七年级语文（上）第三次月考试题一、积累与运用（27 分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2 分)( )A.纳罕(hǎn) 卑微(bēi) 啜泣(zhuì) 小心翼翼(yì)B.喧腾(xuān) 耸立(sǒnɡ) 凝成(nínɡ) 忍俊不禁(jìn)C.屡次(lǚ) 迸溅(bènɡ) 枯干(kū) 盘虬卧龙(qiú)D.伫立(chù) 伶仃(línɡ) 迂回(yū) 瘦骨嶙峋(xún)2.下列词语书写全部正确的一项是(2 分)( )A.零落 峭璧 宽恕 知知不休B.训诫 幻想 诱惑 头晕目旋C.苍海 收敛 繁密 暮色沧茫D.瞬间 藤萝 花穗 蜂围蝶阵3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2 分）A.在国庆主题班会上我们要虚张声势，把全班同学的热情鼓舞起来B.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成D.大人的一言一行，对孩子都起着潜移默化的作用4.对课文理解有误的一项是(2 分)( )A.《风雨》一文，课文中无一“风”字和“雨”字，这种含蓄的写法叫侧面描写。
B.《天净沙.秋思》这首小令以深秋傍晚荒野萧索凄凉的景物，衬托并引发一个沦落天涯的游子的悲秋怀乡之情C.《蝉》选自小思的《承教小记》,文章以对蝉的感情变化为线索,运用了先扬后抑的表现学校： 班级： 姓名： 学号： 考场：手法D. 《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗 5、古诗词填空5 分）（1）2010 年上海世博会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用论语中的“ ， 来诠释这份情怀2）《钱塘湖春行》的颔联是： ， 3）时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：， 4）《题破山寺后禅院》中表现曲折美、层次美这一美学思想的诗句是： ， 5）写出含有“雨”的一个完整诗句： ， 。
6、 ①人的生命只有一次青春②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出奉献的青春，才会留下 、 、 的青春回忆1） 第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上2 分)2） 第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上2 分）（3） 请将下面的词语依次填写在第③句的横线上3 分）A、 无悔 B、充实 C、持久7、 探索月球奥秘月亮，地球的近邻，人类的朋友孩提时代，我们唱着“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖”的儿歌，不知不觉中长大了今天，也让我们来作一次月球探险1）、关于月亮，民间流传着许多传说和神话故事，你能说出两个吗？（2 分）2）、有关月亮的诗词、俗语历来有很多，请各举一例2 分）3）、美国宇航员阿姆斯特朗是人类登上月球的第一人，他说的“这是我个人的一小步，却是人类的一大步”激励着很多人为航天事业而奋斗假如你也有幸代表中国登上了月球，当你的双脚踏上月球上土壤的时候，你最想说的话是什么？ 。
3 分）二、阅读理解（43 分）（一）阅读文言文，回答问题15 分）虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也是故学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也故曰:教学相长也《兑命》曰:“学学半其此之谓乎？1、本文节选自《 》， 经典著作之一，《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部关于 、 的论著文章论述了 与 的关系问题，说明了 的道理2、给下列加点字注音：（2 分） 嘉肴（ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ）3、翻译下列句子6 分）（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也2）是故学然后知不足，教然后知困3）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也故曰：教学相长也 (二)阅读下文，回答问题（16 分）①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿 ， ， 花里带着些甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着4、用简洁的文字概括①②段文字的内容：(3 个字)①段 ②段 （4分） 5、下面三句话依次填入第①段的横线上，正确的一项是（ ）（2 分）A. 粉的像霞 白的像雪 红的像火 B. 红的像火 粉的像霞 白的像雪C. 粉的像霞 红的像火 白的像雪 D. 红的像火 粉的像霞 白的像雪6、如何理解“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”？这句话有什么作用（4分）。
7、文章写蜜蜂、蝴蝶的作用是什么？一个“闹”字写出了怎样的情景？（3 分）8、第②段中“卖弄”一词运用得是否恰当？为什么？（3 分） （三）阅读下文，回答问题（12 分） 新 叶①一夜春雨清晨，我撩开白色的帘慢一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过啊!你好，新叶!“ ②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一但冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。
不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机④新叶一天天长大了，伴着春的脚步转眼问，使是满目碧绿仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情留意观察许久，我发现一些使我敬慕的 ——它的德行和情操⑥新叶的一生是短暂的秋风起后，大都飘飘去了夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱首先，它从不挑剔所处环境的恶劣可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不 ，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲⑦也许是因为“绿月巴花瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好，还需绿叶扶持没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青7、第⑥段中划线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上2 分）答：______________________________________________________8、根据第⑥段上下文的意思，在空格内填入恰当的词语2 分）答：谦逊而不 ，清高而不孤傲9、文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种3 分）答：(l)___________________________________________ (2)_______________________________________________(3)_______________________________________________10、按下面例子，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里例:第①段“光秃聋的枝条”与“淡绿，鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。
2 分）答:(另找一处)_____________________________________________________________11、仿照第 8 段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句，另举一物，再造一句3 分）答：________________________________________使我忽然想到：即使不能 _______________，做 又何乐而不为呢三、作文（50 分）亲人的重逢,朋友的惜别；获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上 让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面请以“那一幕,我难以忘怀 ”为题，写一篇作文要求：①内容具体,有真情实感；②文体不限,不少于 500 字(诗歌除外)；③文中不得出现真实校名、姓名④不得抄袭. 。