差生如何在高三提高英语成绩

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 差生如何在高三提高英语成绩【摘 要】已进入了紧张的高三 学习,许多同学因为英语成绩不佳而忧 心忡忡,尤其是英语偏科严重的学生, 非常渴望能够快速提高自己的英语成绩, 其实不必担心,只要自己树立信心,下 定决心,采取适合自己的学习方法,有 计划的进行学习,勤奋努力,完成可以 在短时间内提高英语成绩。 中国论文网 /9/view-13005292.htm【关键词】高三英语;成绩提高; 方法 一、要树立能够提高英语成绩的 信心 差生学习的转化历来是教育者所 倾心关注、研究探索的问题。教师在提-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅

2、读- 2 高自身素质的前提下,广施爱心,优化 教法,善于捕捉学生些微的进步,即能 全面提高教学质量。教师就应该从改变 学生的内心开始,培养这些学生的自信 心,在课堂上,我们可以适当的表扬这 些学生,在例题讲解的时候,可引起这 些学生的注意,让这些学生感觉到老师 正在注视着他们。很多科W 研究表明, 人的潜力是很大的,但大多数人并没有 有效地开发这种潜力。这其中,人的自 信力是很重要的一个方面,无论何时何 地,你做任何事情,有了这种自信力, 你就有了一种必胜的信念,而且能使你 很快地摆脱失败的阴影。相反,一个人 如果失掉了自信,那他就会一事无成, 而且很容易陷入永远的自卑之中,提高 英语成绩的希

3、望就很渺茫了。所以,要 想提高英语学习成绩,不管你现在情况 怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能, 只要对自己充满信心,才能充满学习英 语的动力。 二、应找对学习方法,坚持不懈,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 扎实打下词汇学习基础 教学十几年来,笔者已教过数届 高中毕业生,多年的经验告诉我高三差 生的最大的一个共同点就是词汇基础太 差。他们面对词汇量较大的阅读完型题, 他们很难读懂其内容意思,把握中心, 更别说推理分析判断,而对于英语学习, 得阅读完形者得天下。所以,我所要讲 的是差生抓英语学习时,第一件大事就 是狠抓词汇学习,同时并做阅读练习题。那么具体怎么做呢?词

4、汇、阅读 齐抓共管,即记单词 做阅读记单词。 通过这样的方式增强词汇量,并牢固记 忆,并且每天坚持,疯狂记单词做阅读, 每天 810 页单词,5 篇阅读,日输入 单词量 1000 词左右,2 个月坚持下来, 你会惊喜地发现,你读阅读文章生词障 碍越来越少了,越来越能读懂文章了, 做对的题也越来越多了。 针对这种学习方法,你就得先作 好认真规划,首先词汇的选择,你可以-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 选择一本词汇本(高考单词 3500 词) , 计划每天看读 810 页,把单词从头到 尾看一遍,然后再反复看第二遍、三遍 等等,这样每天进行着,同时第二天先 抽出一点时间快

5、速地复习前一天学习的 单词,这样循环往复,词汇量会迅速提 高。同时,买一本适合高二水平的阅读 理解练习题,在做阅读的过程中,可能 会遇到自己看不懂的单词或词句,先可 以忽略这些地方,也可以先划出来后来 再去探究。读文章时总会有自己刚刚记 过的或以前记过的单词吧,这时候在阅 读中又进行了再现复习,从而使得所记 词汇在脑海里又得以巩固。就这样,词 汇记忆阅读中记忆词汇记忆这种循环过 程,坚持一、两个月,你的词汇水平会 得到突飞猛进的提高。 再者,做阅读理解前,你可以找 一个英语成绩较好的搭档,同时读同一 篇文章,这样读时你可以把她或他当你 身边的活词典,不认识的单词或不理解 的地方马上问她/他,这

6、样你的困惑在你-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 最需解答时得到了答案,同时你可以马 上把解释记在书上,这样也就巩固了你 的记忆,对你的英语学习大大有益,在 读完之后,你自己可以抽时间整理笔记, 把你收获的东西抄在一个专门的词汇笔 记本上,好记性不如烂笔头,这难道不 是又记了一遍吗?当然的,而且记忆会 相当深刻! 这样通过不同方式的记忆方法来 学习词汇将会为你的英语学习打下扎实 的基础,有了词汇基础,还得弄清 3500 词汇中高考中高频词汇的用法。如: blame 责备,责怪,作动词,记住,sb. to blame for“某人应该受到责备,应该 对负责”,用 to d

7、o 的主动式表被动 意义等。这样一步一步地,你的词汇水 平又会得到很大的提升,有了牢固的词 汇基础,你会轻松自如地应对完形题型, 甚至你的作文水平、语法填空、改错题 就相应地上一个大台阶。 三、注意合理安排,劳逸结合, 脑体结合,增强意志力,提高学习效率 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 身体是保证能完成艰巨任务的保 障,注意积极锻炼身体,劳逸结合,减 少大脑的疲劳,要了解大脑不是始终都 能处于一种最佳功能状态,注意力也有 间歇性,一般来说,学习 50 分钟左右 后,应有 1015 分钟的休息,到户外 活动活动身体,在空气新鲜的地方进行 深呼吸,或用双手搓搓脸部、双耳

8、和颈 部,搓搓手心,伸展双臂,让全身放松 一下,然后回来学习,仅仅 10 多分钟 的放松,对恢复脑力来说,却有重要作 用,脑神经细胞的新陈代谢是很旺盛的, 它所需要的营养物质和氧气比身体其他 部分要多。因此及时补充营养和氧气非 常重要,体育活动能促进和加速身体的 新陈代谢,促进食欲,睡眠和氧的吸收, 不要担心休息和体育运动耽误了学习, 须知“磨刀不误砍柴工”,单纯的拼时间 是笨办法,注意合理安排,劳逸结合, 脑体结合,有了符合科学规律的学习方 法,学习起来才不容易分心,学习效率 才高。教师可以改变以往传统教学模式,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 通过融合先进的教学方法,让同学们慢 慢地喜欢上英语,要想提高这些同学英 语题的正确率,让这些同学喜欢喜欢上 英语这门学科。在课堂中可以竞争的方 式,让同学们喜欢在课堂中学习英语单 词。 所以,若能按笔者上述,充满信 心,投入兴趣,增强学习的欲望;集中 精力强攻词汇,逐步巩固基础以应对阅 读完形,从而增强其他题型解题能力; 积极进行体育锻炼,脑体结合,增强意 志力,在学习上能收到事半功倍的效果, 差生不再是差生,你从此会走出低差的 泥泞,步入你梦寐以求的优等生行列!

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