《【物理】山东省淄博六中2015届高三上学期第二次摸底（2） 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】山东省淄博六中2015届高三上学期第二次摸底（2） （21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12014-20152014-2015 学年山东省淄博六中高三（上）第二次摸底学年山东省淄博六中高三（上）第二次摸底物理试卷（物理试卷（2 2）一、选择题（共一、选择题（共 1212 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 4848 分，）分，）1（4 分）（2011湖南一模）如图所示，小车上固定着硬杆，杆的端点固定着一个质量为 m 的小球当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用 F1至 F4变化表示）可能是下图中的（00沿杆方向）（ ）ABCD考点： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用分析： 小球与小车的运动情况保持一致，当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，
2、小球的加速度也水平向右且逐渐增大，对小球进行受力分析，根据牛顿第二定律和力的分解即可解题解答： 解：小球与小车的运动情况保持一致，故小球的加速度也水平向右且逐渐增大，对小球进行受力分析，竖直方向受平衡力，所以杆子对小球的力的竖直向上的分量等于重力且不发生变化，水平方向合力向右并逐渐增大，所以杆子对小球的作用力的水平分量逐渐增大，故 C 正确故选 C点评： 本题要求同学们能根据运动情况分析物体的受力情况，并能结合牛顿第二定律及力的分解解题，难度适中22（4 分）（2013茂名二模）如图小车向右做加速直线运动，物块贴在小车左壁相对静止当小车的加速度增大时，下列说法正确的是（ ）A物块受到的弹力不变
3、B物块受到的摩擦力不变C物块受到四个力的作用D物块受到的合外力为零考点： 牛顿第二定律；物体的弹性和弹力专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 物块和小车一起向右做加速直线运动，具有共同的加速度，隔离对物块分析，运用牛顿第二定律判断摩擦力、弹力以及合力的变化解答： 解：物块与小车具有相同的加速度，物块受重力、摩擦力和弹力三个力作用在竖直方向上有：f=mg，水平方向上有：N=ma，知当加速度增大时，合力增大，弹力增大，静摩擦力不变故 B 正确，A、C、D 错误故选：B点评： 解决本题的关键知道物块在竖直方向上合力为零，水平方向上合力产生加速度3（4 分）（2012宁波模拟）不同材料之间的动摩擦因数是
4、不同的，例如木与木的动摩擦因数是 0.30，木与金属之间的动摩擦因数是 0.20现分别用木与金属制作成多个形状一样，粗糙程度一样的长方体选择其中两个长方体 A 与 B，将它们叠放在木制的水平桌面上如图所示，如果 A 叠放在 B 上，用一个水平拉力作用在 B 上，当拉力大小为 F1时，A、B 两物体恰好要分开运动如果 B 叠放在 A 上，当拉力大小为 F2时，A、B 两物体恰好要分开运动则下列分析正确的是（ ）3A如果 F1F2，可确定 A 的材料是木，B 的材料是金属B如果 F1F2，可确定 A 的材料是木，B 的材料是金属C如果 F1=F2，可确定 A、B 是同种材料D不管 A、B 材料如何
5、，一定满足 F1=F2考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；滑动摩擦力专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 形状一样的铁块和木块，铁的质量大于木的质量，A、B 两物体恰好要分开运动，说明此时加速度恰好相等，根据牛顿第二定律列式即可判断解答： 解：设 A 的质量为 M，B 的质量为 m，AB 间的动摩擦因素为 ，B 与桌面间的动摩擦因素为 ，A 与桌面间的动摩擦因素为 ，A、B 两物体恰好要分开运动，说明此时加速度恰好相等，根据牛顿第二定律得：=g =g 由得：F1（M+m）=F2（M+m）A、如果 F1F2，则 ，所以 B 与木的动摩擦因素大于 A 与木间的动摩擦因素，则 B
6、的材料是木，A 的材料是金属，故 A 错误；4B、如果 F1F2，则 ，所以 A 与木的动摩擦因素大于 B 与木间的动摩擦因素，则 A 的材料是木，B 的材料是金属，故 B 正确；C、如果 F1=F2，则 =，可确定 A、B 是同种材料，故 C 正确；D、综上可知 D 错误故选 BC点评： 本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确分析物体的受力情况，知道 A、B 两物体恰好要分开运动，说明此时加速度恰好相等，通过比较下面的物体与桌面的动摩擦因素的关系求解，难度适中4（4 分）（2010渭南一模）甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点得到两车的位
7、移一时间图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）At1时刻甲车从后面追上乙车Bt1时刻两车相距最远Ct1时刻两车的速度刚好相等D0 到 t1时间内，两车的平均速度相等考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系专题： 直线运动规律专题5分析： 位移时间图线切线的斜率表示瞬时速度，图线上的点与原点连线的斜率表示平均速度解答： 解：A、t1时刻两车的位移相等，知乙车从后面追上甲车故 A 错误，B 错误C、t1时刻两车图线切线的斜率不等，则速度不等故 C 错误D、0 到 t1时间内，两车的位移相等，时间相等，则平均速度相等故 D 正确故选 D点评： 解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表
8、示的含义5（4 分）（2015兴平市校级一模）我国道路安全部门规定：高速公路上行驶的最高时速为 120km/h交通部门提供下列资料：资料一：驾驶员的反应时间：0.30.6s资料二：各种路面与轮胎之间的动摩擦因数路面动摩擦因数干沥青0.7干碎石路面0.60.7湿沥青0.320.4根据以上资料，通过计算判断汽车行驶在高速公路上的安全距离最接近（ ）A100mB200mC300mD400m考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 当汽车在湿沥青路面上行驶时，动摩擦因数最小，刹车时滑行的距离最大，根据运动学求出反应时间内汽车通过的距离，由动能定理求出刹车
