河南省中考历史2015试题特点评析、解读2016命题趋势

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1、青衣2011.05.0 220152015试题特点评析试题特点评析 解读解读20162016命题趋势命题趋势豪大大原创豪大大原创献给献给20162016届毕业生届毕业生201 2015 5河南省河南省中考历史试题,较去年试卷的难度略有提中考历史试题,较去年试卷的难度略有提 高,知识点分布较为均匀,中国史高,知识点分布较为均匀,中国史( (古代史、近代史、现代古代史、近代史、现代 史史) ),世界史,世界史( (古代史、近代史、现代史古代史、近代史、现代史) )涉及均匀,试题难涉及均匀,试题难 度适中,符合度适中,符合河南省考试说明与检测河南省考试说明与检测的难度要求以及的难度要求以及 课标的考

2、查范围,体现出时代性和选拔性特征。课标的考查范围,体现出时代性和选拔性特征。二、试卷特点分析三、试卷试题点评一、试卷整体分析四、试卷试题答案目 录一、试卷整体分析(一)选择题方面:(一)选择题方面:充分体现出命题人的细致,考查角度 新颖,切入点巧妙。中国近代史、现代史、世界近代史,现代史涵 盖非常平均,难度不大,考生作答起来应该比较容易。(二)材料解析题方面:(二)材料解析题方面:关于中西方文明交流的问题,融 合(一带一路);近代民族资本主义的发展;十一届三中全会和改 革开放的成就;英国史;中国的抗日战争与世界反法西斯的关系。 难度合理,历史事件之间的联系也比较清晰,考生作答起来可以说 是比较

3、容易的,但如果审题不清,就会失分。命题稳定成熟,符合 新课改理念,对我省今后初中历史教学具有检测和导向作用。二、试卷特点分析1. 1.布局精巧,图文结合布局精巧,图文结合 选择题:中国近代史16题,共6分;中国现代史710题4分;世界近代史1115题5分;世界现代史1520题5分。非选择题: 21题:中国古代史+世界古代史5分;22题:中国近代史7分;23题: 中国现代史7分;24题世界近代史6分;世界现代史+中国近代史5分 。地图3幅;人物组图2幅;战役组图1幅;场景图3幅;世界文化遗 产图3幅;表格2幅;文字材料24个。2. 2.强化课标,立足基础强化课标,立足基础 本试卷考查知识点基本上

4、每题都能找到课标依据。如课标要求“了 解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义”,选择题第5题 李大钊关于农民阶级作用这一段材料,要求考生判断农村革命根据地 的影响开创了“工农武装割据”的崭新革命道路。如选择题第9题 改革开放时国有企业改革的政策:“现代企业制度”“股份制”“政企分开 ”“公司制”,第11题考查的新航路的开辟,第13题法国大革命的意义 等均属基础知识,但题目的切入点很新颖,现代气息浓厚。3.3.组合知识,重视专题组合知识,重视专题 本次中招考试非选择题每道题均为一个小专题。如第21题是“中外 文明的发展与交流”(一路一带),第22题是“近代民族资本主义的发 展在近代化探索

5、中的作用”,第23题是“新中国经济的发展,特别是改 革开放过程与成就”,第24题是“英国崛起中的因素”,第25题是中国 抗日战争与第二次世界大战的关系。这些专题知识从整体上看体现的 理念:不同文明的交流与共鸣;思想解放运动;改革与发展、科技进 步和民主法制推动本国和人类社会发展、大国的崛起历程与启示。4.4.强干弱枝,挖掘细节强干弱枝,挖掘细节 2015年中考历史试题基本上是考查主干知识,但往往在细节处落脚设问 ,考查学生能否灵活掌握并运用。如中国近代化探索、中国改革开放、中国的近代与现代外交、中国人民的抗争;世界近现代史中的英国资产阶级革命 、美国内战、罗斯福新政、法国大革命和拿破仑对外战争

