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1、第六章 电压 电阻 第七章 欧姆定律的教材分析杨凤霞1.从学生日常生活中熟悉的事例入手。充分利用学生的已有知识，是重点更加突出。1、教材的特点2.给学生思考问题的空间。第六章：电压电压 、电电阻3.本章共四节，其中三节安排了实验探 究，并采用了两种不同的探究方式。第2节“探究串、并联电流电压的规律 ”是按照课标科学探究要素：提出问题猜想或假设设计实 验进行实验分析和论证 评估交流 七步进行。第4节“滑动变阻器”中“怎样用滑动变阻 器改变灯泡的亮度”的探究是以提出思 考性问题的方式展开的。二、教材的主要内容及课程标准要求 1、主要内容：本章共四节（1）电压（2）探究串并联电流电压的规律（3）电阻
2、（4）变阻器2、课程标准要求（1） 能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联和并联的实例（2） 会使用电压表（3） 初步了解半导体的一些特点，了解 半导体材料的发展对社会的影响（4） 初步了解超导的一些特点，了解超 导对人类生活和社会发展可能带来的影响电压、电阻的概念是继电流之后的 两个重要概念，对于进一步学其他 电学概念和电学规律是重要的基础 知识。 三、 地位和作用四、课时分配 （6课时 ）复习总结 （1课时）第一节 电压 （1课时）第二节 探究串、并联电流电压的规律 （2课时）第三节 电阻 （1课时）第四节 变阻器 （1课时）五、 教学建议第七章 欧姆定律 一、教材
3、特点第一节 在前两章所学得电压、电流、电阻知识为基础上，对三个物理量之间的关系进行研究。第二节 以学生探究的结果为基础得出欧姆定律。第四节 欧姆定律和安全用电一节，让学生从生活、生产实际需要角度对欧姆定律进一步认识。第三节 在欧姆定律得出之后安排了“测小灯泡的电阻”应用欧姆定律，使学生体验物理知识在实际中的应用。本章教材以欧姆定律为主线铺开， 从欧姆定律的探究开始，到欧姆定 律在实际中的应用结束。 内容结构以下实验基础分析归纳欧姆定律理解、拓宽 电阻的串、并联理论与应用统一应用内容环环紧扣，步步深入，思路明晰， 层次清楚 知识完整 。学生通过这样学 习，对欧姆定律的得出、应用，有了 一定的认识
4、和理解。 二、教材的主要内容及课程标准要求1、 主要内容（1）探究电阻上的电流跟电压的关系（2）欧姆定律及其应用（3）测量小灯泡的电阻（4）欧姆定律和安全用电 2、 课程标准要求（1）通过实验，探究电流、电压 和 电阻关系（2）理解欧姆定律并能进行简单计算（3）了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识 欧姆定律是初中电学部分的重点内容 之一，也是贯穿电学的主线、核心。三、地位和应用本章在前面学习的电路、电压、电流、电阻等内容的基础上进行，它是进一步学习电功、电功率、电热的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础，也为高中继续学习电学知识打下了基础 。复习、总结 （1课时 ） 四、课时分配（6课时）第一节 探究电阻上电流跟两端电压的关系 （1课时）第二节 欧姆定律及其应用 （2课时）第三节 测小灯泡的电阻 （1课时）第四节 欧姆定律和安全用电（1课时）
