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1、 新课标要求通过已学过的函数（ 特别是二次函数），理解函数的 单调性、最大（小）值，及其几 何意义，学会应用函数图像，理 解和研究函数的性质。函数的基本性质昨天世博会在上海闭幕，第16届亚运会又将于11月12日在广州举 行。为迎接这一令国人激动和自豪的体育盛事，筹备委员会设计 建造了亚运城为亚运会官员、运动员提供住宿、生活和训练场所 ，它是体现“智能化”和“绿色环保”的社区。07年设计时计划 利用边宽为2，长为a（a2）的长方形场地（如图）建造成智能 区（图中阴影）和绿植区两部分，现被平行于两边的线段所分割 ，为使智能区面积f(x)最小， ，应如何分割？aXX2问题探究：含参数的二次函数问题求
2、函数 在 上的最小值。课堂中的问号：1、怎样求二次函数在闭区间上的最值？2、对问题中参数怎样进行分类讨论？二次函数是重要的数学基础知识，内涵 丰富，应用广泛，在中学数学中，它的 身影随处可见。作为高考的重要内容之 一，它经久不衰常考常新，可以说，二次函数是数学高考永恒的话题 。复习时我们有必要对二次函数的知识 予以加深、拓宽。解分类讨论问题的步骤 （1）确定分类的对象 （2）对讨论对象合理分类 (3)逐类讨论 （4）归纳总结问题探究：含参数的二次函数问题求函数 在 上的最小值。变式1：若 在 上是单调函数，求实数a的取值范围。变式2：若 在 上是偶函数，求实数a与t的值。变式3：当a=-2时，
3、求 在 上的最小值。总结：1、二次函数在区间 上的最值一般分 三种情况考虑，有时候得考虑对称轴在区间中点的左边和右边。2、求二次函数在区间上的最值问题，通常要利用图象法求解。3、求二次函数在区间上的最值问题，关键要抓住两点：（1）二次函数图象的开口方向抓住系数a；（2）二次函数图象的对称轴与所给闭区间的相对位置关系注 重图象。4、遇到字母问题，常常对它进行分类讨论。再思考若定义在R上的函数f(x)的图像关于y轴对称， 当 时， ， 直线y=1与 f(x)的图像有四个交点，求实数a的取值范围。 变式：若函数f(x)|x22x|a与x轴有4个交点，求实数a的取值范围小结：这节课你有什么启发？本节课到此结束，希望大家好好复习，谢谢参与！作业布置：2、已知函数f(x)|x24x3|. 求集合Mm|使方程f(x)mx有四个不相等的实根
