小学数学四年级上册

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小学数学四年级上册小学数学四年级上册角的度量合肥市瑶海区新 安江路小学 翟莉萍下面三个角中，哪个角最小？为什么？（最小）认识量角器量角器的中心量角器的0 刻度线 量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 刻度线把半圆分成180等份，每一份所对的角 叫做 。记作 “ ” 。一度角1用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；用量角器量角的步骤2、312、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数 。判断（请用手势“ ”或“ ”表示 ）。 这个角是80 判断（请用手势“ ”或“ ”表示 ）。这个角是110 判断（请用手势“ ”或“ ”表示 ）。这个角是40 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。下面三个角中，哪个角最小？为什么？（最小）角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大 。1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系 。2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。画出30 、 45 、 60 、 90、 120 的 角。