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1、 中考主观题(非选择题)答题技巧与方法 材料一:15岁的延吉某初中学生孙玲(化名)平时喜欢上网聊天 ,为此经常和父母闹别扭。有一次背着父母约男网友赵某见面, 没想到,就此与父母阴阳两相隔。民警通过孙玲父母提供的孙玲 小灵通手机号码,调查电话清单,于去年12月28日将赵某抓,他 交代了杀害孙玲的作案事实。目前,赵某已被刑拘。 材料二:2008年12月25日,由团中央宣传部,全国少工委办公 室等机构主办的中国未成年人网脉工程“启明行动“在北京启动。 该活动旨在探索网络娱乐行业管理办法,关注青少年健康成长, 特别是未成年人的文明上网和健康娱乐,进一步推动文明办网和 文明上网。 问题:1、评析材料一中
2、的孙玲和赵某的行为? 2、材料二中关于“由团中央宣传部,全国少工委办公室等机构主 办的中国未成年人网脉工程启明行动在北京启动”说明了什么? 3、为什么要特别关注未成年人的健康成长? 4、为了享受健康网络带来的乐趣,你将学会怎样的自我保护?(一)、题型特点(一)、题型特点主观题是除选择题之外的考查我们学生的一种主观题是除选择题之外的考查我们学生的一种 重要题型,它的类型多样重要题型,它的类型多样. . 根据设问方式根据设问方式, ,我们可以分为我们可以分为 1 1、评析题:即、评析题:即“ “对不对?对不对?” ”或或“ “好不好?好不好?” ”“ “为什么对为什么对(错错) ? 或为什么好?或
3、为什么好? 2 2、反映说明类题:是什么?、反映说明类题:是什么?(现象或观点现象或观点) 3 3、原因意义类题:为什么?、原因意义类题:为什么?(原因、意义、作用原因、意义、作用)? 4 4、启示对策类题:怎么办?。、启示对策类题:怎么办?。(二)、一般的解题步骤1 1、审题、破题:审题、破题:找出问的关键词,明确找出问的关键词,明确 指向指向 2 2、看材料:、看材料:结合问看材料,找出结合问看材料,找出“ “有用有用” ” 材料材料 3 3、寻找对应的书本知识寻找对应的书本知识 ( (最好打草稿最好打草稿) ) ( (多角度多角度/ /辩证分析辩证分析) ) 4 4、表述答案表述答案(
4、(书写书写) ):分点分点材料材料+ +书本知识有机结合书本知识有机结合表达的完整性表达的完整性例题:一群青年人形成了一个例题:一群青年人形成了一个“ “新失业群体新失业群体” ”,他们终,他们终 日与麻将、网络游戏等为伴,不愿就业。他们靠父日与麻将、网络游戏等为伴,不愿就业。他们靠父 母供养、被人们称为母供养、被人们称为“ “啃老族啃老族” ”。目前我国。目前我国65%65%以上以上 的家庭存在着的家庭存在着“ “老养小老养小” ”现象,有现象,有30%30%左右的成年人左右的成年人 基本靠父母供养。基本靠父母供养。请你对请你对“ “啃老族啃老族” ”年轻人的行为进行评析。年轻人的行为进行评
5、析。找出问的关键词有三个,即找出问的关键词有三个,即1 1 年轻人年轻人 、2 2 行为行为 、3 3 评析评析 根据关键词根据关键词 第一步:审题、破题:找出问的关键词,明确指向。这一步是答题的重 要前提。第二步:结合问看材料,找出“有用”材料 第三步:寻找对应的书本知识一.言行辨析评价题目1、个人行为评价题按照心理/道德/法律/国情四个方面进行分析:“有用”材料对应对应 的书书本知识识心理道德法律国情1终日与麻将 和网络游戏 为伴无2靠父母供养无3不愿就业 形成了新失 业群体无无不能抵制不 良诱惑,缺 乏自制力自己不负责 的表现缺乏社会责 任意识的表 现违背勤俭自强的 基本道德规范, 不符
6、合社会主义 荣辱观的要求没有尽到赡养 父母的义务缺乏理想和艰 苦奋斗精神没有尽到孝敬 父母的责任 在进行表述答案(书写)的时候,我们要想取 得比较高的分数,就必须做到三个要求: 对答案进行分点,以方便阅卷老师的批 改和给分; 材料+书本知识有机的结合; 表达的完整性,要使得老师能够看懂你 写的答案。 切记:你的答案是给老师看的,不是给你 自己看的。按照心理/道德/法律/国情四个方面进行分析:“有用”材料对应对应 的书书本知识识心理道德法律国情1终日与麻将 和网络游戏 为伴无2靠父母供养无3不愿就业 形成了新失 业群体无无不能抵制不 良诱惑,缺 乏自制力自己不负责 的表现缺乏社会责 任意识的表
