议论文写作第三四课时

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1、议 论 文 写 作一、评讲上次作文 1、优秀习作2、最佳立论角度黑格尔说：一个民族只有有那些关注天空的人 ，这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下 脚下的事情，这个民族是没有未来的。 只有那些躺在坑里、从不仰望高处的人,才会 没有出头之日。就是说，仰望星空，纵使可能掉进 坑里，但仰望者已有智慧的所得与希望；而只埋头 俗事不知仰望星空求取真知的人，纵使躺在大地的 坑中不会跌到，但他已是永远陷在坑中，不会有发 展的智慧和希望。2、最佳立论角度我们做事要不怕困难；奋斗就会有挫折，我们应不怕挫折；专注，唯有这样的“痴迷”才能成就大事；成功的道路上难免有绊脚石，要追求就不要惧怕 失败；目中无“坑”恰

2、是心中有“星”的表现。二、审清题目，做到基本要求1、要求写一篇议论文，文章具有议论文文体的特点；2、字数一定要达到800字；3、看清命题作文的形式，不要随意篡改题目。例1：诚信，为人的底线改为诚实，做人 的底线或者诚信为人的底线例2：爱拼才会赢改为拼搏才能成功或 者敢拼才能赢例3：勤能补拙改为勤奋出人才或者 勤能弥补不足三、论点做到完整、明确、鲜明 1、论点是一个完整的表述，是一个句子而不是一 个词或短语；2、在文章中要明确表述出来；3、论点在文章中自始至终都是一个态度，做到鲜 明，而不能模棱两可，甚至是两种截然不同的观点 ；4、处理好中心论点与分论点的关系。例1：劝学中心论点：学习不可以已。

3、 分论点一：学习意义重要，能提高、改变自己，所以学 习不能停止。 分论点二：学习能弥补自己的不足，所以学习不能停止 。 分论点三：对待学习应有的方法和态度，就是学习不能 停止，所以学习要积累、要坚持、要专心。4、处理好中心论点与分论点的关系，分论点对中 心论点起补充和解释作用，两者不是平行关系。例2：爱拼才会赢中心论点：爱拼，才会赢。分论点一：拼搏，才可以获得荣誉。分论点二：拼搏，才可以战胜命运。分论点三：拼搏，才可以实现生命的价值。四、论据做到典型、新颖和简明 1、典型就是引用的论据一定能证明论点，证明的 是一个句子而不是一个词或短语。例1：爱拼才会赢只引用拼搏精神的例子，而忽略 结果（才会

4、赢）；或者就是论述拼搏的作用。 例2：勤能补拙只证明勤奋的作用，而丢掉勤奋的 一个作用（能补拙）。 例3：诚信，为人的底线只论述诚信的作用，却没 抓住“为人”这一重要的限制范围。引用论据时要把中心论点的重点和限制范围理 解清楚，再引用论据去证明，这样的论据才具典 型性。2、论据要新颖，陈旧的名人事例不要引用，反面 的事例也应适当比正面事例少，增强文章的说服力 量。3、使用论据要规范，事实论据在引述时不宜太长 ，应该简明、扼要，论据只要能证明论点就可以了 ，无需太详细，道理论据表达时也要规范。4、论据讲究一定的顺序（讲到论证思路时再讲） 。对引用的事实论据和道理论据要进行必要的 分析。分析是联系

5、论点和论据的桥梁，是丰富文 章内容的关键。围绕论点摆出论据后之后，一定 要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下 它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证 明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯 地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是 丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。只有通 过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系， 才能使文章产生令人信服的逻辑力量。举出论据和分析论据的过程就是论证。五、运用多种论证方法论证指运用论据来证明论点的过程和方法。 常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比 喻论证。论证论点要侧重论据分析，使论据与论点形成 水乳交融的关系，那么如何进行分析呢

6、？下面对一个论点用多种方法进行分析作为示例 。论点：毅力是成功的保证原因分析：为什么说毅力是成功的保证呢？因为 做任何事情都不会一帆风顺，会遇到许多困难和挫 折，它们都是我们前进途中的绊脚石，我们只有发 扬顽强拼搏的毅力才能征服它，才能摘取成功的果 实。因为有了毅力，就有了与困难作斗争的勇气； 有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好：“顽强的 毅力可以征服世界上任何一座高峰。”结果分析：有了坚韧不拔的毅力，付出了艰苦的 劳动，洒下了辛勤的汗水，总有一天我们会取得成 功。俗语说，种瓜得瓜，种豆得豆。有了春天的耕 耘，怎么会没有秋天的收获呢？正反分析：普希金说：“大石拦路，勇者视为前 进的阶梯，弱者视

7、为前进的障碍。”强者有顽强的 毅力，对“拦路石”毫不畏惧，把它当作锻炼自己 的机会，而后一种人因为缺少一股拼搏的毅力，不 懂得成功来之不易，光看到别人的成功，看不到成 功所付出的艰辛的劳动，面对“拦路石”知“难” 而退，或者三天打鱼，两天晒网，最终还是一事无 成。论点：毅力是成功的保证点面分析：唐代大诗人白居易幼年读书读得“口 舌成疮”；马克思写资本论用了四十年的时间 ，其间贫困疾病交加，用他妻子的话说，他是在坟 墓边徘徊。可是马克思没有动摇过信念，这两个事 例告诉我们，毅力是治学的支柱，凡是事业上有所 建树的人，大都有艰难的历程和坚强的毅力。 假设分析：如果我们没有坚强的毅力，没有刻苦 耐劳

