评判和识别有意义的会计研究选题

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1、重庆工商大学会计学院 赵青华评判和识别有意义的会计研究选题评判和识别有意义的会计研究选题会计研究方法论之二CONTENTS目 录选题的意义、原则和方法01如何识别有意义的会计研究选题02开题和开题报告03选题的意义、原则和方法1一、选题的意义 选题就是发现、形成、选择和确定论文的题目。 选题是非常重要、有相当难度、又往往被忽视的 工作。 选题是论文写作的第一步，是论文成功的首要决 定因素。2016/9/17选题确定了研究的目标（研究方向） 选题是研究工作的起步 是完成论文的首要环节 选题确定研究什么，撰写什么 并确定论文的研究目标。 英国哲学家和科学家弗兰西斯培根说过“如果目标 本身没有摆对，

2、就不可能把路跑对。一个能保持着正 确道路的瘸子总会把走错了路的善跑的人赶过去。” 对论文作者来说，选题就是寻找和确定研究目标的工 作。不通过选题来明确“写什么”，“怎么写”就无 从谈起。选题确定了研究的目标 亚里士多德好的开端是成功的一半 爱因斯坦提出一个问题往往比解决一个问题更重 要。 贝尔纳提出课题比解决更困难。 写论文，首要的一步就是选题 写论文，功夫一半是在选题上。因为选题，就是确定一 篇论文的研究目标。题目选好了，就好比找到了储量既 丰富，开来又便利的矿法，研究越多，收获越多，兴趣 也越大。如果题目选择不当，则会事半功倍，半途而 废。 选题是否恰当直接影响论文的质量， 关系到论文的价

3、 值，决定着论文的成败，它直接关系着学术成果的质量 和水平。 上文介绍了几种学术论文价值的分析方法。如理论 价值、实用价值、其他价值；求真求善求美的价值 ；学术价值和利益价值，短期价值和长期价值等。 要实现一种产品的最高价值，生产的每一道工序（ 即全过程）、都要做到最好。于此同理，要实现学 术论文的价值，论文写作的全过程都要做到最好。选题决定了成果的价值Chow & harrison (2002)的经验如何评判一项研究主题是否有意 义或是否重要 如何识别和深化会计研究选题选题决定了成果的价值 包括论文的选题、研究视角、研究方法、研究内 容、研究结果、自身特点、提交方式、发表刊物、 发表时间等。

4、 选题作为起步，作为确定方向的环节，决定了成果 的价值，或者说在相当程度上决定了成果的价值。 第一组选择了一批客观上有意义的题目、主观 上有见解的题目、容易出新的题目。 第二组选择了一批客观上没有任何意义的题 目、主观上完全不懂的题目、不容易出新的题 目。 两组的结果肯定不同。 粗线条归纳，第一组有两类情况。选题决定了成果的价值选题决定了成果的价值第一组 一类是面对客观上有意义的题目，后续各项工作成 功，论文即成功；后续工作有问题，可以反复修改 ，直至成功。 另一类是面对主观上有见解和容易出新的题目，有 多种见解和创新，论文成功；有一两点见解和创新 ，论文也成功。2016/9/17选题决定了成

5、果的价值第二组 第二组相反。没有意义的题目做得再好也等于零。 用弗兰西斯培根的话：“很显然，如果一个人跑错了路的话 ，那么愈是活动，愈是跑得快，就会愈加迷失得厉害。” 用中国人的老话，则叫 “一步错、步布错”。另外，主观上 完全不懂的题目根本就没有成功的可能，不容易出新的题目 成功的几率则很低。选题决定了写作的成败 从选题与作者水平能力的恰当（得当、适宜）与否来看，选题在相当程 度上决定了写作的成败。 （1）选题得当，可以帮助我们理顺写作思路。在确定选题前，思想往 往相当松散，没有聚焦，不可能围绕一个中心点进行有严密的逻辑性思 考，写作思路也就无从理清。题目确定以后，就能构思整体布局、结构 安

