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1、第7课 东西方文化交流的使者学习目标：1、阿拉伯数字的发明和传播。 2、阿拉伯人对东西方文化交流的贡献。 3、马可波罗在元朝的生活与工作经历。 4、马可波罗行记及其影响。 5、世界各地区各民族和平交往的历史意义。【自学测评】一、选择题 1发明包括零在内的10个数字符号，人们称之为 “阿拉伯数字”的是 A阿拉伯人 B波斯人 C印度人 D希腊人 2马可波罗来到中国的时间大约是 A10世纪 B11世纪 C12世纪 D13世纪二、填空题1271年，意大利旅行家 通过“丝绸之 路”来到中国，得到 的赏识。归国后，他将 在东方的经历和见闻口述成 一书 ，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。马可波罗 元世祖 马可
2、波罗行记14世纪前后欧亚主要商路阿 拉 伯 帝 国你知道通过这些商路，东方有哪些 事物传到西欧和欧洲？ 答：商品（胡椒、肉桂、珠宝、丝绸）四大发明（中国的罗盘针、造纸术、 火药、火器）农产品（糖、稻米、棉花）在这个过程中，哪些人在穿针引线 ，充当着文化交流的使者呢？ 答：阿拉伯人、意大利商人。使者之一：阿拉伯人世界数字l罗马数字：、 、l中国数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、 十l阿拉伯数字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0阿拉伯数字古代 印度人阿拉伯人发明 0-9计数法改造12世纪，被称为“阿拉伯数字” 16世纪，写法跟现在基本一致。传播欧洲及 世界各地你知道早期人类计数的方法
3、吗？结绳记事法刻木记事法中国古代的筹算 规则，算筹记数的表 示方法为：个位用纵 式，十位用横式，百 位再用纵式，千位再 用横式，万位再用纵 式这样从右到左 ，纵横相间，以此类 推 阿拉伯人对世界文化的贡献l保存并传播了古代文化l成为东西方文化沟通的媒介l善于吸收其他文化并加以发展使者之二：马可波罗元世祖忽必烈马可波罗元朝宫廷中的意大利人马可波罗东来与西回路线泉州12751271一段无聊的铁窗生涯一本改变了世界的旷世奇书1299年，马可被释放，这本书也随之风靡了整个欧洲 ，自从1477年，第一个印刷本问世后，至今全世界已有 130多种译本.受马可波罗及其游记的影响，许多探险者为了寻 求东方的财富
4、开始了远航，哥伦布就是其中之一。至今在 西班牙基维利亚市的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本的 马可波罗游记，上面写满了哥伦布的注释与批语，这 本书伴随哥伦布走完了地理大发现的全过程。因此马可波 罗和他游记也被认为是世界现代史的开端。今天，马可波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者 ，马可波罗游记也被誉为意大利13世纪最宏伟的作品 。l它“向西方世 界展现了迷人 的中国文明”1971年意大 利驻联合国代表芬 奇在欢迎我国参加 马可波罗东游700 周年纪念活动代表 团时如是说 北京：是一个“从来没见过的最伟大的都 城” 这里的奇珍异宝、日用百货，都是 世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观 ，简直是
5、“举世无匹” 杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城 市泉州：确实是世界上最大的一个海港假 如有一只船驶入西方的大海港亚历山大港的话 ，就会有100只船进入泉州纸币：纸币可以用来偿付一切款项，携带 非常方便煤炭：华北人民用一种“黑色的石头”当 木材烧而它的火焰比木炭更大更旺驿道：从北京到全国的每一个角落都有驿 道连接驿站每个房间全用丝绸日本“据有黄金，其数无限君 主有一大宫，其顶皆用精金为之宫 廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅 亦用精金，由是此宫之富无限，言之无 人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠 色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆， 与白珠之价等重。”讲练结合：以下哪一项不属于马可波罗经历的
6、事情A.17岁从威尼斯出发前往中国 B.在中国生活了17年 C.出使日本 D.与热那亚人作战马可波罗行纪产生了哪些历史影响？a.向西方介绍了东方各国的情况，尤其 是“展现了迷人的中国文明”； b.激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，刺 激了新航路的开辟； c.促进了世界各国、各地区之间的友好往 来。西湖 马可波罗雕像成都安顺廊桥扬州马可波罗纪念馆中意友谊源远流长l2004年10月 马可波罗34 代孙帕多莱基 亚先生来西湖 “祭祖 ”比萨饼（） 传说现在风靡全世 界的意大利美食比萨 饼、意大利面条就是 中国馅饼、面条的变 种，而正是马可波 罗将这些中国化的食 品传入欧洲 中国发行的纪 念银币和金币蒙
7、古国发行的纪念马可波罗和忽必烈的金币和银币小结： 一、知识网络东西方文 化交流的 使者交通要道 ？搭起世界文化交流的桥梁使者？马可波罗？“ “向西方世界展现了迷人的中国文明向西方世界展现了迷人的中国文明” ” “丝绸之路”阿拉伯人马可波罗行纪暴力冲突和平交流 世界各民族各地区和平交流的意义是什么 ?促进了世界各地人民之间的相互了解， 加深了彼此之间的联系与友谊；传播了先进 的文化与生产力，促进了各地区各民族经济 和文化的发展；使世界日益成为一个息息相 关的整体。1阿拉伯数字的最早发明人是 A.古代埃及人 B.古印度人 C.古巴比伦人 D.阿拉伯人2把中国的古代发明传播到西方的是 A.罗马人 B
8、.波斯人 C.印度人 D.阿拉伯人实战演练：3阿拉伯数字与现在的写法基本一致 是在 A.12世纪 B.14世纪 C.16世纪 D.18世纪4马可波罗在中国，很可能看到巍峨 的明长城 游览了如诗如画的江南小镇 使 用汉语言，穿汉服，写毛笔字 在元朝做官 A. B. C. D. 5“阿拉伯数字”的传播与马可波罗远 行中国的史实，告诉我们应具有 A.开放与交流意识 B.爱国意识 C.民主与法制意识 D.改革意识6现代人类文明是在过去各区域文明冲 撞和交融的基础上形成的。下列四项中， 明显区别于其他三项的是 A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马的扩张战争 D.马可波罗来华7、下列内容不能体现古代东西方文化 交流的是A丝绸之路 B阿拉伯数字 C马可波罗行纪 D蒙娜丽莎优化:填空、选择题
