【物理】广东省梅州市五华中学2015届高三上学期月考试卷(1月份)

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1、1广东省梅州市五华中学 2015 届高三上学期月考物理试卷(1 月份)一、单项选择题(每题一、单项选择题(每题 4 分)分)1 (4 分)如图所示,A、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中 B 受到的摩擦力()A方向向左,大小不变B方向向左,逐渐减小C方向向右,大小不变D方向向右,逐渐减小2 (4 分)一带电粒子在电场中只受电场力作用时,它不可能出现的运动状态是()A匀速直线运动B匀加速直线运动C匀变速曲线运动D匀速圆周运动3 (4 分)一个物块以初动能 E 滑上斜面最高处时克服重力做功 0.6E,则它又滑回斜面底端时的动能为()A0.8EB0.

2、6EC0.4ED0.2E4 (4 分)一人造卫星绕地球运动,由于受到稀薄气体阻力的作用,其轨道半径会缓慢发生变化若卫星绕地球运动一周的过程都可近似看做圆周运动,则经过足够长的时间后,卫星绕地球运行的()A半径变大,角速度变大,速率变大B半径变小,角速度变大,速率变大C半径变大,角速度变小,速率变小D半径变小,角速度变小,速率变小二、双项选择题(每题二、双项选择题(每题 6 分)分)25 (6 分)如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,让两个质量相同的小球 A 和小球 B,紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动,则()AA 球的线速度一定大于 B 球的线速度BA 球的

3、角速度一定大于 B 球的角速度CA 球的向心加速度一定等于 B 球的向心加速度DA 球对筒壁的压力一定大于 B 球对筒壁的压力6 (6 分)如图所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()A所受重力与电场力平衡B电势能逐渐增加C动能逐渐增加D做匀变速直线运动7 (6 分)如图所示,一小滑块从斜面顶端 A 由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端 C,已知 AB=BC,则下列说法正确的是()A滑块到达 B、C 两点的速度之比为 1:B滑块到达 B、C 两点的速度之比为 1:4C滑块通过 AB、BC

4、 两段的时间之比为 1:D滑块通过 AB、BC 两段的时间之比为 1:(1)38 (6 分)两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成以平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关 K,电源即给电容器充电()A保持 K 接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小B保持 K 接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大C断开 K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小D断开 K,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大9 (6 分)木块 a 和 b 用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a 紧靠在墙壁上,在 b上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图所示,当撤去外力后

5、,下列说法中正确的是()Aa 尚未离开墙壁前,a 和 b 组成的系统动量守恒Ba 尚未离开墙壁前,a 和 b 组成的系统动量不守恒Ca 离开墙壁后,a 和 b 组成的系统动量守恒Da 离开墙壁后,a 和 b 组成的系统动量不守恒二、实验题二、实验题10 (18 分)用如图 1 所示的实验装置验证牛顿第二定律完成平衡摩擦力的相关内容:(1)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,_(选填“静止释放”或“轻轻推动”)小车,让小车拖着纸带运动(2)如果打出的纸带如图 2 所示,则应_(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹,平衡摩擦力才完成411如图所示是

6、某次实验中得到的一条纸带,其中 A、B、C、D、E 是计数点(每打 5 个点取一个计数点) ,其中 L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm则打 C 点时小车的速度为_m/s (计算结果保留三位有效数字)12在“测定金属的电阻率”的实验中,提供的电源是一节内阻可不计的干电池,被测金属丝的直径小于 1mm,长度约为 80cm,阻值约为 3,使用的电压表有 3V(内阻约为3k)和 15V(内阻约为 15k)两个量程,电流表有 0.6A(内阻约为 0.1)和 3A(内阻约为 0.02)两个量程,供限流用的滑动变阻器有:A.010;B.0100;C.01 5

7、00三种,可供选择的实验电路有如图 1 所示的甲、乙两种,用螺旋测微器测金属丝的直径如图 2 所示,则:(1)螺旋测微器的示数是_mm(2)为减小电阻的测量误差,应选用图_所示的电路(3)为了使测量便于调节,应选用编号为_的滑动变阻器(4)电压表的量程应选用_V(5)电流表的量程应选用_A三、计算题三、计算题13 (18 分)如图所示,光滑水平面上有 A、B、C 三个物块,其质量分别为mA=2.0kg,mB=1.0kg,mC=1.0kg现用一轻弹簧将 A、B 两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使 A、B 两物块靠近,此过程外力做功 108J(弹簧仍处于弹性限度内) ,然后同时释放A、B,弹簧开始逐

8、渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C 恰以 4m/s 的速度迎面与 B 发生碰撞并粘连在一起求(1)弹簧刚好恢复原长时(B 与 C 碰撞前)A 和 B 物块速度的大小?(2)当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能为多少?514 (18 分)如图所示,水平绝缘轨道 AB 与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道 BC 平滑连接,半圆形轨道的半径 R=0.40m轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度E=1.0104N/C现有一电荷量 q=+1.0104C,质量 m=0.10kg 的带电体(可视为质点) ,在水平轨道上的 P 点由静止释放,带电体运动到圆形轨道最低点 B 时的速度 vB=5.0m