7、现违背勤俭自强的 基本道德规范, 不符合社会主义 荣辱观的要求没有尽到赡养 父母的义务缺乏理想和艰 苦奋斗精神没有尽到孝敬 父母的责任参考答案如下:“啃老族”终日与麻将和网络游戏为伴:说明他们沉迷于 娱乐,缺乏自制力,不能抵制不良诱惑,同时还体现出他们 缺乏理想和艰苦奋斗的精神,是一种对自己不负责任的表现 ;“啃老族”靠父母供养:没有尽到孝敬父母的责任和履行 赡养父母的法定义务,是对父母不负责的行为。“啃老族”不愿就业,形成新的失业群体:“啃老族”的行 为与社会主义荣辱观中的“以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻 ”相违背,缺乏社会责任意识,没有尽到对国家、社会的责任 。因而,“啃老族”的行为是错的
8、,应受到社会的谴责,他 们应当培养自立自强、艰苦奋斗的精神,赡养自己的父母, 同时要增强社会责任意识,做到对社会负责和对自己的负责 。2、观点辨析题根据辨析题观点的类型,辨析题可以分为: 观点是完全正确的辨析题;观点是错误(不正确 )的辨析题;观点是片面(不完全正确)的辨析 题。例题2:党和国家对我们未成年人的健康成长无限关 怀,制定了未成年人保护法、预防未成年 人犯罪法等法律,从法律上要求社会、学校和 家庭加强对未成年人进行保护,所以青少年一定 能够健康成长,请结合材料,谈谈你对这个观点 的认识? 二、反映说明类题: 1、题型特点: 反映说明类题是指根据题目中所给的表格、数据、 漫画、文字信
9、息等各种材料来谈它说明的道理。2、解题思路: (1)仔细审题,明确材料的意思。 (2)“审”结束后,要弄明白两个问题:一是材料直接 反映什么,即材料直接告诉我们什么信息;二是材料间 接说明了什么,即材料内容的背后反映的问题、观点或 原因是什么,这需要根据书本知识进行分析。图图表题题:材料一:我国东西两地居民收入变化情况(单位:元/年); 材料一中的图表说明了什么?间接说明了:1 成就和优越性直接反映了:1 人民生活水平不断提高2 社会主义初级阶段 2东西两地居民收入差距较大、发展不平衡四川省凉山彝族自治州有个二坪村,是凉山四川省凉山彝族自治州有个二坪村,是凉山 北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝
10、壁都要攀爬北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5 5 架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝 壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来 的李桂林、陆建芬夫妻的李桂林、陆建芬夫妻(2008(2008感动中国人物感动中国人物) ) 扎根扎根 这里这里1919年,他们每天冒着生命危险年,他们每天冒着生命危险, ,在最寂寞的悬在最寂寞的悬 崖边拉起孩子们求学的小手,把知识的种子播种在崖边拉起孩子们求学的小手,把知识的种子播种在 彝寨,为村民走出彝寨架起彝寨,为村民走出彝寨架起“ “云梯云梯” ”。联
11、系所学知识对李桂林、陆建芬的行为进行评价。联系所学知识对李桂林、陆建芬的行为进行评价。参考答案是: 1、 在艰苦的环境下扎根19年体现了他们具有坚 强的意志,能勇于占用困难和挫折; 2、教书育人体现了他们有强烈的责任意识能积 极承担社会责任; 3、也体现了他们敬业奉献、团结友善的高尚的 道德品质; 4、自觉履行维护民族团结的义务,为促进民族 地区的发展作出了献。2、漫画说明了 什么体现了教 材中的哪些观点 ?直接说明:政府的惠农 政策、重视三农问题间接说明:党和政府在 努力实践三个代表,始 终代表广大人民的根本 利益、执政为民的理念 等4、小刚父亲从上世纪80年代起开始记家庭账册,记录账册源于
12、家 庭贫困,居家过日子要精打细算,连5分钱的豆腐和2分钱的火柴都 要记账。随着改革开放的深入,尤其是近几年国家支农力度加大, 一些四位数、五位数的记录也不断地记入账内,2008年父亲在集镇 上花了18万元买了一幢别墅,还添置了许多的家用电器。 材料中家庭账册的变化,表明了什么?直接说明:我国公民有批评建议权、具有较高的参政意识,间接说 明我国的法律是体现人民的意志和利益的,我国坚持民主立法,我 国的一切权力属于人民等。3、循环经济法在通过前,曾向社会公布征求意见和建议,许 多公民通过各种途径提出了自己的意见和建议。这说明什么?直接表明:小刚家庭的变化,主要是小刚家生活水平的不断提高; 间接表明人民的生活水平大大提高,国家在进步、社会在不断发展 。