《【物理】山西省山大附中2014-2015学年高一下学期3月月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】山西省山大附中2014-2015学年高一下学期3月月考试卷（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12014-2015 学年山西省吕梁学院附中高一（上）学年山西省吕梁学院附中高一（上）第二次月考物理试卷第二次月考物理试卷一、选择题：（每小题的四个选项中至少有一个是正确的每小题一、选择题：（每小题的四个选项中至少有一个是正确的每小题 4 分，共分，共 48 分）分） 1 （4 分） （2013 秋嘉峪关校级期末）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建 立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动并首先采用了实验检验猜 想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的 发展（ ） A伽利略 B牛顿 C亚里士多德 D爱因斯坦 2 （4 分） （200
2、5北京）一人看到闪电 12.3s 后又听到雷声已知空气中的声速约为 330m/s340m/s，光速为 3108m/s，于是他用 12.3 除以 3 很快估算出闪电发生位置到他的 距离为 4.1km根据你所学的物理知识可以判断（ ）A这种估算方法是错误的，不可采用B这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D即使声速增大 2 倍以上，本题的估算结果依然正确 3 （4 分） （2014 秋山西校级月考）一物体做加速直线运动，下列说法正确的是（ ）A加速度与速度方向一定相同B加速度一定增大C位移一定增大D加速度方向可能与速度方向相反
3、4 （4 分） （2013 秋商丘期末）一物体做匀减速直线运动，初速度为 10m/s，加速度大小为 1m/s2，则物体在停止运动前 1s 内的平均速度大小为（ ） A5.5m/s B5m/s C1m/s D0.5m/s 5 （4 分） （2014 秋山西校级月考）以 18m/s 的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运 动，在 3s 内前进 36m，汽车的加速度为（ ）A2 m/s2 B3 m/s2 C4 m/s2 D 3 m/s26 （4 分） （2014 秋山西校级月考）下列关于力的说法，正确的是（ ） A两个物体一接触就会产生弹力 B物体的重心不一定在物体上 C施力物体同时也一定是受力物体
4、 D悬挂在天花板上的轻质弹簧在挂上重 2N 的物体后伸长 2cm 静止，那么这根弹簧伸长 1cm 后静止时，它的两端各受到 1N 的拉力7 （4 分） （2014 春路南区校级期末）物体由静止开始做加速度大小为 a1的匀加速直线运 动，当速度达到 v 时，改为加速度大小为 a2的匀减速直线运动，直至速度为零在匀加速 和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为 x1，x2和 t1，t2，下列各式成立的 是（ ）A=2B=C=Dv=8 （4 分） （2014 秋山西校级月考）汽车甲沿平直公路以速度 V 做匀速直线运动，当它经 过某处的另一辆静止的汽车乙时，乙开始做初速度为零的匀加速直线运动去
5、追甲据上述 条件（ ） A可求出乙追上甲时的速度 B可求出乙追上甲时乙所走过的路径 C可求出乙追上甲所用的时间 D不能求出上述三者中的任何一个物理量9 （4 分） （2011孝南区校级模拟）甲，乙两物体在同一直线上运动的 xt 图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出（ ）A甲乙同时出发B乙比甲先出发C甲开始运动时，乙在甲前面 x0处D甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙 10 （4 分） （2014 秋山西校级月考）一台先进的升降机被安装在某建筑工地上，升降机的运动情况由电脑控制，一次竖直向上运送重物时，电脑屏幕上显示出重物运动的 vt 图线如图所示，则由图线可
6、知（ ）A重物先向上运动而后又向下运动 B重物的速度先增大后减小 C重物的加速度先向上后向下 D重物的位移先增大后减小311 （4 分） （2014 秋山西校级月考）如图所示为一物体做直线运动的 vt 图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（ ）A物体先沿负方向运动，在 t=2s 后开始沿正方向运动B在 t=2s 前物体位于出发点负方向上，在 t=2s 后位于出发点正方向上C运动的加速度大小为 10 m/s2D在 t=2 s 时，物体距出发点最远 12 （4 分） （2011金山区校级学业考试）一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的
7、vt 图象，正确的是（ ）ABCD二、填空：（每空二、填空：（每空 2 分，共分，共 28 分）分）413 （6 分） （2014 秋山西校级月考）甲，乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半 段位移以 v1的速度运动，后半段位移以 v2的速度运动（v1v2）乙车在前半段时间内以 v1 的速度运动，后半段时间以 v2的速度运动则甲在整个位移中的平均速度大小为 ；乙 在整个位移中的平均速度大小为 ；甲，乙谁先到达终点 考点：平均速度 专题：直线运动规律专题 分析：分别由平均速度的表达式求出两者的平均速度进行比较即可解答：解：甲的平均速度：，乙的平均速度：，甲所需时间为，乙所需时间为，故乙先到达
8、故答案为：，乙点评：考查平均速度定义，明确其求解要严格按定义来 14 （6 分） （2014 秋山西校级月考）某物体由静止开始做匀加速直线运动，位移为 x 时， 速度是 v；当其速度 v 从增加为 3v 时，位移为 两过程的时间之比是 ；平均速度 之比是 15 （2 分） （2014 秋山西校级月考）物体以一定的初速度从斜面底端 A 点冲上固定的光 滑斜面，斜面总长度为 l，到达斜面最高点 C 时速度恰好为零，如图，已知物体运动到距斜面底端 l 处的 B 点时，所用时间为 t，则物体从 B 滑到 C 所用的时间为 16 （8 分） （2014 秋山西校级月考）汽车做匀加速直线运动，A 位置速度
