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1、第七第七 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观 学案学案第七唯物辩证法的联系观一、 【了解】联系的观点是唯物辩证法的一个总特征二、 【理解】联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题。1、什么是联系？2、联系的普遍性（1）含义任何事物都处在联系之中。（2）表现（普遍性原理）一切事物都与周围其他事物联系着（事物之间）每一事物内部的各部分、要素是相互联系的（事物内部）世界是一个普遍联系的有机整体（整个世界） （3）联系普遍性的方法论要求：【提示】“任何事物都处在联系之中”不等于“任何事物都是相互联系的” ，因为联系既是普遍的，又是具体的。例 1北极熊变瘦了!科学家说，由亍污染
2、增多，污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖，海洋冰面减少北极熊要花费更多的能量猎食这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥“现象所蕴含哲理相一致的是水集鱼聚木茂鸟集对症下药，量体裁衣上律天时，下袭水土物我一体，心物一体 ABD例 2东西方文化不断加强交流，这体现了 A世界上任何两个事物之间都存在着联系B 世界是一个普遍联系的有机整体矛盾的同一性寓于斗争性之中D 事物的联系是多种多样的3、联系的客观性（1）联系的客观性原理【提示】联系的客观性根源于物质的客观性，坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。 （2）联系客观性的方法论要求（3）表现事物的联系就其与实践的关系来说，
3、可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的。区别自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种种联系。联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现。 （4）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力的，。 【疑点】为什么人为事物的联系也是客观的？人为事物的联系以自在事物的联系为基础；人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成；人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 【拓展】用对立统一的观点把握联系的客观性一方面，联系是客观的，不以人的意志为转移，人们不能随意创造事物的联系。另一
4、方面，人有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。如：南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。例 3商家越来越注重把传统文化、洋文化与自己的生意结合起来，根据不同的节日推出不同产品，进行全方位宣传、策划，从而把握市场需求，掌握销售主动性。商家行为A是根据事物固有联系，建立新的具体的联系 B通过改变或创造联系，促进事物发展看到联系是客观的，不以人的意志为转移 D看到了发展与人的活动息息相关例 4央行公布跨境贸易人民币结算试点管理办法，标志着中国正式启动跨境贸易人民币结算。这可以有效规避美元带来的汇率波动，也有利于进出口。这表明哲学的道理是 事物的联
5、系是普遍的 事物的联系是主观的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的 A、 B、 、 D、 例中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭。历史和现实充分证明，在这个大家庭中，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。无论什么时候，我们都要牢固树立和始终坚持“三个离不开”的思想。 （1）运用政治生活中所学民族知识，简要说明牢固树立和始终坚持“三个离不开”思想的重要性。（2） “三个离不开”思想体现了唯物辩证法联系的哪些观点？例 6如图所示，在互联网基础上诞生的物联网，向我们展开了一幅人与人、人与物、物与物之间联系的新图景。与自在事物的联系不同，物联网实现的
6、联系是一种什么联系？这种联系是如何建立的？4、联系的多样性（1）原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。（2）方法论要求把握联系的多样性，尤其是把握事物间接的、本质的和长远的联系，有利于我们正确认识世界和改造世界。 （3）表现直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；横向联系和纵向联系；本质联系和非本质联系；必然联系和偶然联系、联系的多样性之二：条的多样性。联系的多样性方法论要求联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条。既要注重客观条，又要恰当运用自身的主观条；既要把握事物的内部条，又要关注事物的外部条；既要认识事物的有利条，又要重视事物的不利条。总之，一切以时间、
7、地点和条为转移。 【拓展】用对立统一的观点把握事物的条性：一方面，条是可以改变的，人们可以变不利条为有利条，或者创造所需要的条。另一方面，改变条也是有条的，不能随心所欲地改变或创造条。例 7生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石” 。XX年 10 月 4 日，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系离开了事物的真实联系，主观能动性就不能
8、发挥作用ABD例 8江苏省积极探索秸杆综合利用的新途径，全省各地区因地制宜形成了“秸杆还田肥土兴粮粮丰林茂” 、 “秸杆养畜过腹增值畜粪还田土壤改良”及“秸杆粉碎沤沼沼渣肥田反哺作物”等不同的“田埂上的循环经济”链条，促进了农村经济的可持续发展。上述材料主要说明 A实践具有客观性，人们不可以改变事物的固有联系 B事物的联系是多样的，一切要以时间、地点和条为转移创新是民族进步的灵魂，对事物发展起决定作用 D认识是实践的基础，正确的认识促进实践的发展三、【说明】整体与部分的辩证关系及其指导意义联系多样性的表现之一：整体和部分的联系 1、整体和部分的辨证关系原理：（1）整体和部分是相互区别的：一是含
