《五年级数学约分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学约分（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尤溪实验小学 设计与执教：陈仁资复习:求下面各组数的最大公约数:28和42 18和6 5和13 例例. . 尝试比较: - - -的大小. 例例. . 尝试比较: - - -的大小. 例例. . 尝试比较: - - -的大小. 例例. . 尝试比较: - - -的大小. 例例. . 尝试比较: - - -的大小. =把一个分数化成同它相等, 但分子、分母都比较小的分数 叫做约分。尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4 6 3 8 5 15 - - - - - -7 9 10 10 12 40尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4 6 3 8 5 15 - - - - - -7 9 10 10
2、12 40是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4 6 3 8 5 15 - - - - - -7 9 10 10 12 40是 是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4 6 3 8 5 15 - - - - - -7 9 10 10 12 40是 是 是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4 2 3 8 5 15 - - - - - -7 3 10 10 12 40是 是 是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4 2 3 4 5 15 - - - - - -7 3 10 5 12 40是 是 是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4 2 3 4 5 3 - - - - - -7 3 10 5
3、 12 8是 是 是例例2. 2.1212把把 - - 约分约分 30 30 把下面的分数约分(口答)4 9 8 12 33 - - - - - 6 12 32 16 55 把下面的分数约分:2 9 8 12 33 - - - - - 3 12 32 16 55 把下面的分数约分:2 3 8 12 33 - - - - - 3 4 32 16 55 把下面的分数约分:2 3 1 12 33 - - - - - 3 4 4 16 55 把下面的分数约分:2 3 1 3 33 - - - - - 3 4 4 4 55 把下面的分数约分:2 3 1 3 3 - - - - - 3 4 4 4 5 练
4、习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）5 9 20 14 22 40- - - - - -10 15 25 35 77 70练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1 9 20 14 22 40- - - - - -2 15 25 35 77 70练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1 3 20 14 22 40- - - - - -2 5 25 35 77 70练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1 3 4 14 22 40- - - - - -2 5 5 35 77 70练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1 3 4 2 22 40- - - - - -2 5 5 5
5、 77 70练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1 3 4 2 2 40- - - - - -2 5 5 5 7 70练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1 3 4 2 2 4- - - - - -2 5 5 5 7 7练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数12 6 15 5(1) - = - ( ) (2) - = - ( )18 9 36 1228 14 (3) - = - ( ) 42 21 练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数12 6 15 5(1) - = - () (2) - = - ( )18 9 36 1228 14 (3) - = - ( ) 42 21 练
6、习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数12 6 15 5(1) - = - () (2) - = - ()18 9 36 1228 14 (3) - = - ( ) 42 21 练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数12 6 15 5(1) - = - () (2) - = - ()18 9 36 1228 14 (3) - = - () 42 21 练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.15 3 45 3(1) - = - ( ) (2) - = - ( )24 4 75 52 2 (3) - = - ( ) 18 9 练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.15 3 45 3(1) - = - () (2) - = - ( )24 4 75 52 2 (3) - = - ( ) 18 9 练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.15 3 45 3(1) - = - () (2) - = - ( )24 4 75 52 2 (3) - = - ( ) 18 9 练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.15 3 45 3(1) - = - () (2) - = - ( )24 4 75 52 2 (3) - = - () 18 9