6、排、衔接、创新点、材料运用、论证等。 所以，耗费一定时间，选择和确定一个好的选题，有助于理顺论文的写 作思路。 如果选题不当，论文思想走进了死胡同，最后就写不下去。选题决定了写作的成败 （2）选题得当，可以指导我们进行资料整理即信息归并和提炼。 在论文选题确定以前，我们面对的信息资料十分浩繁所谓信息爆炸。 即使在自己比较了解的专业领域里，也是涉及每个问题的信息资料都 有。 尽管广泛地涉猎各种信息资料有助于我们拓宽视野，在更宽泛的背景下 进行选择。 但如果没有选题的目标或缺少选题的领域，搜集资料就会有极大的盲目 性，往往造成时间和财力的极大浪费。 这种浪费我们承担不起，尤其是时间。选题决定了写作

7、的成败 （3）选题得当，可以帮助我们选准切入点。 论文写作过程中，常常感觉到的一个难题是无从下手，这就 是由于切入点不明确所致。 切入点不明确，根本的问题就是选题不明确，没有方向、没 有问题、没有抓住主要矛盾。 选题一经确定，就基本选定了突破口。二、选题的原则1.选择客观上有意义的题目：有研究价值的题目重点 问题热点 问题难点 问题焦点 问题1.选择客观上有意义的有研究价值的题目即在现实领域中有关国计民生的重大问题、关 键问题、迫切问题； 例如：会计学专业 关于会计信息质量的问题 进行理论研究不合适，案例分析可以 2016/9/172.选择较适合自己的题目 资料、时间、设备、指导老师（1）有条

8、件完成 硬件 量力而行，尽力而为（2）有能力完成 软件 兴趣是最好的老师（3）有兴趣完成 软件 能发挥业务专长，扬长避短（4）有优势完成 软件2016/9/17主观上已有见解 指在学习过程中关注了一段时间，有个人积 累，可望补充前说、有所前进 可望纠正通说、批驳错误 可望填补空白、有所创新等。 如毕业论文在学年论文的基础上选题 如毕业论文在校级课题的基础上选题客观上可以创新 没有人研究的问题-空白点，研究领域的拓 荒 较少人研究的问题-冷点，研究领域的补缺 可以深入研究的问题-热点，研究领域的深 耕精耕 学术上有矛盾的问题-争鸣点，研究领域的 矛盾处理 科际（领域）之间交叉的问题-交叉点，综

9、合研究 3.选择容易出新意的题目第一种解释：主观上已有见解，客观上可以创新3.选择容易出新意的题目第一类是开创性研究课题， 三个方面： 一是开创新领域、创建新理 论； 二是填补学术研究的空白； 三是研究随社会发展和科技 进步而不断出现的新课题。第二类是发展性研究课题， 三个方面： 一是深化补充已有的观点； 二是批驳修正已有的观点； 三是赋予已有理论新的意 义。第二种解释：两个大类，六个方面 3.选择容易出新意的题目三种模式 梯状课题模式，在前人的成果上再 提高一步或深入一步 树状课题模式，像一棵大树，在原 有的课题上引申、发展出新的课题 ； 网状课题模式，一门学科与其他学 科互相交叉、结合，产

10、生出新的课 题。三种类型 一是前人没有涉猎过的问题 二是尚有开拓余地的问题 三是争鸣性质的问题。第三种解释：三种类型和三种模式 宋朝诗人黄庭坚曾说：“文章最忌随人后”。严格地说，创新是 一篇学术论文的生命，没有创新，就不能称为一篇合格的学术论 文。一定要避免重复研究。 科学家海森堡在谈到物理学研究应该大胆创新时说：“在每次 面临一个完全新的认识的时候，我们应当每次都和哥伦布一样 ，勇气百倍地离开那已知的陆地，而差不多像发狂一样希望在 大海彼岸会发现一个新大陆。”4.选择本专业本领域的题目专业知识是学术研究的必要前提，专业语言是研究 成果表述的重要条件。 按近朱者赤和耳濡目染的道理，大学生多年积

11、累的 知识和形成的各种初步能力一定带有较强的专业倾 向性。你能够用最简洁的词汇归纳4条选题原则吗 ？选题原则归纳价值性创新性适宜性专业 性、科 学性如何识别有意义的会计 研究选题2一、选题的方法 教师提供、学生自拟。 自拟：如从搜集和阅读资料中获得选题，从社会实践 和科学实践中寻找选题，从好学深思之中发现选题 等。 但选题的具体方法却有很多。通常情况下，学生选题的途径不外乎2条1.热点选题法 指将一段时间内关注者多、讨论者多的问题作为研究题 目。 优点：资料比较丰富，不足：难出新意。 如曾经热过的“上市公司股权激励的会计处理问题”、“ 管理会计体系设计问题”、“会计信息披露的监管问题” 、“债