8、的精神，遇到困难绕道而行，遇到挫折就气馁 ，我们永远也不会取得成功。论点：毅力是成功的保证意义分析：这是千百年来人们智慧的结晶，是从 无数实践中摸索出来的一条规律，充分体现了成功 者的真知灼见。它可以给失败者以信心，使他们能 够正视困难，从而战胜困难；它可以给那些奋斗者 以不断拼搏的勇气，使他们从胜利走向胜利。论点：毅力是成功的保证比喻分析：如果说成功是胜利的彼岸，那么毅力 便是前进的风帆，它可以使我们劈风斩浪；如果说 成功是高山之巅的一道奇异的风景，那么毅力便是 通向山顶的阶梯；如果说成功是一座关闭的宝库， 那么毅力便是打开宝库的钥匙。内外因分析：辩证唯物主义告诉我们，事物的 发展是内因和外

9、因共同起作用的结果。但内因和 外因在事物发展中的地位和作用是不同的。内因 是事物变化发展的根本原因，外因是事物变化发 展的条件，外因通过内因而起作用。由此可见， 一个人要取得成功，顺利的环境，好的机遇这些 外因固然很重要，但归根到底，决定事情成功的 还是内部因素，要看他自己是否有毅力，是否有 恒心。论点：毅力是成功的保证六、议论文论证思路一篇议论文思路清晰，论证逻辑严密，说理透 彻，能增强文章的说服力。但往往一些同学的议论文要么是论据的堆积， 一个论据自成一段，要么想到什么论据就写什么论 据，显得文章杂乱无章，削弱文章论点的鲜明和深 刻。怎样让议论文做到逻辑严密，有较强说服力呢 ？六、议论文论

10、证思路1、2、并列式结构模式：引论提出中心论点,并评论和分析论点论证分论点1：论据分析论证 本论 论证分论点2：论据分析论证论证分论点3: 论据分析论证 结论强调论点，照应全文（一）横向展开议论（并列式）并列 关系横向展开议论主要表现为并列式结构，即在论证思路 中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点， 共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列式。各个 分论点平行列举，各个阐述。六、议论文论证思路 （一）横向展开议论3、并列式分论点的角度就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我 们都将议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什 么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将 这三

11、个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面来 展开。并列分解的角度有：（1）并列分解“是什么”（2）并列分解“为什么”（3）并列分解“怎么样”4、拟写分论点的要求是：分而有范，分而有理， 分而有序。 分而有范：几个分论点应该按同一标准（同一角 度）回答同一问题。（“扣得住”）分而有理：分论点之间界限清楚，不互相交叉重 叠，互不包容。（“分得开”）分而有序：分论点的排列的先后顺序要合乎逻辑 ，合乎情理。（“排得顺”）5、横向展开议论应注意的要点：考虑分论点与中心论点的关系，分论点对中心论 点起补充和解释作用，两者不是平行关系。 形式要一目了然，即每个分论点应在段首作中心 句。 多角度地观察、分

12、析、认识事物。从数量上说， 分论点不能少于三个方面。 分论点角度要统一，要么都从“是什么”展开， 要么都从“为什么”展开，要么都从“怎么样”展 开，不能交叉。六、议论文论证思路（二）纵向展开议论（层进式）1、纵向议论主要采用层进式结构，即文章各层次之间是 层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求 ，不能随意改动。2、层进式结构模式：引论提出论点和论题本论 回答是什么？ 回答为什么？回答怎么办？ 结论照应全文2、层进式结构模式：引论（提出论点和论题）本论 回答是什么？ 回答为什么？回答怎么办？ 结论（照应全文）“是什么”可理解为提出问题：或说明问题的实质 ，或申述论述的范围，或直接提出

13、中心论点，论述对象 作必要的解释、说明等。从“为什么”与“怎么办”的 角度论述，是文章的主体部分，这两个部分可以并重， 也可以有所侧重。一般说来，如果道理简单，显而易见 ，无须详加论证，则在“怎么办”上多做文章；相反， 则可在“为什么”上多做文章。 例如：劝学递进关系3、对于一个话题应如何进行纵向展开呢？ 明确：层进式的文章一般有三种格式。 （1）将中心论点进行分解，分成几个分论点，这 些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。（2）按照“提出问题，分析问题，解决问题”的 思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题 ：是什么，为什么，怎么办。（3）针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其 产

14、生根源，指出解决问题的办法。即“摆现象 析危害挖根源指办法”的格式。以要钻牛角尖为题，编写纵向展开议论的提纲 。 参考示例： （1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是 极细小的事情，都采取认真钻研的态度。（是什么 ） （2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技 “钻牛角尖”才有发明创造。 （为什么） （3）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不 舍的精神，要掌握科学的方法。（怎么办） （4）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就 人才。 （会怎样）总结： 议论文写作讲“理”口诀议论文写作要注意，证明论点要论据。论点论据要分析， 细分析，讲道理。前后勾连成一体， 原因结果紧相连。事物转换须条件， 正反对比观点明。点面结合显周全， 假设分析开思路。比喻类比很形象， 意义分析不可忘。层层分析细剥笋， 看待问题要辩证。具体问题具体析， 尊重客观规律性。一分为二看问题， 透过现象看本质。分清内因和外因， 抓住主要和次要。万物联系又发展， 质变前提是量变。