《2017春语文S版语文二下《我能行》课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春语文S版语文二下《我能行》课件3（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、26、我能行语文S版二年级语文下册课文讲了一件什么事？ 边读课文边思考 ：（贝贝在球场上玩儿时，遇到 问题，他用自己的方式解决了问 题。）边读课文 边思考贝贝遇到了什么困难，他是如 何解决困难的?他又是如何对待那 几个男孩的? 贝贝一会儿拍球，一会儿 瞄准球筐练习投篮。星期天下午，爸爸陪贝贝 在球场上玩儿，贝贝玩儿得怎 么样？从文中找出写贝贝玩儿 的句子。用“一会儿一会儿”说一句话过了一会儿，几个大一点儿的 男孩儿路过球场，站在场边看了起 来。突然，球滚了过去，他们正求 之不得，捡起球就玩儿了起来。 贝 贝却被晾在一边儿，变成了观众。正在贝贝玩儿得高兴 的时候，发生了什么？“求之不得”什么意思
2、? “贝贝却被抛在一边，变成了观 众”这句话你是怎么理解的?大孩子很无理，他们自顾自 玩起来，一点儿不管贝贝；贝贝 很可怜，眼睁睁地看人家玩自己 的球 v贝贝虽然变成了观众，但是 他既没有去找爸爸，也没有伤 心地哭泣，没有直接去找他们 要球，也没有接受爸爸的帮助 ，而是什么态度?用书上的一 句话回答 。贝贝呆呆地站在那儿，没有 走开。 呆呆地 .v贝贝为什么“呆呆地站在 那儿，没有走开”?“不，我能行！”贝贝（ ）地说 。“不，我能行 ”贝贝 地说 。自信！读一读，找一找贝贝是如何解决这个困 难的?结果怎样？从文中找 出来，读一读。贝贝静静地等待 着。忽然，他用力一 跳，伸手接住飞到头 顶上的
3、篮球，接着又 把手中的球传给了一 个大孩子。球在孩子 们的手中传递着，不 一会儿，又传到了贝 贝的手里。很快，贝 贝活跃的身影与大孩 子们融到了一起。一个小时过去了，孩子们玩 儿得汗流浃背。大孩子们边擦汗 边围拢过来，对贝贝说：“真对不 起，刚才没有得到你的允许，就 玩儿了你的球。”贝贝说：“别客 气，大家一块儿玩儿多开心哪！” 他们分手时，约定以后有机会还 在一起玩儿。议一议：要是你遇 到这样的事，你怎 么办？ 说一说v从贝贝的故事中，你明白 了什么？遇到问题，不要一味地 依靠别人，要相信自己， 自己想办法解决。自信的含义 ： 自信又叫自信心， 是人们在正正 确认识自己确认识自己的基础上，知
4、道自己的长长 处和优势处和优势，能愉快地接纳自己愉快地接纳自己，相信相信 自己自己的能力和才干。简单地说，就是指一个人对自己 的积极感受 。我能行做早饭，我能行！学好数学，我能行！我可以你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？ 在同意的项目前画“” 。1、思维敏捷，上课积极发言 2、记忆力好，背课文快 3、学习成绩比较好 4、文艺方面有特长 5、在运动会中取得好成绩 6、在学科竞赛中取得好名次 7、当干部，组织能力强 8、善交往，朋友多 9、有同情心，乐于助人 10、身体健壮或身材苗条 11、作业书写认真，受到老师的表扬 12、动手能力强，积极参加课外活动 读一读v自信是成功的第一秘诀。-爱默生
5、v天生我材必有用。-李白v人多不足以依赖，要生存只有靠自 己。-拿破仑一、选择正确的读音v允许（yn yn ） 活跃（yo yu ） v自信（xn xng） 注视（s sh）v瞄准（ mio mo） 长凳(dn dng）v约定（y yu ） 我与你(y y) 二、选词填空v 自信 信心v（1）小明对完成这项任务（ ）十足。 v（2）一个人无论做什么事情，最重要的是要（ ） v 注视 注意v（3）上课的时候，同学们一定要（ ）听讲 。v（4）爸爸做在场外看书，并（ ）着儿子的 举动。v 呆呆地 静静地v（5）贝贝在那里（ ）等待家长来接。v（6）他（ ）站在那儿，一动也不动。三、用加点的词语造句v（1）贝贝呆呆地站在那儿，没有走开 。_v（2）贝贝静静地等待着大家给他传球 。 _v（3）贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球 筐练习投篮。_v呆呆地坐在那 静静地躺着v呆呆地靠在那 静静地坐着v我一会儿读书，一会儿写字。v弟弟一会儿唱，一会儿跳。
