人教课标版九年级下册语文课件我用残损的手掌

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1、 戴望舒戴望舒(19051950),中国现代著 名诗人。具代表性的诗有:雨巷我思想 寒风中闻声偶成无题我用 残损的手掌在天晴了的时候烦忧中国现代象征派诗歌的代表,无论理 论还是创作实践都对中国新诗的发展产生过 相当大的影响。写作背景:1941年12月15日,香港英国当局向日本侵略军投降。日军占领香港后,大肆搜捕抗日分子。1942年春,戴望舒也被日本宪兵逮捕入狱。在狱中,他受尽酷刑的折磨,但他并没有屈服。在牢狱里他写了几首诗,我用残损的手掌就是其中的一首。有感情的朗读诗歌,注意停顿和重音。我用残损的手掌我 / 用残损的手掌 摸索 / 这广大的土地:这一角/已变成灰烬,那一角/只是血和泥;这一片湖

2、/该是我的家乡,(春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断/有奇异的芬芳)我触到/荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰 / 冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙 / 在指间滑出;江南的水田,你当年 / 新生的禾草是那么细,那么软现在 / 只有蓬蒿;岭南的荔枝花 / 寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海 / 没有渔船的苦水无形的手掌 / 掠过无限的江山,手指 / 沾了血和灰,手掌 / 沾了阴暗, 只有那辽远的一角 / 依然完整,温暖,明朗,坚固 / 而蓬勃生春。在那上面,我/用残损的手掌 / 轻抚,像 / 恋人的柔发,婴孩手中乳。 我把全部的力量 / 运在手掌贴在上面,寄与 / 爱和一切希望,因为只有那里 / 是太阳,是春

3、,将 / 驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里 / 我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死那里,永恒的 / 中国!1、细心体会诗人用“残损的手掌”“摸索”祖国土地时的种种感觉,说说诗人内心深处情感的变化起伏。2、注意诗中起修饰作用的相关词语,看看哪些是积极的、暖色调的,哪些是消极的、冷色调的,说说诗人这样写有什么表达效果。一、对比阅读中国的土地刘湛秋你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着沙粒你可知道这块神奇的土地黄皮肤,黑头发是那样的美丽敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江一泻千里挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机雨 巷二、戴望舒的其他诗歌偶 成烦 忧我思想三、诗人往往把情感寄寓在具体的形象上,使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒写自己的一种感情(如“思念”“悲伤”“欢欣”等)。

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