9、后滑行的距离，再求解安全距离最接近的值6解答： 解：汽车的最高速度为 v=120km/h=33.3m/s在反应时间内，汽车仍做匀速直线运动，通过的最大距离为 x1=vt=33.30.6m=20m在汽车刹车的过程，根据动能定理得mgx2=0得 x2=173.6m，则总位移大小为 x=x1+x2=193m，接近 200m故选 B点评： 本题一抓住在反应时间内，汽车仍保持原来的运动状态；二要会选择数据，同等条件下，动摩擦因数越小，汽车滑行的距离越大，根据动摩擦因数最小的情况求解安全距离6（4 分）（2014 秋周村区校级月考）如图所示，A、B 质量分别为 mA和 mB，叠放在倾角为 的斜面上以相同的
10、速度匀速下滑，则（ ）AA、B 间无摩擦力作用BB 受到的滑动摩擦力大小为 mBgsin CB 受到的静摩擦力大小为 mAgsin D取下 A 物体后，B 物体仍能匀速下滑考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题： 共点力作用下物体平衡专题7分析： 分别隔离对 A 和整体分析，抓住物体做匀速直线运动，结合共点力平衡分析 A、B 之间，B 和斜面之间的摩擦力大小解答： 解：A、对 A 分析，A 处于平衡状态，根据共点力平衡知，A 所受的静摩擦力大小fA=mAgsin故 A 错误B、对整体分析，根据共点力平衡知，B 受到的滑动摩擦力大小 fB=（mA+mB）gsin故 B 错误C
11、、因为 B 对 A 的静摩擦力大小为 mAgsin，则 A 对 B 的静摩擦力大小为mAgsin故 C 正确D、斜面与 B 的动摩擦因数 =tan，取下 B 后，mBgsin=mBgcos，知 B 物体仍然能匀速下滑故 D 正确故选：CD点评： 解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，掌握整体法和隔离法的运用7（4 分）（2014 秋周村区校级月考）如图所示，重为 G 的小球吊在长为 L 的细线下端，绳的另一端悬挂在 O点，将小球置于光滑半径为 R 的半球边缘，球心 O 和 O在同一竖直线上，O到球面最短距离为 d则关于绳对球的拉力 T、小球对半球面的压力 N 计算正确的是（
12、 ）AT=BN=CT=DN=考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题： 共点力作用下物体平衡专题8分析： 对小球受力分析，受重力、拉力和支持力，根据平衡条件列式求解即可解答： 解：对小球受力分析，受重力、拉力和支持力，如图所示：由于力三角形与几何三角形 OOA 相似，根据平衡条件，有：解得：N=T=故选：AB点评： 本题关键是受力分析后根据共点力平衡条件列式求解，注意相似三角形法的运用8（4 分）（2014 春南关区校级期末）如图所示，A、B 两物块质量均为 m，用一轻弹簧相连，将 A 用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B 物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的
13、伸长量为 x，现将悬绳剪断，则下列说法正确的是（ ）A悬绳剪断瞬间 A 物块的加速度大小为 2gB悬绳剪断瞬间 A 物块的加速度大小为 gC悬绳剪断后 A 物块向下运动距离 x 时速度最大9D悬绳剪断后 A 物块向下运动距离 2x 时速度最大考点： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；胡克定律专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 求出悬绳剪断前弹簧的拉力，再根据牛顿第二定律求出悬绳剪断瞬间 A 的瞬时加速度当 A 物块向下运动到重力和弹力相等时，速度最大解答： 解：A、B、剪断悬绳前，对 B 受力分析，B 受到重力和弹簧的弹力，知弹力F=mg剪断瞬间，对 A 分析，A 的合力为 F合=mg+F=
14、2mg，根据牛顿第二定律，得a=2g故 A 正确，B 错误C、D、弹簧开始处于伸长状态，弹力 F=mg=kx当向下压缩，mg=F=kx时，速度最大，x=x，所以下降的距离为 2x故 C 错误，D 正确故选 AD点评： 解决本题关键知道剪断悬绳的瞬间，弹簧的拉力不变，根据牛顿第二定律可以求出瞬时加速度当弹力和重力相等时，速度最大9（4 分）（2014 秋娄底期末）如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（ ）A物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C物体所受的摩擦力与传送的速度无关10D若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下考点： 牛顿
15、第二定律专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 本题主要考察摩擦力产生的条件，正确分析相对运动的方向或趋势，从而判断摩擦力的方向也可以利用共点力平衡来判断摩擦力的方向解答： 解：A、运送过程中，物体相对于传送带有向下运动的趋势，物体所受摩擦力方向向上，故 A 正确B、物体匀速上升由平衡条件可知摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，与传送速度无关，故 B 错误 C 正确D、无论把物体匀速运往高处还是匀速运往地面，物体在重力的作用下，都有沿皮带向下的运动趋势，物体都会受到沿皮带向上的摩擦力，故 D 错误故选 AC点评： 牢记摩擦力产生的条件：1、物体要相互接触（故摩擦力是接触力的一种）；2、接触面要相互作用的弹力；3、接触面要粗糙；4、要有相对运动或相对运动趋势再者就是要会判断摩擦力的方向，与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反或用共点力的平衡来判断10（4 分）（2013余江县校级二模）如图所示，一个重为 30N 的物体，放在倾角=30的斜面上静止不动，若用 F=5N 的竖直向上的力提物体，物体仍静止，下述结论正确的是（ ）A物体受到的摩擦力减小 5NB物体对斜面的作用力减小 5N11C斜面受到的压力减小 5ND物体受到的合外力减小 5N考点： 物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算专题： 受力分析方法专题分析： 无拉力时对物体受力
