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1、预备级公开展示课说明乐易突破英语具体步骤一.和学生打招呼二. 做热身户动:听音乐,跳律动歌曲三. 表扬学生一.今天我要给小朋友和家长朋友们介绍一种快乐、易学的英语学习方法,它就是,那我们今天学习的主要内容就是看看乐易突破英语是怎么教我们学习英语字母的. 二. 由汉字”名字”导入英语单词name ,阐述英语单 词是由字母组成的,告诉小朋友们学习英语字母的重要性. 三.其实呀,这些英语字母对于小朋友来说并不陌生,相反其实很简单的,因为小朋友们在实际生活中已经和它们早就见过面了,不防我们一起来看看.一.外来语导入英语字母A-G的学习NBA BBC CD VCD CEO KFC GYM注: 在提问外来
2、语的时候,先问小朋友,如果小朋友不知道的情况下我们可以调动家长,鼓励知道答案的家长发言,在这个过程中及时给小朋友和家长给予赞赏,用乐易课堂上表扬学生的方法. 二. 外来语英汉互译,让小朋友都能够掌握. 三. 在外来语掌握后,提炼出来其中的七个英语字母（A B C D E F G),进行随后的练习.字母的具体操练方式一.先通过歌曲,整体学习和记忆七个英语字母二.打卡片(有序打,无序打)三.叠字母游戏(家长参与)四.复习字母,并指导学生用升调和降调朗读字母一.现在这七个英语字母相信小朋友们都已 经牢牢记住了,是不是呀?好的,小朋友们今天 的表现真棒,那我来考考大家,由此引出字母 手势教学.老师先做
3、手势,让小朋友猜是哪个 字母,就这样老师教小朋友学会字母的手势.二. 游戏(字母和手势结合起来的游戏)和另 外的游戏结 束 语 一.今天我们的小朋友真的表现的都很棒很棒,所以我建议所有的爸爸妈妈们,把我们最热烈的掌声送给我们的小朋友们;那同时,小朋友们你们有没有觉得我们的爸爸妈妈们今天 的表现也是很棒很棒呀,所以也让我们把最热烈的掌声送给今天在座的所有爸爸妈妈们. 二.好,我们马上要说再见了,现在问问小朋友们,喜欢这节课吗?喜欢吗?那我们以后就学这套英语教材,好吗? 三.向各位家长阐述我们的观点1. 告知家长学校对乐易英语教材进行了整个系统的研究,从教材的编排、内容及课堂的设计等很多方面，都非常适合我们的小朋友们使用，在充分培养孩子学习英语兴趣的基础上，能够真正的学到很多知识，为孩子进入小学的英语学习提前打下坚实的基础。2. 分析整个教材体系,尤其是预备级教材的介绍. 3. 最后解决家长的疑问,如果是招生课,鼓动小朋友们报名;如果是引进教材,就让家长举手表决,最后达到全部通过.
