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1、十几减9巩固练习20以内的退位减法一、新旧对比，总结算法一、新旧对比，总结算法问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？9256789341812131115171614（一）9加几练习一、新旧对比，总结算法一、新旧对比，总结算法9171418131611151226389745（二）十几减9练习问题：1. 怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？2. 用破十法算的时候我们应该注意些什么？二、多种练习，巩固算法二、多种练习，巩固算法问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？ 2. 你能提个问题，并列式解答吗？3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？（一）一图两式，揭示加减法
2、之间的联系4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？94131394二、多种练习，巩固算法二、多种练习，巩固算法（二）送信游戏，巩固算法问题：用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。二、多种练习，巩固算法二、多种练习，巩固算法（三）明确算理，解决问题问题：（1）要解决的问题是什么？（2）你能完整地说说这幅图的意思吗？（3）要求“两个小组一共植树多少棵”，你会解答吗？（4）能说说你是怎么算的吗？1.8 9 17二、多种练习，巩固算法二、多种练习，巩固算法（三）明确算理，解决问题（1）独立完成这两道题。（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？（3）为什么都用减法计算？2.二、多种练习，巩固算法二、多种练习，巩固算法（1）要求的问题是什么？（2）要解决这个问题，需要知道哪些信息？（3）试着解答一下，也可以在纸上画一画。（4）跟同桌说说你是怎么想的。（三）明确算理，解决问题 3.作业：作业：第11页练习二，第5题、第7题。三、布置作业三、布置作业2013年新人教版一年级下册数学全册课件下载页面： http:/
