高三语文课件:图文转换题题型及解题思路

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1、图文转换题题型及解题思路一、图文转换题的题型 (一)从所供材料角度分为:1、 表(格)文(字)转换题; 2、 图文转换题;3、(漫)画文(字)转换。(二)从表达角度分为:直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种 二、表文转换题解题思路及注 意事项: 例1、 阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调 查人员发现:请根据图表所反映的情况,写出两条结论: 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目( 册) 20000250004000015000参考答案(1)阅览室的图书80%受到不同程度的损坏;(2)学生 不爱惜图书,

2、社会公德意识淡薄。小结: 首先,认真观察,找出其中规律,然后根 据内容、句式、字数的要求进行转换。 注意语意要连贯,表述要正确。 此题的解题要点是:分析图表导出 结论(比较数字后得出的结果+调查的目 的或调查得出的结果所蕴含的意义)例2、选用下面表内的材料,就某地区妇女职工增长人数及增长率,用列数字、作比较的方法,在后面的空格处续写句子。 某地区男女职工人数及增长情况对照表 125.7 144115 114.7增长比(_%) 1989年比1980年 1994年年比1987年35.8 45 64.864.4 74.1 85人数(万人) 1980年 1987年 1994年女性职工男性职工要求:续写

3、的句子要与上文衔接,句子通顺、连贯;数字的表 述与书写要规范、正确;第一处不得超出14个字,第二处不得超出36个字。 参考答案: 由35.8万人增加到64.8万人(由358000人增加到648000 人); 前七年男女职工的增长率分别为115%和125.7%,后七年 则为114.7%和144%(或前七年男女职工分别增长了 15%和25.7%,后七年增长了14.7%和44%)小结:除注意观察图表寻找规律外,还要注意数字 书写。 此题解题要点:结合上下文找出关键词.总结总结 解题题思路:1、 认真审题,明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和 比较角度;还有题干中句式要求和字数限制

4、,有的题 目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 2、 仔细分析图表,全面准确捕捉信息。 表格式的要找出比较对象、比较角度、项目、各种数 据及其变化特点;坐标曲线要抓住曲线变化规律;柱 状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化;生产流 程图要抓事物的时空、先后逻辑顺序等。3、 依据题干要求,规范答题。解题注意事项: 1、 注意题目中的标志性词语:“上图显示” “用文字表述出来” “ 确 切的表述图表内容”等,一般要有具体的数据比较、分析,客观地 反映图表内容;而信息推断题题干中往往有“该图表明(说明、证 明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得 出)”等标志性词语。2、注

5、意在表达中不能出现语病,特别是反映事物变化规律的词有准 确。如表程度范围的“近一半(约50%)”“大部分(比例约在 55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“约几成”等 。 3、复核答案,看是否遗漏、误推等 练习1:下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系 ,请把它所表示的内容用文字表达出来。参考答案 学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势,尤其是 在学习初期更为明显,当练习增加到一定量后,学习 成绩会反复出现“停止上升停止上升”的 现象。练习2、阅读下面图表,完成后面的题目: 我国东西部地带经济发展对比表 请根据图表反映的情况,写两条结论:项目东部沿海地带西部地带 占全国

6、面积比重(% )14.356.1年终总 人口(万人 )5073928510国内生产总值 (亿 万)48114.5411552.05人均国内生产总值( 元)9482.84051.9二、图文转换题的解题思路 例:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形,试根据这一会微,完成下列题目: 1、 请用简洁的语言概括说明画面: 2、请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)解题思路: 1、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注间中英文大小写和 变体,以及涉及的时间、事物等。 2、说明(介绍)画面要分清说明顺序时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。参考答案(1) 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三

7、部分组成:一是 图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的“之”形;二是“Beijing 2008 Paralympic Games”字样;三是国际残缺人奥林匹克委员会 标志。 3、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说要 联系具体对象作出合理解释。该题可作如下想象:象中文的“之”字; 象运动的人形;红色,寓意太阳;深蓝色,寓意蓝天; 绿色寓意大地。参考答案(2)会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动的人形,仿佛一个向 前跳跃的体操运动员,又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员, 体现了运动的概念; 会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓意历经 坎坷,最终达到目标获得成功;

8、会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;蓝色寓意着蓝天,绿 色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形 即为“天地人”,体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。 把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统 文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。4、采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。不能随意想象 ,要扣住图中的信息点来联想。 5、力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成部分,并落实好。练习:下面是“中国电信(China TeleCon)”的图标,仔细观察后,根据要求答题。 1、根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意;2、结合这一

9、图标,为中国电信拟一广告语,不超过20个字。 总结: 第一、 抓住图标的特点联想。第二、在联想的础上,分析内涵、寓意。A、“C”“C”形象化的电话,推测其意是中国电信沟通人 与人之间的关系;B、“C”“C”两副牛角 ,联想到股市的牛,可代表中国电 信上市的美好前景;C、“C”“C”地球的图形或经纬线,可推测其意是中国电 信走向世界;D 、鸟的翅膀,可推测其意是中国电信蒸蒸日上。第三、广告词是高度浓缩的语言,要简明易记,文辞优美。 广告词:1、中国电信,开创人类美好未来。2、中国电信,沟通你我他。3、中国电信,为你架起通往世界的桥梁。4、中国电信,插上腾飞的翅膀。小结:一、抓住图标的特点联想;二

10、、在联想的础上,扣住行业特点来分析 其内涵、寓意。 三、画文转换题的解题思路 2005年湖北高考试题第23题:仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。 简要说明你对漫画内涵的理解。 为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。 第一步:审读画面,观察画面的构成要素。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,是对画面信息的初步感知阶段 第二步:合理想象,丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境,丰富画面内容 ,是对画面信息的深入感知过程。 第三步:类比联想,探究画面寓意。类类比联联想是在审读审读 、想象的基础础上,将画面信息跟现实现实 生活 相联联系,深

11、入揣摩作者的创创作意图图,在类类比中明晓晓漫画寓意的 过过程 。 记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时,对人物应注意他们的 言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系;对事情应注意 时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的, 它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这 类漫画,应跟现实生活作合理的类比联想,注意画面 形象的类比象征义。湖北高考题第23题漫画中的“大树”象征现实生活 中那些为孩子张罗一切的人,“小树”则象征现实生 活中那些因大人为自己做好一切而缺乏煅炼机会的小 孩。通过这样的类比联想,该漫画的内涵就清楚了, 即大树以自己的高大荫比小树,反而妨碍了小树的成 长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导 致的弊端。

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