ,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是( ) 在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;在液体 扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;扩散现象表明,一切物质的分子 都在不停地做无规则运动;温度越高,分子的无规则运动越剧烈。 A是事实,是推论 B是事实,是推论 C是事实,是推论 D是事实,是推论A变式1 2016乌鲁木齐以下说法中,不是分子动理论基本观点的是( ) A分子间存在着引力和斥力 B常见物质是由大量的分子、原子构成 C构成物质的分子在不停地做热运动 D做功和热传

5、递都能改变物体的内能D解析 做功和热传递都能改变物体的内能,指的是改变内能的方法, 与分子动理论没有关系,故D符合题意。变式2 2016株洲将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接 触水面,如图131甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未 与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因 为_,此时弹簧测力计示数_(选填“大于”“等于”或 “小于”)玻璃板自身的重力。图131分子间有引力大于解析 当玻璃板和水接触在一起时,玻璃分子和水分子之间存在互相 作用的引力;向上拉玻璃板时,弹簧测力计的示数等于玻璃板的重力 加上分子间的引力,因此示数大于玻璃板自身的重力。探

6、究2 内能及其改变 例2 2017宿迁如图132所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一 小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气 温度升高,空气的内能_(选填“增加”或“减少”), 空气的内能是通过_的方式改变的;筒内的棉花由 于温度升高达到着火点而燃烧,棉花的内能是通过 _的方式改变的。图132增加做功热传递解析 对物体做功,物体内能增大,温度升高,用力将活塞迅速下 压,活塞对空气做功,使玻璃管内的空气温度升高,空气的内能增 加;筒内的棉花通过热传递的方式升高温度,内能增大。变式1 2017遵义如图133所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口 塞住,向瓶内打气,一会儿瓶塞跳起

7、,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内 气体说法正确的是( )A气体对瓶塞做功,气体的内能减少 B瓶塞对气体做功,气体的内能减少 C气体对瓶塞做功,气体的内能增加 D瓶塞对气体做功,气体的内能增加图133A变式2 厨房中的一些现象和做法常蕴含着物理知识,下列对应 关系正确的是( ) A打开醋瓶能闻到酸味分子做无规则运动 B打开锅盖看到“白气”汽化现象 C用高压锅煮饭利用降低气压来降低水的沸点 D用煤气灶烧开水利用做功改变物体内能A探究3 温度、内能、热量 例3 关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( ) A温度为0 的物体没有内能 B物体温度升高,一定是吸收了热量 C物体吸收了热量,温度可能不变 D物体内能减少时,一定对外做功C解析 内能指的是物体内部所有做无规则运动的分子的动能和势 能的总和,一切物体都有内能,故A错误;物体温度升高可能是 外界对物体做功,不一定是吸热,故B错误;晶体熔化过程中一 直吸收热量但温度不变,故C正确;物体内能减少可能是放出了 热量,也可能是对外做功,故D错误。变式 有关温度、热量、内能的说法,正确的是( ) A物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高 B物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 C物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量 D发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B

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