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1、8年级物理上册（苏科版）第5章 物体的运动一、长度和时间的测量盐城市潘黄实验学校 徐 文 虎活动1 比较课桌的长、宽、高n请你目测一下教室的长、宽、高， 比较它们的长度。n不用尺，你如何证实自己目测的结 果？长度的单位n在国际单位制（SI）中,长度的单位 是米，用m表示。n常用的长度单位还有千米（km）、 分米（dm）、厘米(cm)、毫米（mm ）、微米(m)和纳米(nm)。长度单位间的换算关系n1km =103 m 1dm=10-1mn1cm =10-2m 1mm=10-3mn1m=10-6m 1nm=10-9m单位换算n例：5103 mm= mn解：5103 n2.5104m= mn1.3
2、102 m= mmn方法：等量代换。n特点：大单位换算成小单位，数值变大； 小单位换算成大单位，数值变大。mm10-3mmm =5103=5m选合适的单位填空n姚明的身高大约是2026 =20.26=2.026 。n万里长城大约是3.7103。mm dmm km自然界中一些物体的长度活动2：观察刻度尺n取出你的刻度尺，仔细观察：1、它的量程是。2、它的分度值是。n常用的长度测量工具还有哪些？刻度尺的使用方法n阅读P108“方法”，讨论刻度尺使 用与温度计有什么相同点和不同点 。刻度尺的使用方法n根据实际需要选择合适的刻度尺。（考 虑量程、分度值和零刻度线）n使刻度尺的一边紧靠被测物体，放正尺 的位置。n刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端 对齐；观测时，视线与尺面垂直。n测量值估读到分度值的下一位。n记录测量结果时，要写出数字和单位。活动3：测量物理课本的宽度n用刻度尺测3次，将结果记录下来n比较三次测量值是否相同？如果不同，你 认为原因是什么？同桌进行讨论和比较。次数123 课本宽度讨论n若刻度线的零刻度线磨损或模糊了 怎么办？n厚木尺在测量时的放法与书本图示 相同吗？为什么？巩固练习n指出下图中存在问题？01cm01cm巩固练习01cm01cm01cm巩固练习n读数01cm0cm145