9、为 v0，B 位置速 度为 v，则中点的速度 v1为 ，这段位移所用时间为 t，这段时间的中间时刻速度 v2为 ，它们的关系是 v1 v2；若做匀减速直线运动，中点的速度 V1中间时刻的速度 V2关系 是 V1 V2 （后两空填“”或“”或“=”） 17 （6 分） （2014 秋山西校级月考）如图所示为“研究匀变速直线运动”实验中打点计时器 打出的纸带，相邻两计数点间还有两个点未画出（电源频率为 50Hz） 由图知纸带上 D 点 瞬时速度 vD= ；加速度 a= ；E 点瞬时速度 vE= （小数点后保留两位小数）5三、简答计算题：（共三、简答计算题：（共 24 分，解题必须有必要的文字说明）
10、分，解题必须有必要的文字说明） 18 （5 分） （2014 秋山西校级月考）一辆汽车以 36Km/h 在平直公路上行驶，前方有事故， 司机刹车，刹车后，汽车的加速度大小为 5m/s2，则刹车后 3s 内，汽车的位移多大？某同学解为：x=v0t+ at2=36km/h3s+ 5m/s232s2=130.5m合理吗？若不合理，给出正确解法 19 （9 分） （2013 秋乐清市校级期中）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的 距离已知某高速公路的最高限速为 v=120km/h，假设前方车辆突然停止，后车司机发现 这一情况操纵刹车，到汽车开始减速反应经历的时间（即反应时间）t=0.50s刹车
11、时加速 度大小是 4m/s2，该高速公路上汽车间的距离 X 至少应为多少？ 20 （10 分） （2014 秋山西校级月考）一物体从某一高度自由下落，经过一高度为 h=1m 的窗户用时 t=0.2s，g 取 10m/s2，则： （1）物体经过窗户上檐时的速度是多大？ （2）物体开始下落时的位置距窗户下檐的高度是多少？62014-2015 学年山西省吕梁学院附中高一（上）学年山西省吕梁学院附中高一（上）第二次月考物理试卷第二次月考物理试卷一、选择题：（每小题的四个选项中至少有一个是正确的每小题一、选择题：（每小题的四个选项中至少有一个是正确的每小题 4 分，共分，共 48 分）分） 1 （4 分
12、） （2013 秋嘉峪关校级期末）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建 立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动并首先采用了实验检验猜 想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的 发展（ ） A伽利略 B牛顿 C亚里士多德 D爱因斯坦 考点：物理学史 专题：常规题型 分析：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因 斯坦的成就主要在量子力学，如光子说，质能方程，光电效应方程等，伽利略首先建立了 平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和 假设的科学方法，把实验和逻辑推理和
13、谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发 展 解答：解：A 项伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运 动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来， 从而有力地推进了人类科学的发展故 A 正确； B 项牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故 B 错误； C 项亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故 C 错误； D 项爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说，质能方程，光电效应方程等，故 D 错误；故选：A 点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现，发明，著名理论要加 强记忆，这也是考试内容之一 2
14、（4 分） （2005北京）一人看到闪电 12.3s 后又听到雷声已知空气中的声速约为 330m/s340m/s，光速为 3108m/s，于是他用 12.3 除以 3 很快估算出闪电发生位置到他的 距离为 4.1km根据你所学的物理知识可以判断（ ）A这种估算方法是错误的，不可采用B这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D即使声速增大 2 倍以上，本题的估算结果依然正确 考点：声波 专题：光的直线传播和光的反射专题 分析：要求声源到人所在位置的距离，可根据 x=vt 进行求解即需要知道声速 v 和声音传播 的时间 t，而声速
15、 v 的单位由 m/s 换算为 km/s 可知声源到人所在位置的距离 x从而判定 该方法的正确与否 解答：解：由于光速远远大于声速，故光传播的时间可以忽略不计， 故声源到人所在位置的距离x=vt=340m/s12.3s=km/s12.3s km/s12.3s=km=4.1km；故这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离，7故 B 正确， 故选 B 点评：光速远大于声速，故在距离很短的情况下光传播的时间可以忽略不计 3 （4 分） （2014 秋山西校级月考）一物体做加速直线运动，下列说法正确的是（ ）A加速度与速度方向一定相同B加速度一定增大C位移一定增大D加速度方向可能与速度方向相反 考点：匀变速直线运动的公式；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题 分析：一物体做加速直线运动，物体做加速直线运动，故速度与加速度方向相同，故位移 一定增大 解答：解：A 项物体做加速直线运动，故速度与加速度方向相同，故 A 正确，D 错误； B 项物体做加速直线运动，没说是变加速运动，故加速度不一定变大，故 B 错误； C 项因速度与加速度方向相同，故位移一定增大，故 C 正确； 故选：AC 点评：本题主要考查了匀加速直线的理解，即速度与加速度方向相同，故位移一定增大 4 （4 分
