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1、 伽利略伟大的意 大利物理学家和天文 学家，科学革命的先 驱。利用望远镜观察 天体取得大量成果的 第一人，近代实验科 学的奠基人，被称为“ 近代科学之父”。恩格 斯称他是“不管有何障 碍，都能不顾一切而 打破旧说，创立新说 的巨人之一”。 学习目标： w1、体会语言的丰富内涵；w2、了解伽利略追求真理的 可贵精神 。 w检查预习。q do d da zhu co y 祈 祷 嘀 嗒 坠 粗糙 一劳永逸tu jujing xi x妥 协 倔 强 不屑 嘘一、（17）摆动挂钟的启示发现了自然的节奏原则。二、（812） 孩提和学生时代对科学的不懈追求。三、（1319）斜塔上的实验发现了自由落体定律。
2、斜塔上的实验斜塔上的实验这篇课文主要写了 ，表现了 。 l l人物传记一般按照时间顺序写，而这篇课文为什人物传记一般按照时间顺序写，而这篇课文为什 么首先描写伽利略发现摆的规律的经过？么首先描写伽利略发现摆的规律的经过？ 文章构思巧妙。它没有按一般人物传记以时 间为顺序的写法，而是从描写人物经历中最 典型的一个场面落墨，迅速地吸引住读者， 按照“摆动挂灯的启示孩子和学生时代 比萨斜塔上的实验”的思路展开，这样 构思全文，不仅使读者清楚地了解到伽利略 的生平和两个重大发现，而且读来感到波澜 起伏、兴趣盎然。 13-19自然段 斜塔上的实验伽利略专心于实验时，学生 和教授们对伽利略的态度是 怎样的
3、？请找出相关语句， 抓住关键词，分析他们的含 义和表达效果。 面对来自周围的巨大压力，伽 利略表明了自己怎样的态度？ 请找出相关语句，抓住关键词 ，分析他们的含义和表达效果 。 由刚才这段文字，你觉得伽利略有哪由刚才这段文字，你觉得伽利略有哪 些优点，也就是可以些优点，也就是可以总结出哪几条关总结出哪几条关 于创新的经验于创新的经验？1、不轻易相信权威。2、对每一事物、每一规则都进 行考察。3、勤于思考。4、不断实验。两块大小不同的橡皮？一根羽毛和一个铜钱 ？今年我们学校环境更加美化了，学校文今年我们学校环境更加美化了，学校文 化氛围更浓厚了，标语、名人名言随处见到化氛围更浓厚了，标语、名人名言随处见到 ，相信同学们肯定能从中汲取养分。如果现，相信同学们肯定能从中汲取养分。如果现 在要用画像布置校园，你认为可以用谁的？在要用画像布置校园，你认为可以用谁的？ 放哪？为什么？并且在画像下写一段介绍词放哪？为什么？并且在画像下写一段介绍词 或一句与之相关的名言。或一句与之相关的名言。