12、务重组会计处理”等、公允价值的界定问题等。在社会热点中确定选题的方法。2016/9/172.浏览选题法通过对信息资料的广泛阅读、分析、比较来确定 题目的方法。 适用于自学能力较强、独立思考能力较强、视野 较开阔的同学。 注意：各种能力都可以培养。事在人为。2016/9/173.验证选题法 又称拟想选题法。是先有“拟想”（假设），再用资料数据加 以验证来确定论文选题的方法。 特别注意，这里的主观“拟想”类似“假设”，但绝对不是 凭空想象或胡思乱想，而是建立在日积月累的理论知识和实 践经验的基础之上。 在学习过程中，只有经常会提问、反思，关注“习以为常” 和“异常”问题的人，才会有主观“拟想”。4

13、.调查选题法根据调查得来的一手资料确定题目的方法 指从社会需要出发，通过实践调查，搜集资料，提炼加 工、去伪存真，去粗取精，发现问题，最终确定论文选 题。 这种方法需要作者进行一定的调查。有的同学会觉得很麻 烦，但事实上是磨刀不误砍柴工。特别是将社会调查、学 年论文、课题、毕业论文融为一体的时候，事半功倍。5.启发选题法 教师在授课和报告中，往往会提出许多问题，这些 问题往往可以作为论文的选题。 优点：问题明确、可以找到最对路的指导老师。 注意：很多途径都可以到得到启发。 如阅读、观察、谈话、亲历等。主要指根据教师的启发确定题目的方法6.新闻选题法 从新闻报道中发现问题、确定选题的方法 与事件

14、选题法有相通之处。指从新闻报道中抓住大事件，来确 定选题。 大事件包括国家的重大活动、重大政策出台、重大方针政策调 整等。 如我国会计制度的调整、税收制度的调整、预算法调整、上市 退市制度的调整、信息披露制度的调整等。7.借鉴选题法 以成功的经验或失败的教训来研究同类问题，确 定选题的方法。 可以从国外借鉴，也可以是国内借鉴。 借鉴的目的是去其糟粕，存其精髓，为我所用 ，促我发展。国际会计准则 德国政府会计制度8.兴趣选题法兴趣是最好的老师、天才的姊妹、创造的摇篮 每个人自身条件不同，经历不同，兴趣不同。 纯历史性与现实性强的题目、纯理论与应用性的题目、资料性 与案例性的题目、政治的经济的思想

15、的文化的兴趣无所不 在 在可能的前提下兼顾兴趣。以免写作过程别别扭扭、勉勉强 强。8.兴趣选题法 兴趣是在实践中产生的。也就是说，兴趣可以培养。有兴趣的研 究题目，不是天上掉下来的，往往在我们已经了解或初步了解且 很想继续了解的问题当中。 有欲望（愿望）就会自觉主动地去钻 研，就会产生创造性。注意一 培养好的兴趣更难，培养不好的兴趣更容易。千万千万把握好人 生航船的航向。注意二9.相关选题法 与过去做过、现在从事或以后准备做的工作结合起来 好处：容易产生兴趣，比较熟悉，可以使学习和工作互相 推动，相得益彰。 例如，一直当班干部，现在还担任学校某学生团体的负责 人，目标是做到高层管理人员。选择大

16、学班干部管理内 容、管理方法、管理能力或综合素质与高中初中的比较。10.实践选题法（应用性题目）运用理论知识来解决实际问题的选题方法 多半与实习、实践、打工试工相结合（不完全是调查）。 大学生毕业论文的价值就在于通过科学探讨，推进人类对自然 和社会发展规律的认识，正确指导人类的实践活动。 与纯理论性研究相比，大部分同学应该选择应用性题目。既不 易雷同，又避免太多的借鉴甚至抄袭。你能记住10种常用的选题方法吗？2016/9/17验证选题法 10种常用的选题方法实践选题法 相关选题法 兴趣选题法 热点选题法 浏览选题法 新闻选题法 借鉴选题法 启发选题法 调查选题法 选题方法可以交叉使用吗？2016/9