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1、人教版高三语文经典短信：1 人生需要有调，做人坚持低调，做事需要着调，迈着健康步 调，哼着快乐小调，幸福保持高调，祝福最具格调，祝快乐不 走调！ 2 抱最大的期望，尽最大的努力，做最坏的打算，持最好的心 态，记住该记住的，忘记该忘记的，每天都是美好的日子，祝 你万事顺心！ 3 不管成功失败，经历了就得珍惜；不管生活好坏，眼下的就 得珍惜；不管亲朋远近，爱你的就得珍惜，学会珍惜，把握精 彩人生。4 容易走的都是下坡路，不断失败却没有失去热情，就是成功 的过程。简单的事重复做，你就是专家；重复的事用心做，你就是赢家。 请跟我来 走进仿句苑什么是仿句？仿句就是在一定的语境中， 根据语言表达的需要，参
2、照题干 所提供的句式，另造一个或多个 句式相同、内容与上下文衔接的 句子。 考纲要求：涉及到句子内容、句式、修辞、 衔接、照应和字数等多方面，核心是句子内 容和句式特点。 考查能力：考查考生的阅读分析能力、按照按照 具体要求进行具体要求进行语言表达语言表达运用能力和模仿创造 能力。考情分析2011年高考试 卷“仿句”考 查情况全国新课标卷2 20题 宁夏海南卷 23题 江西卷 20题 四川卷 19 20题 辽宁卷 19题 全国卷0911年 “仿句”考查情 况09年卷 24题 10年新课标课标 卷 17题 11年新课标课标 卷 17题 12年新课标课标 卷 17题【例1】请从“知识”、“兴趣”中
3、任选一个为内 容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句 子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语 意上形成对比。（2008辽宁卷） 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总 会有所收获； 时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就 会全都漏光。 【答案】 知识，是大地的绿树，只要你不断浇灌， 总会参天茂密。知识，是山中的清泉，如果你截断 源泉，就会变质干涸。 内容贴切给2分，比喻恰当给2分，两句之间形成对 比给1分。 【例2】假如我是一朵雪花，翩翩地在 半空里潇洒，我一定认清我的方向， 飞扬，飞扬，飞扬 （仿写要求:注意句式、辞格和字数相同。）假如我是一片落叶，悠悠地在尘嚣中 飘荡，我一定看准我的目
4、标，前进， 前进，前进思考：在这个例句仿照的过程中，哪些部分保 持不变，哪些部分发生了变化？典例分析 变化： 一朵雪花一片落叶 翩翩地悠悠地 潇洒飘荡 认清我的方向看准我的目标 飞扬前进不变： 结构：假如我是我一定（假设关系） 修辞：比喻、拟人、反复 情感：昂扬的根据上面例句，写仿句应该注意什么呢？讨论：1、审题：把握显性信息与隐性信息 （1）所谓“显性”，是指在题干中明确指出的 仿写要求；所谓“隐性”，是指提供的语言材料暗含 的解题要求。 （2）仿写时最容易忽略的是解题的隐性要求。 解题的隐性要求大体上有以下几种： 仿写句子有时必须符合例句之间构成的 逻辑关系。仿写句子有时必须采用例句的写作
5、方法 。仿写句子有时必须注意在内容选择上的 隐性规定。 2.仿写形 神 兼 备仿句“形似”原则： 词性一致短语类型一致句子结构一致语气一致修辞一致仿写“神似”原则： 1、内容2、语意上谐调 相关情理一致仿写步骤： （1）审清题干，明确显性要求。 （2）审清例句，明确隐性要求。 （3）拓展思维，联想想象。 （4）组织语言，形神兼备 仿句的类型嵌入式续写式命题式开放式1.根据文段的意思，在横线上填上适 当的句子。读书，如同初春扁舟里的放歌， _ _ ， _ ； 隆冬炉火旁的倾谈。嵌入式 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子 表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当， 句式或前或后要相同。续写式
6、根据例句的内容和句式，根据例句的内容和句式，续写续写一个或多个句一个或多个句 子。子。 2.2.在下面横线处，续写两句话。在下面横线处，续写两句话。兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才 多了些温煦，少了些清寒。多了些温煦，少了些清寒。荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才 多了些清爽，少了些燥热。多了些清爽，少了些燥热。- 命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按 照例句式仿写。 仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个 句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句 式与示例相同。成熟是一种临危不乱的从容；成
