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1、作者 介绍历史 背景整体 感知结构 分析语言 特点经典 赏析关于 演讲1963年8月28日，在美国是一个不寻 常的日子。这天，美国25万人在华盛顿 哥伦比亚特区集会，浩浩荡荡地从华盛 顿纪念碑出发，分两路游行到林肯纪念 堂。在林肯纪念堂前，一位30多岁的黑 人汉子被众多黑人簇拥着，站在高高的 石阶上演讲,他就是马丁路德金。美国战后民权运动领袖。生于佐治 亚州亚特兰大市一牧师家中，先后就读 于宾夕法尼亚、哈佛等大学，1955年在 波士顿大学获神学博士学位，并被任命为牧师。1955-1956 年，金胜利领导了该市黑人抵制公共 汽车公司种族歧视的罢乘运动，成为民权运动黑人领 袖。1957年创建南方基
2、督教领袖会议并被选为主席， 积极参加和领导了“静坐”运动、“自由乘客”运动 及著名的伯明翰游行示威。1963年 8月，金参予组织 了25万人向华盛顿进军，并在林肯纪念碑下发表我 有一个梦想(I have a Dream)的著名演说。马丁路德金 Martin Luther King(1929-1968) 1964年获诺贝尔和平奖金。他将全 部奖金（54600美元）献给了自由运动。金反对使用暴力，但仍多次被捕入 狱。他受印度M.K.甘地思想的影响，提 倡“同情和谅解那些恨我们的人”，表 明他斗争的不彻底性。但他倡导的非暴 力群众直接行动运动，对美国先后通过民权法、 选民登记法，从法律上取消美国南部
3、的种族隔离 制度，起了重要的作用。1965年以后，他不断引导群 众运动前进，积极反对侵越战争，1968年3月，发动 “贫民进军”(亦称“穷人运动”)。1968年4月4日在孟菲斯市被种族主义分子刺死。著有向自由迈进为什么我们不能等待？ 我们从此往何处去?等。1968年4月4日，一颗子弹夺去了马 丁路德金仅39岁的生命。为此，全美 一百多个城市爆发暴乱。不过，马丁 路德金的非暴力斗争的理念已深植美 国人心底，无数群众，包括白人、黑人 ，扶老携幼，唱起 “We Shall Overcome”（我们将克 服），和平地纪念他的逝世。1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都 华盛顿进军，为全美
4、国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂 前向25万人发表了著名演说我有一个梦想。马丁路 德金走在游行队伍的最前列。马丁路德金我有一个梦想演讲现场我有一个梦想演讲现场我有一个梦想 演讲现场我有一个梦想演讲现场马丁路德金演讲现场 1968年4月3日马丁路德金在遇刺前一天还和其 他领导人在一起。1968年4月4日，马丁路德金在旅馆的阳台上被 刺客詹姆斯厄尔雷用枪击中，终年39岁。遇害时， 他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。他的同事 们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。马丁路德金的葬礼马丁路德金墓马丁路德金塑像刻有马丁路德金演讲时间主题简要背景的石刻印有马丁路德金头像的旗帜 从1968年3月起，美国政
5、府将每年1月的第三 个星期一定为马丁路德金全国纪念日。从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非 洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动 力的不足。这种惨无人道的奴隶 贸易持续了大约四百余年。直到 1783年，美国的建国者决定废除 奴隶贸易，但黑人的地位依然非 常地下。南北战争以后，当时的 总统林肯签署解放黑奴宣言， 奴隶终于在法律上获得自由。但历史背景历史背景美国总统林肯100多年后，20世纪5060年代的美国，种族歧视 和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是 下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不 到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不 能参加投票和选举，不能像白人一样享
6、有人格自 由和活动自由。在南方的诸多州，黑人不能在白 人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人 使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐 在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人 上车，黑人必须给白人让座。1955年12月，由于未给一名白人乘车者让座，黑 人妇女罗莎帕克斯被蒙哥马利市警察当局逮捕。马 丁路德金号召全市近5万名黑人对公交车公司进行 长达一年的抵制，迫使法院判决取消运输工具上的座 位隔离。这是美国南部黑人第一次以自己的力量取得 斗争胜利，它不仅揭开了持续10余年的美国民权运动 的序幕，也使金锻炼成民权运动的领袖。 1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首 都华盛顿进
7、军，争取立法保障黑人的权利(“自由进军 ” 运动)。28日，他在林肯纪念堂前向众人发表了著 名的演说我有一个梦想（I have a Dream）。这篇 演说为美国法律和生活变革铺平了道路，成为使整个 国家面目一新的珍贵历史时刻之一。 整体感知整体感知这一次演讲是针对什么人的？这次演讲的时间、地点和场合各是什么？这次演讲涉及那些内容？这次演讲想达到什么目的？听朗读，回答下列问题：汉语朗诵英语演讲英语原文演讲对象：时 间: 地 点： 场 合： 涉及内容： 演讲目的：主要是针对美国黑人，同时也包括 美国政府。1963年8月28日 华盛顿广场，林肯雕像前 在华盛顿特区组织25万人的集会上 要求民主、自
8、由、种族的平等 进一步推动黑人要求自由、公正、平 等的运动，加快实现理想的步伐。一（1-5） 交代集会原因兑现诺言 提醒美国二（6-16） 号召黑人斗争三（17-32） 梦想平等自由（17-27）梦想内容（28-32）意义和信心斗争决心斗争方式勉励黑人（1）回顾林肯宣言（2）揭露黑人被歧视现状（3-5）点明集会目的结构分析结构分析本文大量使用 了排比、比喻以及 使用了反复、对比 的修辞，使语言生 动，有气势，增强 了演讲的启发性和 感染力，请举例说 明。语言特点语言特点经典赏析经典赏析1、一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到 自由这一悲惨的事实，一百年后的今天，在种族隔离的 镣铐和种族歧
9、视的枷锁下，黑人的生活倍受压榨。一百 年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困 的孤岛上。 一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会 的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。（这几句话用了什么修辞手法？他们从哪几个 方面揭示了美国黑人的生活处境？）这几句话运用了比喻、对比、排比、反复几 种修辞方法。揭示了黑人物质生活贫困，精神倍 受歧视，没有安全感和归宿感的悲惨现实。2、美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了 一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退 了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不 相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备 。这里的“空头支票
