综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创

上传人:wt****50 文档编号:50599603 上传时间:2018-08-09 格式:PPT 页数:27 大小:2.31MB
返回 下载 相关 举报
综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创_第1页
第1页 / 共27页
综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创_第2页
第2页 / 共27页
综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创_第3页
第3页 / 共27页
综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创_第4页
第4页 / 共27页
综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创》由会员分享,可在线阅读,更多相关《综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 长城故宫 天坛 秦始皇兵马俑 布达拉宫 请思考:o这些图片所反映的地方有何共同之处?o你认为这些文物古迹有何价值?o文物古迹是指人类在历史上创造或人类活动 遗留的具有价值的不可移动的实物遗存。某中学生北京文物古迹某中学生北京文物古迹 考察夏令营营员小伟,在自考察夏令营营员小伟,在自 己的第一天考察日记中,只己的第一天考察日记中,只 用了三个标点符号来表达自用了三个标点符号来表达自 己考察参观后的感受:己考察参观后的感受:“ “!” ” 、“ “?” ”、“ “!” ”。你能理解小伟这三个标点符号要表你能理解小伟这三个标点符号要表 达什么?达什么?可能是这样三层意思:第一、惊叹祖国如此丰富的历

2、史文化遗 产!惊叹有的“世界文化遗产”将成为“世 纪遗憾”!第二、怎样解决在保护文物过程中出现 的问题?第三、为保护祖国的古老文明遗产,我 们必须行动起来!中外专家普遍认为,周口店北京人 遗址是世界上同期古人类遗址中材料最 丰富、最系统和最有价值的一个,在国 际古人类学和考古学研究等领域占有重 要地位。1961年周口店遗址被列为全国 重点文物保护单位;1987年联合国教科 文组织将周口店北京人遗址列入世界文 化遗产清单。 遗憾的是,遗址迄今发现的化石地点 已经消失近半。姜中光说,除能够找到 的14个化石地点外,周口店化石地点中 坐标方位不清的有3个,其余化石地点由 于自然或人为原因,有的难以准

3、确定位 ,有的已经消失难寻。去年8月,中国科 学院对周口店遗址进行了一次大规模地 质病害调查,结果令人忧心。调查显示 ,遗址核心区8个化石地点中的7个存在 险情21处。 被烧过的兽骨化石 1. 1.如果如果“ “用火烧过的兽骨用火烧过的兽骨” ”没有保存下没有保存下 来,我们能否知道北京人会使用火?来,我们能否知道北京人会使用火?2. 2.我们把这些兽骨叫做什么资料?我们把这些兽骨叫做什么资料?(实物资料或第一手资料)资料一体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾资料二体现了文物保护与城市发展之间的矛盾资料三体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾在保护文物古迹时,还可能会在保护文物古迹时,

4、还可能会 与哪些方面发生矛盾冲突?与哪些方面发生矛盾冲突?资金短缺资金短缺技术落后技术落后能源开发能源开发你觉得他们处理这些问题的做法可取吗?如果不 可取,你认为应该怎么做?如果可取,这些做法 对于我们保护文物古迹有何启示?(请任选一则 材料回答。)保护身边的文物古迹o你知道我们家乡衢州有哪些文物古迹吗?衢州城墙 (全国重点文物保护单位) 年 代:明至清 府城墙周长为6500米,设六门,西临天堑衢江,东南北三面皆设宽阔的 护城河。时至今日,府城墙仍保存六个城门,东段城墙700米,北段城墙 300米,西段城墙120米,南段城墙65米,还有城墙遗址1000米;城内 有建于明万历年间的四门塔式钟楼基

5、座。护城河基本完整。 孔氏南宗家庙 (全国重点文物保护单位) 年 代:南宋清 孔氏南宗家庙座落于中国东部浙江省衢州市的新桥街,为中国仅有的两座 孔氏家庙之一,它是孔子第48世孙衍圣公孔端友随宋高宗(公元1127 1162年在位)南渡后被赐的家庙。 小组讨论:o1、问题出现的原因是什么?东门府东小区内的城墙上种满了菜 o古城墙种菜,怎么办? o2、如何解决这个问题?o3、除了这个问题,你还有没有发现其 他问题?o能免费开放孔庙吗?观点交锋网友“南孔札记”热帖:建议免 费开放孔庙。孔庙就在家门口 ,穿梭来往十几年,却从未踏 进过孔庙。曾有一个周末,想 进去看看,可刚踏过门槛,门 边坐着的人冷不丁冒出句:买 票,8元一张。我兴味索然, 只得讪讪退出。 o1、你认为能免费开放 孔庙吗?请说明理由。o2、对于发扬南孔文化, 你有什么好建议?探究作业:我们的行动o1、请组成4-6人研究性学习小组,展开调 查o首先,讨论选取一个调查对象。(即本地区 文物保护工作中存在的某个问题。o其次,确定调查步骤、调查方法。o最后,形成调查报告方案(包括问题出现的 原因、解决问题的难度如何、关键问题是什 么、提出解决问题的可行性建议。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号