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苏教版第四册苏教版第四册识字识字 22教学设计教学设计作者：佚名转贴自：转载点击数：9苏教版第四册识字 2教学设计转载自武夷山市岚谷中心小学网站教学要求学会本 8 个生字，其中田字格上的 1 个生字只识不要求写；认识金字旁；理解由生字组成的词语。2了解大自然的美丽景色，我国重要的旅游景点。教学时间两时。第一时一、揭示题小朋友，你们喜欢旅游吗?都去过哪些地方?能说给老师听听吗?2今天我们学习一篇和旅游有关的归类识字文。板书题：识字 2二、初步看图，读韵文看看有几幅插图，图上画了哪些著名的景点。2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。三、指导看图，学习部分生字词出示挂图，观察说话。老师向同学们介绍桂林山水。2指名读生词。3、开火车读、齐读。4 看图理解词义。四、指导书写学生看笔顺图。2说说你是怎样记住这些字的。3教师范写生字。4学生描红书中田字格里的生字。 让学生在习字册上描红、仿影、临写生字。第二时一、复习检查抽读生字、新词卡片。2朗读文。二、继续看图说话图上的两个同学游览了哪些自然景观?2老师介绍这几处景点。3你们觉得这儿的风景美吗?能看图说说美在哪儿吗?指名学生说图。三、指导读韵文范读、自由读、齐读。2读出对祖国的热爱之情。四、以我喜欢 XX 为题看图说话五、指导书写按廊的笔顺书空。2教师范写生字。3在习字册上描红，说说你是怎样记住这些生字的。4在习字册上仿影、临写。
