北京市意见的指导思想和基本原则

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1、北京市意见的指导思想和基本原则整体性原则(三个层次、两大部 份是整体) 选择性原则(为学生发展和学校 发展提供更多机会) 客观性原则(尊重教育教学规律 ,考虑学科特点) 实效性原则(考虑地域差异,照 顾大多数)学制和教学时间n学制三年n每学年52周,其中教学时间40周 、n社会实践1周、假期11周。n每学年2学期4学段。n一般情况每学段10周,其中9周上 课, 1周复习考试。 课程结构与设置n学习领域8个-语言与文学、数学、人文与 社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综 合实践活动n科目12或13个-语文、外语、数学、思想 政治、历史、地理、物理、化学、生物、技 术(信息技术和通用技术)、艺术

2、(或音乐 、美术)n模块-各科目相对完整的学习单元n两大部份:每个科目都分为必修和选修学分设置n修满三年并至少获得144学分方可毕业。n必修(包括必选)116学分:语文10、外n语10、数学10、思想政治8、历史6、地理 6、物理6、化学6、生物6、技术8(信息 、通用各4)、艺术6(或音乐、美术各3) 、体育与健康11、研究性学习15、社区服 务2、社会实践6n选修至少28学分:课标要求的模块至少22 学分、学校自主开设的模块至少6学分课程安排n每周5天上课,原则上每周35学 时。n原则上每学时45分钟,实验长短 课结合(连排)。n1个模块36学时或18学时,语文 等每周4或2学时,艺术等每

3、周2 或1学时。n学习1个模块并考核合格获2或1 学分。n研究性学习三年共270学时,学校根 据各学段总学时安排,可集中可分散 。建议每生三年至少完成3个课题。n社区服务三年不少于10天。建议高 一、高二各集中1周或利用节假日。n社会实践(军训、参观、考察、生产 劳动等)每年级各安排1周。n各普通高中必须开齐必修模 块,逐步开全选修模块(示 范高中不低于80%,一般 高中不低于60%)。 高一年级学年四个学段n语文必修1周4学时 ;英语必修1周4 学时;数学必修1周4学时 ;政治必 修经济生活1-1周2学时;历史必 修1-1周2学时;地理必修1-1周2学 时;物理必修1-1周2学时;化学必修

4、1-1周2学时;信息技术基础1周2学 时;音乐鉴赏和美术鉴赏周各1学时 或艺术周2学时; 体育与健康周2学 时; 其它(研究性学习108学时、 校本课程学生获2学分以上学分)。第一次集中学习研讨安排n3月22日(下周四)4:005:30n教研组为单位n学习材料北京市普通高中课程改革实 验工作方案课程安排指导意见n讨论:迎接高中课程改革教研组和教师 个人应做哪些准备?如:学科能开设哪 门或哪几门校本课程?个人能开设哪些 国家课程里的选修课程?学科选课指导 手册如何编写?对学校实施此项工作的 建议(课程设置、时间分配、人力、物 力资源重组等)?相关准备工作n组长们提前自学,理解、消化方 案精神和要

5、点。n组长们要有想法,引领教师讨论 方向。n教研组长浏览教材,为本组教师 提供选修教材内容目录,随时准 备填写立新学校高中教师承担 选修课情况调查表。初中学习海淀区义务教育阶段课 程设置方案并讨论如下问题 :n是否明确国家、地方、校本三级课程的具体 内容?n请具体说明。n如何开设好研究性学习的课程?n主要从开课的目的、形式、内容等方面 考虑。n如何使研究性学习与学科教学有效地结合?n如果把研究性学习的课时给你们学科, 你们将怎样利用?n地方课程如何与学科教学有效地结合?n请对我校校本课程提积极建议。干部参会分工n高中文综:刘卫红;初中文综:李联n高中语文:杨雅芬;初中语文:任东方n高中数学:李长富;初中数学:史希慧n高中英语:杨雅芬;初中英语:姜芳n物理组:赵薇;化学组:张峡光n生物组:赵薇;音美组:孙玲n体育组:袁展红

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