人教版六年级数学扇形统计图ppt课件

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1、 六二班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六二班有60人, 那么喜欢跳绳的有多少 人?2.如果六二班喜欢打乒 乓球的有13人,那么六 二班有多少人?3.在这个扇形统计图中, 用整个圆表示什么?4.图中的各个扇形分别代表 了什么?5.你认为图中的各个百分数 是如何得到的?所有的百分 数之和是多少?通过讨论我们还可以知道: 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数, 也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部 分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部 分数量的大小关系。2018/8/10数学理解

2、小华说:“从下面两个统计图中可以看 出,甲校女生人数比乙校女生人数多”。你 认为呢?女生 50%男生 50%女生 40%男生 60%扇形统计图只能看出( ) ,不能看出( )。各部分数量同总数的关系各部分数量的多少甲校乙校解决问题1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数是三种蔬菜总量的( )%。黄瓜的千克 数是西红柿的( 50 )%。其中,茄子是32千 克,黄瓜是( 16 )千克。40解决问题2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入 统计表内。成绩绩人数优优良及格不及格灵活运用要想清楚地表示出各部分同总数之间的关 系,选用( )统计图较好;只要表示数 量的多少,最好绘制成( )统计图;要 表示某地区下半年平均每月气温变化情况,可 把它制成( )统计图。拓展训练某校六年级有120人,英语竞赛中优秀的24人 ,占六年级学生的( )%,若制成扇形统计图 ,对应的扇形圆心角的度数为( ) 。

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