7、熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。(2010全国高考)4.仿照示例，改写提示语，使之亲切友善、生动而不失 原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。提示语：（草坪上）请勿践踏草坪！改写为:-开放式 不提供语言材料，只有内容或形式的要求。1.根据文段的意思，在横线上填 上适当的句子。读书，如同初春扁舟里的放歌， _ _ ， _ ； 隆冬炉火旁的倾谈。注意：内容的衔接，结构的统一，色调的和谐仲夏亭榭里的弄弦 深秋山林中的漫步 2.2.兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多 了些温
8、煦，少了些清寒。了些温煦，少了些清寒。荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了 些清爽，少了些燥热。些清爽，少了些燥热。菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艳， 才多了些成熟，少了些青涩。 梅因冬而存在，而冬也因有了梅的坚韧， 才多了些静谧，少了些喧嚣。2010全国高考3.仿照下面的示例，以“博大”为话题，另 写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形 成排比，句式与示例相同。成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠 辱不惊的淡定，成熟是一种卓尔不群的大气 。 示例：博大是一种海纳百川的胸怀;博大是一种有容乃大的心襟;博大是一种虚怀若谷的气魄。请把你的脚步带走
9、，请把你的微笑留下。4.仿照示例，改写提示语，使之亲切友善、生动而不失 原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留 下。提示语：（草坪上）请勿践踏草坪！改写为: 1.我们也有尊严，别踩我！ 2.轻轻的你从我们身旁走过，我看到了你高 大的身影。 3.别让我吻上你的脚！ 4.同是地球物，相踩何太急。 5.小草青青，脚下留情。例l仿照下面排比句的句式，以“月亮 ”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句 子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：
10、我燃烧的青春最辉煌。 我放射的光芒最皎洁 我雄健的舞姿最美好我坦荡的心灵最明亮 我拼搏的人生最美好脱离对象错例分析例2依照下面两个比喻句的句式，以“真 诚“开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。 真诚 ， ；真诚 ，。 犹如一颗渺小的尘土 它带领着我们漫游天际 如同一道溪流 激情就是溪流中的鹅卵石 就像开满枝头的花朵 总是能结出友谊的果实 好像一条清澈的小溪 心灵就是小溪的源头 修辞不当例3依照例句的格式，根据提供的开头， 仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，人
11、生就像 ,， 。 一只无头的苍蝇 哼哼嗡嗡 到处乱撞一只折翅的苍鹰， 跌跌撞撞，缺少目标 色调不 一致仿写四忌 一忌话题脱离 话题：一指题目中规定的陈述对象还指文段所给定的中心主旨 结构：句式、句型甚至语气 修辞：正确运用常见的修辞方法 色调：即色彩和格调。不论语境色彩还是感 情色彩都要和谐。此外，仿写的句子立意境 界要高，要求内容有哲理性和启发性。 二忌结构不一三忌修辞不符四忌色调调不合好句处处有 仿句时时用平时多积累 处处皆学问 民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。公益广告悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵 绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福:生 日快乐！ 祝福短信自我小测 请仿照下面的示例，自选话题，另写三 句话，要求使用比喻的修辞手法，句式 与示例相同。（6分）2011高考全国新课标卷 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘。平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌。 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。示例：时间是砂石，孕育着大厦，只要你建造；时间是水滴，孕育着大海，只要你流淌；时间是绿叶，孕育着森林，只要你成长。 注意：1.结构，是,着,只要你的句式。2.语意 3.修辞手法，比喻、排比 内容贴切给2分，三句构成排比给2分，语意逐步加强给2分