6、、俄国1861年改革 、第一次工业革命、欧盟成立等等。这些知识点几乎是意料之中,但细节问 题却往往被忽略。如:中国近代化探索近几年成了考查热点,但中国民族资 本主义工业发展的积极影响有哪些?与近代化探索有哪些联系?这是今年中 考历史一个创新,同时也是传承。英国史学生掌握得非常熟练,但权利法 案和专利法有何联系?巧妙地将英国资产阶级革命和民主法制建设及 科技创新结合起来,化腐朽为神奇,细节挖掘准确精妙,令人耳目一新。5.5.周年大事,时政热点周年大事,时政热点试题考查的事件多是属于大事整10或整5周年。如八国联军侵华战争115周年;抗美援朝开始65周年,国 企改革开始30周年;抗战胜利和世界反法

7、西斯战争胜利 70周年;美国独立战争开始240周年;美国内战北方胜 利150周年;英国资产阶级革命开始375周年等等。6.6.推陈出新,视角独特推陈出新,视角独特 中招考试重视重点知识的考查,通过独特的思维视角设问,增加 了思考难度,使旧知识点引出新问题,这不但能提高学生独立思考 能力,更能彰显学生解决实际问题的能力,体现了开卷考试的要求 。如:第11题材料反映了新航路开辟后西方殖民侵略的消极作用和 客观上的积极作用,可谓独具匠心。白马寺和汉魏洛阳文化遗址作 为文化遗产,很多人都比较熟悉,对高超的雕塑艺术赞叹不已,而 第21题第(3)小题要求考生通过观察图片说出图片内容的历史价值 ,设问另辟蹊

8、径,使人柳暗花明,拍案叫绝。再如第22题,中国近 代民族资本主义工业学生很熟悉发展的特点和过程,而往往忽略了 中国近代民族工业发展的原因。再有第25题,将中国抗日战争与第 二次世界大战联系起来,将重大历史事件之间的自然联系进行组合 ,视角可谓独特,使人眼前一亮。 三、试卷试题点评(一)选择题:按照命题点评析(一)选择题:按照命题点评析 命题点命题点1 1:近代签订的不平等条约:近代签订的不平等条约(近(近5 5年考查年考查3 3次)次) 1.与右图反映的历史事件直接相关的是 ( ) A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约D D. . 【试题点评】【试题点评】 第第1 1题命题人

9、沿用近题命题人沿用近3 3年地图式考年地图式考查的风格,所选地图出自初中历史填充图册,但查的风格,所选地图出自初中历史填充图册,但是考查难度加大,规避了以前直问直答式的考查方式是考查难度加大,规避了以前直问直答式的考查方式,考查与地图相关联的历史事件。,考查与地图相关联的历史事件。【规律总结与预测】【规律总结与预测】 本命题点在近5年河南中招 考查过3次,题型以选择题选择题为主,考查过的知识点有 南京条约辛丑条约、百日维新与马关条约, 考查过的角度有条约内容、影响、条约与相关事件的关 系,命题素材以地图和材料地图和材料为主,预计2016年会对马 关条约直接进行考查。命题点命题点2 2:洋务运动

10、(近:洋务运动(近5 5年考查年考查3 3次)次)2.为了应对变局,清政府设立总理各国事务衙门,负责外交、通商 等事务;设总税务司,管理全部海关税务;设同文馆,培养翻译、 科技人才。这段话反映了 ( ) A.封建制度的根本变化 B.关税自主权开始丧失 C.近代化探索由此起步 D.第一所近代高等学府创办C C. .【试题点评】【试题点评】 第第2 2题命题人以材料考查题命题人以材料考查洋务运动的意义,其材料出自高中历史岳麓洋务运动的意义,其材料出自高中历史岳麓版必修一第版必修一第1212课,在此提醒老师和学生多课,在此提醒老师和学生多关注初高中各版本教材材料。关注初高中各版本教材材料。【规律总结

