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1、 古往今来，黄河以其雄壮的气 势，奔腾在中国大地上，滋养着一 代又一代中华儿女。歌颂黄河就是 歌颂我们伟大的中华民族 黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河， 是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪 。古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙 笔挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头 颅、撒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦 绕。 著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交 响乐黄河大合唱曾感动了一批又一批的中 华儿女为祖国而战斗。 今天，让我们吟诵着黄河颂，走进它的 词作者著名诗人光未然那充满强烈民族精 神和爱国情感的心灵世界。导入课文导入课文黄河的基本走向黄河的基本走向欣赏图片你能用一句话说说你
2、的感受吗？黄河上游景观黄河上游景观！你能用一句话说说你的感受吗？ 作者光未然，原名张光年，1913年出生， 湖北光化县人。1927年在中学时代即参加 革命工作，1936年抵达上海参加抗日救亡 运动并从事进步文艺活动。 1935年8月创作五月的鲜花歌词，以其 深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息 广为传唱。 1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神 的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后 风行全国。 冼星海冼星海（1905-19451905-1945） 中国近现代著中国近现代著 名的音乐家名的音乐家19311931年考入巴黎音乐院在肖拉年考入巴黎音乐院在肖拉 康康 托鲁姆作曲班学习。托鲁姆作曲班学习。
3、19351935年回国后，积极参年回国后，积极参 加抗日救亡运动，创作了加抗日救亡运动，创作了救国军歌救国军歌、 游击军歌游击军歌、茫茫的西伯利亚茫茫的西伯利亚、在太在太 行山上行山上等各种类型的声乐作品。等各种类型的声乐作品。19381938年任年任 延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“ “女大女大” ” 兼课。教学之余，创作了不朽名作兼课。教学之余，创作了不朽名作黄河大黄河大 合唱合唱和和生产大合唱生产大合唱等作品。由于他对等作品。由于他对 发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“ “ 人民音乐家人民音乐家” ”的光荣称号
4、的光荣称号。 1938年末，光未然随抗日部队行军至大 西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们 英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的 呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇 大型朗诵诗黄河吟。冼星海在除夕晚会 上听了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六天 ，于1939年3月31日完成了黄河大合唱 这部史诗性杰作。这部大型声乐作品共八个 乐章，其中尤以黄河颂、黄水谣、 保卫黄河等为人们所传唱。时代背景时代背景黄河船夫曲黄河船夫曲黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河怒吼吧！黄河怒吼吧！黄河是一部大型合唱音乐作品是一部大型合唱音乐作品 ，共有
5、八个乐章，分别是，共有八个乐章，分别是 ：请同学们仔细听范读 ，注意朗读方法：1、读准字音，断句 正确流畅。2、诗中反复出现的“ 啊！黄河！”处要注 意感情的渲泻。3、控制节奏，语速 不要太快。我站在高山之巅，望黄河 滚滚，奔向东南。惊涛澎湃 ，掀起万丈狂澜；浊流宛转 ，结成九曲连环；从昆仑 山下，奔向黄海之边；把 中原大地劈成南北两面。 啊！黄河！你是中华民族的 摇篮！五千年的古国文化， 从你这儿发源；多少英雄 的故事，在你的身边扮演！ 啊！黄河！你是伟大坚强像一个巨人出现在亚洲平 原之上,用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。啊 ！黄河！你一泻万丈，浩浩 荡荡，向南北两岸伸出千 万条铁的臂
6、膀。我们民族的 伟大精神，将要在你的哺 育下发扬滋长！我们祖国的 英雄儿女，将要学习你的 榜样像你一样的伟大坚强 ！ 像你一样的伟大坚强！注：文中的粗体字需要重读1、解题。本课题目是黄河颂，哪个 词是关键？关键是其中的“ ”字。颂2、这首诗的一、三节很明显是首 尾呼应，但这两段文字的着眼点 完全相同吗？齐读这两段文字并 思考答案。 第一节重点落在“ ”上。第三节重点落在“ ”上 。黄河 中华儿女3、第二节是主体部分，主要是“颂黄河 ”，但并不是立即开始歌颂，在“颂” 之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出 一个字来总领全文，应该是哪个字？统领全文的是“ ”字。望4、“颂黄河”这一环节也有明显的外部
7、 标志，这就是文中反复出现的“啊！黄河 ！”。默读第二节，思考：这句话把内容 划分为几个层次？每个层次的主要内容是 什么？这句话将内容划分为 个层次。四第一层： 第二层： 第三层： 第四层：黄河景色历史贡献 地理优势学习黄河 歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了 什么样的作用？ 如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 如何理解黄河“向南北两岸伸出千万 条铁的臂膀”？ 这首诗在语言上有何特点？把黄河比喻为“中华民族的摇篮” 是因为黄河是中华民族的发祥地，黄 河哺育、滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻为“民族的屏障”，侧重 于黄河对中华民族的保卫作用而言。黄 河天险在地理上可作为军事屏障，黄河 伟大坚强的
8、精神，更足以成为民族精神 上的城防。 这是一个比喻句，把黄河比喻为一个 巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流 域中的无数条支流就是“巨人”身上千万 条“铁的臂膀”。它体现了气势磅礴、勇 不可挡的气度和力量，正足以激发民族 的精神和信念。“啊！黄河！”反复出现，将歌词分 为四个层次，依次是：黄河优美的自然 景色，黄河养育了中华民族，黄河保卫 了中华民族，黄河还将激励着中华民族 。由实到虚，逐步深入。黄河 伟大坚强望黄河颂黄河学习 黄河精神这首歌词写得明快雄健，节奏鲜明 ，音节洪亮。以短句为主，兼以长句。 长短结合，自由奔放并且错落整齐。隔 二三句押韵，形成了自然和谐的韵律。 同时，注意刻画黄河形象
9、，营造歌词的 画面之美。学完了课文，让我们随着音乐，一起 有感情地朗诵这首歌词吧！我站在高山之巅，望黄河 滚滚，奔向东南。惊涛澎湃 ，掀起万丈狂澜；浊流宛转 ，结成九曲连环；从昆仑 山下，奔向黄海之边；把 中原大地劈成南北两面。 啊！黄河！你是中华民族的 摇篮！五千年的古国文化， 从你这儿发源；多少英雄 的故事，在你的身边扮演！ 啊！黄河！你是伟大坚强像一个巨人出现在亚洲平 原之上,用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。啊 ！黄河！你一泻万丈，浩浩 荡荡，向南北两岸伸出千 万条铁的臂膀。我们民族的 伟大精神，将要在你的哺 育下发扬滋长！我们祖国的 英雄儿女，将要学习你的 榜样像你一样的伟大坚强 ！ 像你一样的伟大坚强！注：文中的粗体字需要重读有关有关黄河黄河的著名诗句的著名诗句 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白将进酒 黄河落天走东海，万里写入胸怀间李白赠裴十四 黄河远上白云间，一片孤城万仞山王之涣凉州词 白日依山尽，黄河入海流。王之涣登鹳雀楼 九曲黄河万里沙。刘禹锡浪淘沙 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难
