《《金色的草地》p》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《金色的草地》p（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.金色的草地学习方法可概括为四读 一读：扫读（扫除障碍读）。小声自 由读课文，把课文中的字音读准，把 不认识的字或不懂的词做上记号，查 字典解决。 二读：连读。小组内成员分自然段连 读课文，读通课文，检查字的读音。 三读：想读。小声自由读课文，边读 边想课文写了什么？ 四读：选读。选择你最喜欢的段落多 读几遍。同学们，你们见过蒲公英吗？ 请介绍一下： 蒲公英，多年 生草本植物， 全株含白色乳 状汁液，叶子 倒披针形，羽 状分裂，花黄 色，头状花序 ，结瘦果，褐 色，有白色软 毛。根茎都可 入药。 我会读：盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注
2、 目我会认钓 拢dio lng我会写 耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣察绒耍察比一比，辨一辨 钓 钩 拢 扰 瓣 辫 耍 要辨析钓花 瓣分 辨辩 论辫 子我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的 花瓣是合拢的。原来， 蒲公英的花就像我们的 手掌，可以张开、合上。 花朵张开时，它是金色的， 草地也是金色的；花朵合拢 时，金色的花瓣被包住，草 地就变成绿色的了。我们住在乡下，窗前是一大 片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时候，这片草地 就变成金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我装 着一本正经的样子，喊：“谢廖沙
3、 ！”他回过头来，我就使劲一吹， 把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟 弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒 毛朝我脸上吹。一本正经：形容很规矩、很庄重 的样子。我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说有一次，弟弟跑在我前面 ，我装着一本正经的样子，( )喊：“谢廖沙！”他(以为 )回过头来，我就使劲一吹， 把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。大声 我摔跤了他的脸上沾满了“雪花” 哈哈大笑我来演板书 玩耍第二自然段写：我和“弟弟” 在草地上玩耍，蒲公英给 我们带来了不少快乐。课文中写了我的（ ）次发现，“我”先发现了 什么，又发现了什么？有一天，我起得很早去钓鱼 ，发现草地并不是金色
4、的，而 是绿色的。中午回家的时候， 我看见草地是金色的。傍晚的 时候，草地又变绿了。这是为什么 呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲 公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英 的花就像我们的手掌，可以张开、合 上。花朵张开时，它是金色的，草地 也是金色的；花朵合拢时，金色的花 瓣被包住，草地就变成绿色的了。我知道这是为 什么了。知道了草地会变颜色的原因。（花朵）（张开）（合拢）金色草地也 是金色金色的花 瓣被包住草地就 是绿色蒲公英的花就像（ )，可以( )、( ) 。 早晨，花朵（ ）,是（ ）， 草地是（ ）。 中午，花朵的花瓣（ ），是 （ ），草地是（ ）。 傍晚，花朵( )，是( )，草 地是
5、( )第三自然段写：“我”发现草地变色 及变色的原因课文中的“我” 通过发现并研究草地变色的秘密， 你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考。多么可爱的 草地！多么有趣 的蒲公英！从那 时起，蒲公英成 了我们最喜爱的 一种花。它和我 们一起睡觉，和 我们一起起床。为什么说蒲公英会 和我们一起睡觉， 一起起床呢？因为蒲公英的花开、花合 与我们的起居相似。让我们来欣赏蒲 下说说在我们广阔的大自然里， 还有哪些植物是充满神奇的呢？催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长 在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓 郁， 不但博得人们喜爱，就是野生动物也常 常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作 用， 人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会 入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使 是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒 在地，呼呼大睡。热爱大自然 留心观察事物说一说：生活中什么地方给 你带来了怎样的快乐？ 用几句话表达出快乐的 心情及对这个地方的喜 爱。