9、义不同。二是二者的地位和功能不同。 （2）整体和部分是相互联系密不可分的：（1）两者相互依赖（2）两者相互影响区别含义不同（空间和时间两个方面） 。地位不同（主导和统率、服从和服务） 。功能不同（整体具有部分根本没有的功能） 。联系相互依存，密不可分。相互制约，相互影响。 （关键部分起着决定作用）一定条下相互转化。 【提示】整体具有部分根本没有的功能的两种情形：第一，当各部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；第二，当各部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。例 9从哲学上分析，对“得中原者得天下”的正确理解是A得到中原就可以永远得到天下B在一定条下，关键部分会对整体
10、产生决定性影响没有注意到整体或系统处于统帅地位D把握住部分就能搞好整体 2、方法论要求（两个方面）第一、第二、补充：整体与部分辨证关系的深化：系统观（1）含义系统，就是由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。因此，整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 （2）系统的基本特征整体性、有序性、内部结构的优化趋向。 （3）方法论要求：系统优化的方法第一、从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，又要把系统和要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。第二、从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的
11、整体性，重视整体的功能；要注意遵循系统内部结构的有序性，使各要素要按照一定的顺序和方向发生作用；要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和。例 10“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ” （淮南子兵略训 ）这蕴含的哲理A量的积累必定会引起事物的质变B局部和整体之间是辩证统一的人的价值主要来自于社会对个人的尊重和满足D矛盾的主要方面在矛盾双方中处于支配地位起着主导作用例 11“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家；一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家” 。 国家歌词主要体现了 A整体与局部是相互联系、密不可分B整体具有局部没有的功能关键的局
12、部对事物发展起决定作用D重视系统的优化组合例 12XX 年 6 月，国务院常务会议原则通过了江苏沿海地区发展规划 ，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明搞好局部有利于推动整体的发展政府运用行政手段对经济实行调控整体的功能状态及其变化会影响到部分政府努力推进区域协调发展 A、B、D、例 13国务院 XX 年 11 月 23 日正式批复黄河三角洲高效生态经济区发展规划 。加快发展黄河三角洲高效生态经济，不仅关系到环渤海地区整体实力的提升和区域协调发展的全局，也关系到环渤海和黄河下游生态环境的保护。这体现了事物
13、发展的实质是新事物代替旧事物整体与部分是相互联系、相互影响的部分决定着整体的发展任何事物都与周围的事物联系着 ABD例 14管子兵法上说：“和合故能谐。”就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。从哲学角度看， “和合故能谐”体现了 A整体功能大于各个部分功能之和 B部分以合理的结构形成整体时就具有全新功能矛盾的普遍性与特殊性相互联结 D量变与质变的辩证统一例 1国务院公布的关于进一步促进中小企业发展的若干意见指出，要提高企业协作配套水平，建立稳定的供应、生产、销售等协作关系。中小企业的这种“抱团取暖” 、聚集发展说明了：A 要立足整体,实现整体的最优目标B 局部功能之和必定
14、大于整体功能要搞好局部,推动整体的协调发展D 整体功能必定大于部分功能之和例 16管子形势解说：“海不辞水，故能成其大；山不辞石，故能成其高。 ”上述材料的哲学寓意是整体离不开部分部分离不开整体实现事物的质变必须经过艰苦的量的积累坚持适度原则 AB、D第七达标题一、单项选择题 1科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处” ，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的 联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条的 联
15、系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条的（）ABD2苏轼在琴诗中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不呜?若言声在指头上，何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明（）A事物与事物之间是有区别的B系统和要素是可以相互转化的整体具有部分所不具有的功能D整体功能总能大于部分功能之和 3太湖蓝藻暴发，从自然因素上看，太湖水位比往年低，去年又是暖冬，适合于蓝藻生长；从人为因素看，沿湖污水排放导致湖体中的氮磷浓度比较高。以上体现的哲理是A世界上任何两个事物之间都是有联系的（）B世界上任何事物都与周围其他事物有条地相互联系着人与自然的关系问题是哲学的基本问题D人为因素是导致蓝藻大规模暴发的关键 4气候变化对动物习性产生影响，这种影响会反映到遗传上，从而改变动物的基因和进化方向，这一事实说明（）A事物间的联系是无条的B事物的运动和静止依赖于人的意识世界上的一切事物都处于普遍联系之中D事物的运动既是永恒的又是有条的 “不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。 ”这告诉我们 （）A事物是变化发展的B必须重视局部的作用在认识和处理问题时，必须树立整体观念和全局思想 D事物之间的联系是客观的、多种多样的 6下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是（）A一叶知秋B盲人摸象坐井观天D管中窥豹 7某市花费巨