9、/s已知带电体与水平轨道间的动摩擦因数 =0.50,重力加速度 g=10m/s2求:(1)带电体运动到圆形轨道的最低点 B 时,圆形轨道对带电体支持力的大小;(2)带电体在水平轨道上的释放点 P 到 B 点的距离;(3)带电体第一次经过 C 点后,落在水平轨道上的位置到 B 点的距离6广东省梅州市五华中学广东省梅州市五华中学 2015 届高三上学期月考物理试卷(届高三上学期月考物理试卷(1 月份)月份)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、单项选择题(每题一、单项选择题(每题 4 分)分)1 (4 分)如图所示,A、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运

10、动过程中 B 受到的摩擦力()A方向向左,大小不变B方向向左,逐渐减小C方向向右,大小不变D方向向右,逐渐减小考点:牛顿第二定律;滑动摩擦力 专题:整体法和隔离法分析:整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法 1、整体法:整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法在力学中,就是把几个物体视为一个整体,作为研究对象,受力分析时,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力) ,不考虑整体内部之间的相互作用力(内力) 整体法的优点:通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情况,从整体上揭示事物的本质和变体规律,从而避开了中间环节的繁琐推算,能够灵活地

11、解决问题通常在分析外力对系统的作用时,用整体法 2、隔离法:隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法在力学中,就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来,作为研究对象,只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力,不考虑研究对象对其他物体的作用力 隔离法的优点:容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形,问题处理起来比较方便、简单,便于初学者使用在分析系统内各物体(或一个物体的各个部分)间的相互作用时用隔离法本题中两物体相对静止,可以先用整体法,整体受重力、支持力和向后的摩擦力,根据牛顿第二定律先求出整体加速度,再隔离物体 B 分析,由于向前匀减速运动,加速度向后,7

12、故合力向后,对 B 物体受力分析,受重力、支持力和摩擦力作用,根据牛顿第二定律,可以求出静摩擦力的大小解答:解:A、B 两物块叠放在一起共同向右做匀减速直线运动,对 A、B 整体根据牛顿第二定律有然后隔离 B,根据牛顿第二定律有fAB=mBa=mBg 大小不变,物体 B 做速度方向向右的匀减速运动,故而加速度方向向左,摩擦力向左;故选 A点评:对于连接体问题可以用整体法求加速度,用隔离法求解系统内力!2 (4 分)一带电粒子在电场中只受电场力作用时,它不可能出现的运动状态是()A匀速直线运动B匀加速直线运动C匀变速曲线运动D匀速圆周运动考点:电场强度;牛顿第二定律 专题:电场力与电势的性质专题

13、分析:根据物体的初状态和受力情况判断物体的运动情况解答:解:一带电粒子在电场中只受电场力作用时,合力不为 0A、物体合力不为 0,不可能做匀速直线运动,故 A 错误B、物体合力不为 0,当初速度方向与加速度方向相同,而且合外力恒定,就做匀加速直线运动,故 B 正确C、物体合力不为 0,当初速度方向与加速度方向不在一条直线上,而且合外力恒定,物体就做匀变速曲线运动,故 C 正确D、物体合力不为 0,当合力与速度方向始终垂直,就可能做匀速圆周运动,故 D 正确答案选不可能出现的运动状态,故选:A点评:了解几种常见的运动状态的受力情况和速度变化情况83 (4 分)一个物块以初动能 E 滑上斜面最高处

14、时克服重力做功 0.6E,则它又滑回斜面底端时的动能为()A0.8EB0.6EC0.4ED0.2E考点:动能定理的应用 专题:动能定理的应用专题分析:对物块应用动能定理可以求出物块回到斜面底端时的动能解答:解:物块向上滑动过程,由动能定理得:mghWf=0E,由题意可知:mgh=0.6E,解得:Wf=0.4E,物块下滑过程,由动能定理得:mghWf=EK,解得:EK=0.2E;故选:D点评:本题考查了求物体的动能,分析清楚物体的运动过程,应用动能定理即可正确解题4 (4 分)一人造卫星绕地球运动,由于受到稀薄气体阻力的作用,其轨道半径会缓慢发生变化若卫星绕地球运动一周的过程都可近似看做圆周运动

15、,则经过足够长的时间后,卫星绕地球运行的()A半径变大,角速度变大,速率变大B半径变小,角速度变大,速率变大C半径变大,角速度变小,速率变小D半径变小,角速度变小,速率变小考点:万有引力定律及其应用 专题:万有引力定律的应用专题分析:克服空气阻力做功,机械能将逐渐变小,从而轨道半径将变小根据万有引力提供向心力,列式得到卫星的线速度与轨道半径的关系式,再进行分析解答:解:由于卫星要克服空气阻力做功,机械能要减小,所以卫星轨道半径逐渐减小9根据万有引力提供向心力,得:G=m得 v=,r 减小,v 增大,V=r,所以角速度变大故 B 正确故选:B点评:卫星绕地球做圆周运动所需要的向心力由万有引力提供

16、,根据题意选择恰当的向心力的表达式,解出线速度,根据表达式讨论二、双项选择题(每题二、双项选择题(每题 6 分)分)5 (6 分)如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,让两个质量相同的小球 A 和小球 B,紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动,则()AA 球的线速度一定大于 B 球的线速度BA 球的角速度一定大于 B 球的角速度CA 球的向心加速度一定等于 B 球的向心加速度DA 球对筒壁的压力一定大于 B 球对筒壁的压力考点:向心力;牛顿第二定律 专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析:小球受重力和支持力,靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力,根据 F合=ma=

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