小学一年级语文课件: 《比尾巴》说课课件

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1、小语一年级上册课文10比尾巴姜敏秋教学目标1、认识12个生字,会写个生字,认识个笔画(撇折)和个偏旁(矢字旁、八字头、鸟字边)。 2、正确、流利的朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。 3、了解一些动物尾巴的特点。教学重难点重点:认识本课生字,了解动物尾巴的特点。 难点:了解动物尾巴的特点 。教具准备、教师准备好“猴子、兔子 、松树、公鸡、鸭子、孔雀 ”等动物的图片。 、有关生字、词、偏旁的教学卡片。一激趣导入学习生字1.动物园要召开比尾巴大赛2.哪些动物在比尾巴呢?3.读词语猴子、松鼠、公鸡鸭子、最好看、比尾巴扁扁的、短短的、一把4.读生字卡片,认识“八、鸟”偏 旁比、尾、巴、短把、猴、松、鼠扁

2、、最、二学文1.变换各种形式读谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。2.请你回答:谁能说说“猴子、兔 子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀”的 尾巴有什么用处?3.再读课文,完成填空练习 :猴子尾巴 ( ) 兔子 ( ) 松鼠的尾巴( ) 公鸡的尾巴( ) 鸭子的尾巴( ) 孔雀的尾巴( )4.谁能说说“为什么说孔雀的尾巴最好看? ”三指导写字1、云:撇折 2、公:人字头 3、车:最后一笔是竖四扩展活动1、练习:给小动物加上尾巴 :2、你还知道哪些动物的尾巴有哪 些特点?你能像书中写得这样和同 学说说吗?谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴像剪刀?锦鸡的尾巴弯鸽子的尾巴扁燕子的尾巴像剪刀五作 业你想给自己留什么作业?1、读读课文2、继续找动物尾巴的特点资料3、画一画动物的尾巴。

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