10、”指什么？这样表达有什么效果？经典赏析经典赏析“空头支票”是个巧妙的比喻。自从林肯总统签署 黑奴解放宣言，黑人在法律上就有了和白人一样的生存 、自由和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望，就 象空头支票一样，听起来不错，但没有任何实际意义。 在美国这样一个商业社会，空头支票的内涵大家都非常 熟悉，用它来作比，形象且易为人们理解。经典赏析经典赏析3、有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出 一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国 家刺耳的争吵声，改变成为一只洋溢手足之情的优 美交响曲。“这个信念”具体指什么？交响曲有什么特 点？用在这里有什么深刻含义？“这个信念”具体指的是，作者相信总会有一
11、天，美国黑人会和白人一样，拥有平等的地位和权 利，人们不在以肤色而是以品格的高低来衡量黑人 和白人，美国一定能变成一个真正的人人生而平等 的国家。“交响乐”的特点主要是多重乐声合奏。在这里它寄托了作者的理想，那就是将来总 有那么一天，白人不再歧视和压榨黑人，白人和 黑人能向兄弟般的和睦相处，共同发展。经典赏析经典赏析4、自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填 膺的酷暑就不会过去。（这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？）本句使用了比喻的修辞方法，把黑人为之奋斗 的实现自由、平等的那一天比喻为“爽朗的秋天” 。秋天“秋高气爽”，是收获的季节，通过这个比 喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗结果是
12、什 么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。经典赏析经典赏析5、阅读第1725段，作者用大段文字阐述了 自己的梦想，这是文中最为精彩的一部分。其中使用了什么修辞方法？作者的梦想是什么？使用了排比、反复的修辞手法。作者的梦想可以概括为平等、自由、正义。紧密的逻辑结 构和富于变换、 含义深刻的语言 相结合为我呈现 出一篇及具说服 力和感染力的演 讲词。课文总结演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整 体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”， 有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风 格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯 大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演 讲，却有一种迷人的蛊
13、惑力，使人象“中了电一样 浑身颤抖”(见第三帝国的兴亡)。宗教人物的 布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心 灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的 演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加 的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。关于演讲关于演讲演讲词的特点演讲词，实用文体之一 。是为准备演讲而写成的文 章，又叫演讲辞。它是演讲 获得成功的基本保证。演讲 辞要有针对性、启发性和感 染力（鼓动性）。 演 讲 稿 的 结 构标题正 文结 尾又名引言，开场白。主写“呼语”和开 篇。力争漂亮、有吸引力、语言简洁 。开 头主 体又名正文。主基本内容。观点主旨鲜 明，层次清晰，感情充沛。具
14、有强烈 的感染力、逻辑力、说服力。又名收束。对演讲主要内容的小结或 提出希望等，这由具体情况而定。要 求明晰有力、耐人寻味，能引起观众 的联想和思索。无固定模式，多为一行标题。有的分 正副标题。标题要醒目、合度有吸引 力和感染力；切勿冗长、宽泛、难懂 、不着边际。演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交 流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞 ”。而演讲稿的作用是： 演讲稿的作用、理清思路，确定内容。还可以安定和调整 情绪。它是底稿和依据。 、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟 280个字。 演讲要慢一些，约每分钟250个字。那 么，限制在4-6分钟内的演讲就需要1300字左右。 一般规定
15、超时扣0.2分。、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准 备来修改。1、主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎 用文语（古语和欧化语），少用单音词。2、避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简 略语。还可以适当增加语气词。3、有些标点符号还要用文字代替。如顿号改为“ 和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓” ，括号补充另用文字说明等。4、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密 联系听众和环境。周恩来：“走上坡路的人低着头，走 下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲 笑对方年幼无知。”5、不宜太长。著名学者林语堂曾说：“演讲犹如 女人的裙子，越短越好。”演讲中要注意的问题甘地
16、简介 甘地（18691948） 印度国民大会党领袖，民族解放运动领导人，非 暴力不合作运动倡导者。享有圣雄称号，被尊称 为圣雄甘地。其思想深受梭罗的影响。1869年10 月2日出生，卒于1948年1月30日。其父曾任土邦 大臣。1888年留学英国，习法律。1891年取得律 师资格回国。从1893年开始，在南非从事律师工 作，处理印度商行诉讼。领导10余万南非印度人 反对种族歧视的斗争。1894年组织南非印度侨民 第一个政治团体纳塔尔印度人大会，并撰写 向南非英国人呼吁和印度人选举权两书 ，向殖民当局陈述印度人的苦难，为印度“苦力 ”和侨民争取生存权利。1907年在比勒陀利亚创 建萨蒂亚格拉哈（意为坚持真理）组织，也称消 极抵抗协会。为反对种族歧视他曾3次入狱。 第一次世界大战爆发后回到印度。在国大党元老G.K.戈 卡尔的思想影响下，他周游印度各地，组织坚持真理运 动，积累
