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1、一、国际单位制： 测量需要有标准。测量某个 物理量时用来比较的标准量 叫单位国际单位制：1960年第11届国际 计量大会上通过的一套单位制(简 称SI).长度的单位（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单 位及符号。千米、 分米、 厘米、 毫米、 k m d m c m m m 微米、 纳米 m n m1km1000m =103m1cm0.01m =10-2m 1mm0.001m =10-3m 1m0.000001m =10-6m 1nm0.000000001m =10-9m1dm0.1m =10-1m常用长度单位之间的换算二、长度单位换算1.国际单位： 米( )2. 常用单位
2、：103 103 103 10310 10 10千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm m nm分米 厘米dm cm2长度单位换算一张纸的厚度为7.510-5m = m= Km大单位小单位，乘以进率 小单位大单位，除以进率珠穆朗玛峰的高度为8844.43m = Km= mm757.510-88.844438.84443106单位常识与换算1、500m= m2、86nm= m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 一个课桌的高度大约0.7551088.610-8dmmmcmm在下列数据后面填上适当的单位： 某同学的身高是1.6
3、7 ； 物理书的长度是2.52 ； 一支铅笔的长度是18 ； 一节5号电池的高约0.6 ； 人正常步行时，一步长约0.6 ； 活动细铅笔芯的直径约为0.6 。三、长度的测量最基本测量 ：观察测量工具： 测量长度最 基本的工具 :刻度尺螺旋测 微器游标卡尺零刻度线量程分度值活动1 :观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下： 1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里？ 8cm 0.1cm或1mm在实际的测量中, 并不是分度尺越小 越好,测量时应先根 据实际情况确定需 要达到的程度,再选 择满足测量要求的 刻度尺.测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺 旋测微计、游标卡尺等等刻度
4、尺是测量长度的基本工具。 一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的 单位、零刻度线的位 置、量程、分度值.1、会认：单位零刻度线量程分度值刻度尺要放正;有刻 度的一边要紧靠被测 物体，与所测长度平 行，不能倾斜。 2、会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 3、会看：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4、会读： 读数时，要估读到分度 值的下一位.2.78cm分度值 ；物体长 度 . 分度值 ；物体长度 . 0.1cm2.78cm
5、1cm2.8cm5、会记：记录 的测量结果应由 准确值、估读值 和单位组成准确值为： 估读值 为： 单位为： 此时物体长度为： 。2.72.78cmcm0.08数字+单位一个物理量:由分度值 决定有且仅有 一位准确值 + 估计值准确值 + 估计值+单位一 个 物 理 量 :木块B的长度是: ；你能读出下列物体的长度吗？1.9cm木块B的长度是: .1.85cm二、误差 误差: 测量值和真实 值之间的差异.误差的来源:(测量工具、 测量方法、测量者）注意：误差是客观存 在的，不可避免的， 不可能消除,只能尽量 的减小。注意:误差总是存在,不可 避免的. 误差不是错误,错误应 该避免.减小误差的办
6、法： A、校准测量工具 B、改进测量方法 C、选用精度高的测量 工具 D、多次测量取平均值常用减小误差的办法:多次测量求平均 值取 使用更精密的测 量工具误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪 器的使用规则，或读取、 记录测量结果时粗心等原 因造成的。错误是不应该 发生的，是可以避免的1、给下列数据写上单位。 A、张华身高174.0 . B、硬币的厚度2.0 . C、人头发的直径70 . D、珠穆朗玛峰高度8844 . c mcm mm mm2.哪个使用方法正确？（ ）图33、用最小刻度是毫米的 刻度尺，测量一木块的长 度，如图1所示，则此木 块长度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米
7、C、7.85厘米 D、7.8厘米B4.刻度尺分度值为 木 块A的长度是_厘米0.1cm 2.35cm2.45、.刻度尺分度值为 木块A的长度是_厘米1cm6、有一位同学用毫米刻度 尺先后四次测量一个物体的 长度。测量结果是1.41厘米 ，1.42厘米，1.42厘米， 1.44厘米，根据记录分析， 刻度尺的分度值为_， 物体的长度是_厘米。1mm1.427、有一位同学用毫米刻度尺 先后四次测量一个物体的长 度。测量结果是1.41厘米， 1.52厘米，1.42厘米，1.44厘 米，根据记录分析，刻度尺 的分度值为 测量结 果有错误的是_厘米 ，物体的长度是_ 厘米。1.421.521mm怎样计算的
8、（ 1.41+1.42+1.44）3后 四舍五入7、:现有卷尺(分度值1cm) 和游标卡尺(分度值0.1mm) 根据需要选择测量下述物 体所用的工具: 1、测量跳远长度需用 2、测量铜丝的直径需用卷 尺游标卡尺8、用刻度尺测量物体长度时 候，通过多次测量取平均值可 以减小（ ）A估读时造成的误差 B刻度尺精密程度不同造成的 误差C刻度尺由于环境因素造 成的误差 D测量造成的错误A思考？ 想一想：如何测出一张 纸的厚度？铁丝的直径 ，乒乓球的直径，地图 上上海到北京铁路线长 与同学交流，确定自己 的方案测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法相互配合法（适于测圆、圆柱体的直 径和圆锥体的高）测较短
9、的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（替代法）2、本节课你有哪些收获 ？还有哪些疑问？1、思考：测量 长度时，是否分 度值越小越好？ 请结合具体事例 作说明。1、下列哪个长度最接近于 18cm（ ）A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度D2、测量1枚硬币厚度，为了减小误 差，下列方法中能减小估读误差最佳 的是（ ）A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来 总厚度，再除以10，求出1枚厚度。D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度， 然后求平均值。C3、用刻度尺测量物体的长度时， 下列要求中错误的是（ ）A.
10、测量时刻度尺不能歪斜。 B. 测量时必须从刻度尺的左端 量起。C读数时视线应垂直于刻度尺。D. 记录测量结果时必须在数字 后注明单位。B4、有一位同学用毫米刻度尺先后 四次测量一个物体的长度。测量结 果是1.51厘米，1.62厘米，1.52厘 米，1.54厘米，根据记录分析，刻 度尺的分度值 测量结果有 错误的是_厘米，物体的 长度是_厘米。1.521.621mm知识结构图及时复习、学会反思! 概括回顾，构建体系回忆本节所学知识测量长度 的测 量单位 测量工具 刻度尺的使用 测量误差 观察 放对 看对 读记对 1min60s1h60 min5、时间的单位及测量 1、时间的国际单位是 秒，符号s 2、时间单位的换算6.学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间 是 ,大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间 是 ,小表盘的分度值 .60s 0.02s60min1min取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 , 大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 , 小表盘的分度值是 .学会使用秒表
