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1、独立之人格 自由之思想考纲说明:必修3第3章知识内容列表序号（总序号）知 识 内 容要求知识块3-1植物的激素调节1植物生长素的发现和作用II2其他植物激素II3植物激素的应用II一、生长素的发现过程 达尔文的向光性实验 问题:光、组的比较说明了什么?整个实验说明了什么?、组的比较说明了什么? 胚芽鞘的向光性与其尖端有关。只有胚芽鞘的尖端才能感受单侧光的刺激。单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，刺激传到尖端下的伸长区，使背光面生长快，因 而出现向光弯曲。高考总复习生物詹森的实验胚芽鞘尖端产生的刺 激物能透过琼脂片传 给下部拜尔的实验尖端产生的刺激物在其下部 分布不均匀，造成胚芽鞘的 弯曲生长尖
2、端产生的刺激物可能是一种化学物质，这种化学物质分布不均匀造成胚芽鞘的弯曲生长。高考总复习生物温特的实验温特的实验进一步证实了造成胚芽鞘弯曲生长的刺激确实是一种化学物质它类似动物激素，由于它能促进植物 的生长，故将它命名为生长素高考总复习生物例1、如下图是关于生长素发现的相关实验过程，请根据 所学知识和图示实验过程判断.主要集中在生长旺盛的部位。 1、生长素的产生：单侧光 重力 茎尖，背光侧 见光侧 茎尖及根尖近地侧 远地侧 1横向运输 2极性运输 2、生长素的分布：3、生长素的运输：主要在幼嫩的芽和叶和发育着的种子 中产生。二 生长素的产生，分布和运输方向形态学上端 形态学下端方式：主动运输-
3、why哪些事实可以说明？3非极性运输 顶芽 侧芽；产生部位 积累部位； 生长旺盛部位 衰老部位例2、下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节 的叙述中正确的是( ) A图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用 ，而图3则能说明生长素作用具有两重性 B图1的实验结果是A、B都不弯曲，但原因不相同 C图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而N的不弯 曲 D图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少B生长素生理作用的特点：具有 。生长素的生理作用受 、 、 的影响。那些生理现象体现了两重性 010-1010-810-610-410-2c/molL-1促 进 生 长抑 制 生 长根芽茎两重性 生
4、长素浓度器官种类发育程度 顶端优势、根的向地性例32009（广东A卷）在5个相同的琼脂 块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端，几 小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后 ，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示） 。正确的结果是A例4、（2010全国新课标30）从某植物长势一致的黄化苗上切取等 长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约34处 后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边 茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲。与生长浓度的关 系如图乙。请回答：（1）从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中， 茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，
5、请根据生长 素作用的特性，解释产生这种结果的原因， 原因是 。 生长素的生理作用具有两重性，最适生长素 浓度产生最大 值，高于最适浓度时有可能出现与 低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的 值。(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边 茎的弯曲角度 ，从图乙中可查到与 对应的两个生长素浓度，即低 浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度 ，有人将待测溶液稀释至原浓度的80，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将 得到 。请预测 与 相比较的可能结果，并得出相应结论 ： 若2小于1，则该溶液的生长素浓度为A；若2大 于1，则
6、该溶液的生长素浓度为B。 2010全国.（8分）从某植物长势一致的黄化苗上 切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。自茎段顶端向 下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸 馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生 长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓 度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧 细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长 素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象 ，推测出现该现象的两种可能原因。 原因1是 。 原因2是 。原因1:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高， 所以内侧细胞生长较快。原因2:内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生 长素敏感性不同，该浓度的生长素更