11、与预测】【规律总结与预测】 本命题点在近5年河 南中招考试中考查过3次,题型以选择题选择题为主, 也会涉及非选择题非选择题,考查过的角度有名称、民 用企业、地位、认识等,命题素材以材料材料为主 ,预测2016年会对洋务运动的背景或者作用进 行考查。命题点命题点3 3:辛亥革命(近:辛亥革命(近5 5年考查年考查3 3次)次)3.20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道:“亚东开发中华早, 揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗。”词中的“旧邦新造”是指 ( )A.维新法令的颁布 B.中华民国的成立C.新文化运动的兴起 D.南京国民政府的建立B B. .【试题点评】【试题点评】 第第3 3题以材

12、料考查辛亥革命的影响即中华民国的成立题以材料考查辛亥革命的影响即中华民国的成立,试题虽说是以诗歌立意,但是本在考查学生对材料的理解,母题源于高,试题虽说是以诗歌立意,但是本在考查学生对材料的理解,母题源于高中模拟题,属于对其改编并加以创新,符合初中阶段学生的认知水平。中模拟题,属于对其改编并加以创新,符合初中阶段学生的认知水平。【规律总结与预测】【规律总结与预测】 本命题点在河南中招 近5年考查过3次,题型以选择题选择题为主,也会涉及 非选择题非选择题,考查角度有任务、影响、历史意义等 ,命题素材以材料材料为主,预测2016会对辛亥革命 名称进行直接考查。命题点命题点4 4:阶段特征类(:阶段

13、特征类(20152015创新考法)创新考法)4.4.下列对下列对2020世纪世纪2020年代中期中外形势的描述不正确的是年代中期中外形势的描述不正确的是 ( )( )A.A.中国:国共首次合作,国民大革命风暴骤起中国:国共首次合作,国民大革命风暴骤起B.B.日本:深陷经济危机,发动九一八事变日本:深陷经济危机,发动九一八事变C.C.苏联:斯大林开始领导社会主义建设苏联:斯大林开始领导社会主义建设D.D.欧美:资本主义世界基本处于相对稳定时期欧美:资本主义世界基本处于相对稳定时期A A. .【试题点评】【试题点评】 第第4 4题属于中招命题的创新形式,题干看似简单,但题属于中招命题的创新形式,题

14、干看似简单,但是重在考查学生对同时期中外历史事件的整体认识,旨在培养学生纵向分是重在考查学生对同时期中外历史事件的整体认识,旨在培养学生纵向分析历史事件的思维能力。析历史事件的思维能力。命题点命题点5 5:新民主主义革命事件的辨识(近:新民主主义革命事件的辨识(近5 5年考查年考查3 3次)次)5.5.李大钊认为:李大钊认为:“ “在半殖民地的中国,农民占人口的在半殖民地的中国,农民占人口的90%90%以上。当我们估计革命力量时以上。当我们估计革命力量时 ,我们必须强调农民是一个重要部分。,我们必须强调农民是一个重要部分。” ”下面把这一认识付诸实践的是下面把这一认识付诸实践的是 ( )( )

15、 A.A.中共中共“ “一大一大” ”的召开的召开 B. B.黄埔军校的创办黄埔军校的创办C.C.南昌起义的发动南昌起义的发动 D. D.井冈山根据地的开辟井冈山根据地的开辟D D. .【试题点评】【试题点评】 第第5 5题以材料考查学生对井冈山革命根据地开辟的认题以材料考查学生对井冈山革命根据地开辟的认识,旨在强调农民对中国革命道路选择的重要性,母题源于高中模拟题,识,旨在强调农民对中国革命道路选择的重要性,母题源于高中模拟题,改编不失其中招考试风味,更加符合初中阶段学生思维习惯。改编不失其中招考试风味,更加符合初中阶段学生思维习惯。【规律总结与预测】【规律总结与预测】 本命题点在河南近5 年中招考试中考查过3次,题型为材料式选择题材料式选择题 为主,命题素材以材料材料为主,考查过的知识点有 井冈山革命根据地的开辟、五四运动、红军长征 ,预测2016会对遵义会议名称进行直接考查。命题点命题点6 6:近代通讯工具的发展(近:近代通讯工具的发展(近5 5年考查年考查1 1次)次)6.“6.“从此千里争片刻,无须尺幅

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