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1、橙色代表勇敢，白色象征纯洁 ，蓝色表示信念，中间24根辐 条的代表神圣和真理。 泰姬陵宏伟的宫殿多彩的服饰优美的舞姿102030708090607090100 阿富汗伊 朗喜马 拉雅山印 度巴基斯坦不丹孟加拉国斯里兰卡印 度 洋尼泊尔中华人民共和国缅 甸阿 拉 伯 海 孟 加 拉 湾阿拉伯海 孟加拉湾印 度 洋印 度 半 岛德 干 高 原恒 河 平 原印度春末时节，气温迅速上升，每年5月， 印度的平均气温在40以上，到河里纳凉几乎 成了绝大多数印度人躲避暑灾的主要办法。到 5月底，气温将会达到45以上。印度将发生 热旱灾害，生产及生活用水困难、土地龟裂、 农作物不能播种。印度几乎每年都有因热而
2、死 的人。正如大诗人泰戈尔的描述：“我们生活 在热带的淫威之下，每时每刻为了最起码的存 都要付出沉重的代价。”可怕的气候 印度水灾印度水灾印度旱灾印度旱灾教学目标1. 明确印度是一个水旱灾害频繁的国家及其原因。2.认识地形、气候与农业生产的关系，理解有关人地关 系、生产布局的基本知识。3. 达到能够利用孟买气温、降水量图说出热带季风气 候的特征，理解南亚季风与水旱灾害的关系。4.让学生学会运用文字、地图等资料，说明地理事物的 特点或原因，培养学生获取、提取、判断、分析信息 的能力。5.通过对治理印度水旱的讨论，激发学生了解自然， 适应自然的情感，培养人地关系协调发展观。二、水旱灾害频繁自主学习
3、一 1.在 “亚洲气候类型图”中，查找印度属 于什么气候类型？2.通过读 “孟买年内各月气温和降水量图 ”分析热带季风气候的特点？3.通过读“南亚一月和七月风向图”理解 南亚季风的旱雨两季。4.完成活动，理解水旱灾害的成因。印度大部分位于 带，属 气候P7图6.9特 征 ？北回归线赤道热热带季风旱季雨季全年气温较高分旱雨两季北回归线赤 道印 度 洋南 亚 一 月 风 向每年10月 到次年5月盛 行东北季风，风从吹向 ，为旱季。 陆 地海 洋北回归线赤 道印 度 洋南 亚 七 月 风 向每年六月到九 月盛行 西南季风，风从吹向 ，为雨季。 海 洋陆 地讨论：西南季风的强弱和登、离陆时间的早晚与印
4、度水 旱灾害有什么关系 ？降水量过于集中 + 年际间变化极不稳定= 水旱灾害频繁结论：“对症下药”设计抗灾方案试一试：假如你是印度总理，你会如何解决 粮食短缺问题呢？三、自给有余的粮食生产自主学习二1.印度政府为什么十分重视粮食生产？2.印度20世纪60年代之前，粮食不能自 给的原因是什么？3.这之后，粮食迅速增长的突破口在哪 里？4.读印度小麦和水稻分布图和印度地形 图、印度降水量图，印度农作物图，理 解农作物和地形、气候的关系，找出农 作物分布的地区。1、印度政府为什么十分重视粮食生产？A、印度人口众多，是一个粮食消费大国；B、大国必须实现粮食生产的自给自足，这是一个国家国民经济发展与对外
5、贸易、国际政治与经济合作的基础。2、印度20世纪60年代之前，粮食不能自 给的原因是什么？A、人口增加过快；B、水旱灾害频繁；C、生产技术落后。3、这之后，粮食迅速增长的突破口在哪里？60S以后开始“绿色革命”1 培育新品种（生产期短、产量高、抗倒伏、 抗病虫害、能适应较寒冷与干旱地区生长）；2 实行“轮作制”，一年可收两三种作物；3 配合化肥、灌溉、机械化生产8936万吨（1965）19亿吨（1999）印度小麦和水稻的分布印度年降水量的分布粮食作物的分布与降水和地形的关系降水多，降水量 在1000毫米以上 。降水少，降水量 在5001000毫米 之间印度小麦和水稻的分布 印度的地形平原 地区
6、高原 山地印度的农业农作物的分布区水稻： 东北部平原和半岛两侧的沿海平原。 （需水较多，此地平坦且降水丰沛）小麦： 德干高原西北部和恒河上游。（耐旱能力强，此地地面起伏和缓，降水少）棉花:德干高原西北部（耐旱能力强，地面起伏平缓，降水较少， 日照充足)黄麻：恒河下游地区（地势低平，气候湿热）茶叶：东北部低山坡（雨水充足，排水好）练习.下图是“印度主要农作物分布图”， 读后回答下列问题：1.填出图中下列字母所表示 的农作物名称 A_；B_； C_；D_； E_。 2.该国发展农业生产的有利条 件是_；最 主要的不利条件是 _。 3.A、B所示的农作物如图分布 的主要原因是： _ _。4.由于推行_的成 功，印度目前已由粮食进口国 转变为粮食出口国。A BDEC敬请期待下一节课