7、有利于内侧细胞的生长四 生长素的应用 防止叶果的 促进果实发育 果实 除草剂促进扦插枝条 向光性、茎的背地性及根的向地性的应用 顶端优势的应用：保护或去除顶端优势 例题 例题种类：例题生长素类似 物的应用应用-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。无籽脱落五、探究生长素类似物促进扦插枝条生五、探究生长素类似物促进扦插枝条生 根最适浓度试验考察根最适浓度试验考察自变变量： ； 因变变量： 。 无关变变量： 实验实验 注意事项项：生长素类似物浓度 生出不定根数目处理时间长短，植物材料，培养温度等1、生长素类似物处理扦插枝条方法很多，2种简便方 法：浸泡法和沾蘸法 2、预试验（目的）：检验科学性、可行性
8、，避免人力 资源浪费，认真。 3 是否需要空白对照试验？Why 4实验异常分析例9：探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图 。有关实验的分析和评价，正确的是A不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根D例10在“探索生长素类似物促进插条生根的最适 浓度”实验中（ ）A预实验可为进一步的实验摸索条件B必须选择同种的生长旺盛的一年生枝条C只能采用浸泡法或沾蘸法处理插条基部D用不同浓度的生长素类似物处理时间可以不 同A六、 五种植物激素应用种类及作用（表格）强化记
9、忆方法植物激素与动物激素的区别比较场所：激素之间的关系及激素调节在植物生命活动 中的地位 P54表格例11例题（2011年浙江卷）30. （14分）研究人员进行 了多种植物激素对豌豆 植株侧芽影响的实验， 结果件下图。请回答：(1)比较曲线1、2、3与4，可知_对侧芽的生长有 抑制作用，其中起作用的主要激素是_，而且 _（激素）能接触这种激素的抑制作用。在保 留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通 过喷施_的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进_。而 在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于_组 织。 （3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内 _浓度
10、或比例的改变。答案：（14分）顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素 （2）侧芽的伸长 分生 （3）植物激素例12（2010广一模改编）关于植物激素的叙述， 正确的是A生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低 成本B乙烯由成熟的果实、叶片产生C细胞分裂素促进细胞分裂延缓叶片衰老，乙 烯促进果实生长D植物激素的合成不受环境因子的影响A例13(07广东生物)19在早春低温时为了让水稻种 子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水 中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化 的相关性最大？ A脱落酸 B细胞分裂素 C赤霉素 D生长素 例14(08广东理基)49关于植物激素作用的叙述， 正确的是 A生长素
11、可用于果实催熟 B脱落酸能够促进种子萌发 C赤霉素能够促进茎的伸长 D乙烯可用于诱导产生无籽果实AC例15（09广东生物10）在黑暗条件下，细胞分裂 素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分 裂素能 A延缓叶片变黄 B促进叶片衰老 C在成熟的叶肉细胞中合成 D独立调节叶绿素降解的生理过程A例16 (08广东生物)31(9分)用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现 象：出现一个呼吸速率迅速上升的阶段；香 蕉果皮由绿色逐渐变为黄色；果肉甜味逐渐增 加。请回答下列问题： （1）如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒味，请 解释原因.例16 (08广东生物)31(9分)用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现
12、下列生理现 象：出现一个呼吸速率迅速上升的阶段；香 蕉果皮由绿色逐渐变为黄色；果肉甜味逐渐增 加。请回答下列问题： （2）在催熟的过程中每月取样，提取果皮中光合 色素进行纸层析，色素带会出现什么变化？出现 该变化的原因是什么？例16 (08广东生物)31(9分)用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现 象：出现一个呼吸速率迅速上升的阶段；香 蕉果皮由绿色逐渐变为黄色；果肉甜味逐渐增 加。请回答下列问题： （3）果肉变甜是因为_（A.果胶；B.多糖 ；C.可溶性糖）积累的结果，这种（类）物质是 由什么物质转化而来的？是如何转化的？种类及作用（表格）强化记忆方法植物激素种类 合成部位 主要作用生
13、长素赤霉素脱落酸细胞分裂素乙烯促进（抑制）生长 促进（抑制）发芽 保花保果（疏花疏果）幼嫩的芽、叶 和发育中的种 子 未成熟的种 子、幼根和 幼芽主要是根尖根冠、老叶 等植物各个部位促进：细胞的伸长、 植株增高；种子萌发 ； 果实发育促进细胞分裂分化促进叶和果实的衰老和脱落 抑制细胞分裂，抑制种子萌 发促进果实成熟等例题11：下列关于植物激素与动物激素的说法中 错误的是（双选） A 动物激素与植物激素都由一定 的腺体分泌 B植物组织培养要加入两种激素，动物早期胚胎培 养也要加入激素 C动物细胞培养要加入血清是因为要加入动物激 素 D 两者都微量高效，可以从产生之处到发挥作用 的部位AC植物的顶芽优先生长，而侧芽生长 受抑制的现象。 形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量积 累在侧芽，抑制侧芽的生长。顶芽侧芽切除顶芽应用：果树的修枝；棉花的摘心顶 端 优 势去掉 顶芽顶芽产生的生长素往下运输，在侧芽中积累，使侧芽中
