柱、锥、台、球的表面积和体积

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1、考基联动考向导析规范解答限时规范训练授课:刘玉国授课:刘玉国考基联动考向导析规范解答限时规范训练了解球、棱柱、棱锥锥、台的表面积积和体积积 的计计算公式. 考基联动考向导析规范解答限时规范训练基础自查 1柱、锥、台和球的侧面积和体积考基联动考向导析规范解答限时规范训练2.几何体的表面积(1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形;它们的表面积等 于 联动思考想一想:四棱柱、四棱锥锥、四棱台是由多个平面图图形围围成的多面体,它们们的展开图图是什么?答案:四棱柱的展开图是由4个平行四边形及两个全等的四边形组成的;四棱锥的展开图是由4个共顶

2、点的三角形及一个四边形组成的;四棱台的展开图是由4个梯形及两个相似四边形组成的议一议:对于不规则的几何体应如何求其体积?答案:对于求一些不规则几何体的体积常用割补的方法,或转化成已知体积公式的几何体进行解决侧侧面积积与底面面积积之和考基联动考向导析规范解答限时规范训练联动体验考基联动考向导析规范解答限时规范训练考基联动考向导析规范解答限时规范训练考基联动考向导析规范解答限时规范训练考基联动考向导析规范解答限时规范训练考向一 几何体的表面积考基联动考向导析规范解答限时规范训练考基联动考向导析规范解答限时规范训练考基联动考向导析规范解答限时规范训练考向二 几何体的体积考基联动考向导析规范解答限时规

3、范训练考基联动考向导析规范解答限时规范训练考向三 几何体的展开与折叠【例3】 有一根长为3 cm,底面半径为1 cm的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕2圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝的最短长度为多少?考基联动考向导析规范解答限时规范训练考基联动考向导析规范解答限时规范训练课堂总结 感悟提升1求柱、锥、台体的表面积就是求它们的侧面积和底面积之和对于圆柱、圆锥、圆台,已知上、下底面半径和母线长可以用表面积公式直接求出;对于棱柱、棱锥、棱台没有一般计算公式,可以直接根据条件求各个面的面积2求柱、锥、台体的体积时,根据体积公式,需要具备已知底面积和高两个重要条件,底面积一般可由底面边长或半径求出,但当高不知道时,求高比较困难,一般要转化为平面几何知识求出高考基联动考向导析规范解答限时规范训练点击此处进入 规范解答9考基联动考向导析规范解答限时规范训练单击此处进入 限时规范训练

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