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1、山东省寿光市台头二中 郑燕尾高楼大厦里运转的电梯 这幅图案可以看成是由一个基本的平面图形 (小人形状的图案)沿着一定的方向移动而拼 成的.你知道这个图案是如何形成的吗？这种图形的平行移动， 称为平移。在我们的生活中，还有哪些平 移的现象?想一想：(2)手扶电梯上的人的形状、大小在运动前后是否发生了改变？(3)如果人的脚斜向上移动了10米，那人的身子向什么方向移动？ 移动了多少距离？-手扶电梯上的人（1）手扶电梯上的人在做什么运 动？请看图片，平移是由什么决定的？ 由移动的方向和距离所决定在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动称为 平移.1、图形的平移是由( )和( )决
2、定的 。 2、平移不改变图形的( )与( )，它只 改变图形在平面中的( )。 3、平移过程中图形上每一点都沿( ) 的方向移动了( )的距离。练一练：1、平移改变的是图形的（ ）A、形状 B、位置 C、大小 D、形状、大小及位置 B在下面的六幅图中（2），（3），（4），（5）， （6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？如果不限定“通过（1）得到 ，那么请大家想一想还有哪 些图案可以通过平移得到？C4在下面的八幅图案中，中的哪个图案可以通过平移图案得到？ 5欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) .（1） （2） （3） （4） （
3、5） （6） 6、下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移得 到吗？(1)(2)(不考虑颜色)动画演示如何使用直尺与三角尺画平行线？ABC我们把点A与点A叫做对应点， 把线段AB与线段AB叫做对应线段， A与A叫做对应角。 点B的对应点是点_; 点C的对应点是点_; 线段AC的对应线段是线段_; 线段BC的对应线段是线段_; B的对应角是_; C的对应角是_。 点B 点C A C B C B C ABC平移的方 向就是由点B到点B 的方向，平移的距离 就是线段B B 的长度 。 如图，DEF是ABC经过平移得到的，ABC=33，求DEF的度数.ABCDEF随堂练习1随堂练习2（1）将线段AB向
4、右平移3cm得到线 段CD，如果AB=5cm，则CD= cm. （2）将面积为30cm2的等腰直角三 角形ABC向下平移20cm，得到 MNP，则MNP是 三 角形，它的面积是 cm2.5等腰直角 30如图，矩形ABCD经过向右平移2厘 米，向下平移3厘米，向 平移 厘 米，最后向 平移 厘米后与自身 重合。 ABCDABCDABCDABCD2厘米3厘米3厘米2厘米1、你知道线段CA 的中点M以及线段BC上 的点N平移到什么地方 去了吗？请在图上标出 它们的对应点M和N 的位置。2、如图，小船经过 平移到了新的位置，你 发现缺少什么了吗？请 补上。 MN2.如图所示的ABC和DEF都是等边三 角形，其中一个等边三角形经过平移后成为另 一个等边三角形。指出点A、B、C的对应点， 并指出线段AB、BC、CA的对应线段，A、 B、C的对应角。通过本节课的学习，你有哪些收获？
