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1、天星桥中学 张 宇1. 教材分析2. 教学目标3. 教学重难点4. 教法与学法修饰演示文稿修饰演示文稿 5. 教学过程教材分析教材分析教材目标教材目标教学重难点教学重难点教法与学法教法与学法教学过程教学过程教 材 分 析教 材 分 析修饰演示文稿是 初中信息技术八年级 下册第三章多媒体演示 文稿的制作第二节的内 容。这一章主要介绍了如 何用PowerPoint、WPS等 软件制作有文字、图片、 声音、视频和动画等组成 的多媒体作品。在学习本节课之前，学生 已经初步具备利用PowerPoint 创作、编辑多媒体作品的能力 ，这节课可以说，是原有基础 上的一个再提高，讲解如何对 演示文稿进行修饰，
2、使其更加 直观、精美。本节课的内容既 可提高同学们对PowerPoint等 软件的操作技能，还可以对他 们进行艺术熏陶，提高审美能 力和对信息的综合处理能力。教学目标教材分析教学重难点教法与学法教学过程知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标(1)对演示文稿中的 文字进行修饰(2)尝试在文稿中插 入图表(3)学会为演示文稿 设置背景和定义配 色方案(1)提高学生的审美 能力(2)学生的表达能 力和演讲技巧增强(3)学生对信息的综 合处理能力增强（1）培养学生关注（2）培养学生 团结协作、认真学 习的态度和探索新 知识的兴趣社会，了解民情的 积极性,增强学生的 社会道德责任感教材分析教材
3、目标教法与学法教学过程教学重难点掌握修饰演示 文稿的基本方 法教学重点教学重点教学难点教学难点增强学生对信 息的综合处理 能力教材分析教学重难点教材目标教学过程教法与学法教学方法教学方法情景情景 创设法创设法任务任务 驱动法驱动法互动互动 交流法交流法实践实践 探究法探究法分层分层 教育法教育法教材分析教学重难点教材目标教学过程教法与学法设计任务设计任务-启发讨论启发讨论-讲解辅导讲解辅导-归纳问题归纳问题教 师 活 动教 师 活 动学 生 活 动学 生 活 动思考讨论思考讨论-探索质疑探索质疑-自主创造自主创造-归纳小结归纳小结教材分析教学重难点教材目标教法与学法教学过程过程一过程一过程二过
4、程二过程三过程三过程四过程四观看对比观看对比 激发兴趣激发兴趣 积极探索积极探索 完成任务完成任务 成果展示成果展示 交流收获交流收获 课外延伸课外延伸 完成构建完成构建 教材分析教学重难点教材目标教法与学法教学过程收集今年我们国家南方部分地区发生的特 收集今年我们国家南方部分地区发生的特 大雪灾的相关资料和报道，并以大雪灾的相关资料和报道，并以关注雪灾，关注雪灾， 爱心援助爱心援助为题，使用为题，使用PowerPointPowerPoint软件创作至软件创作至 少由少由2 2幅幻灯片构成的演示文稿（图和文均不幅幻灯片构成的演示文稿（图和文均不 少于少于2 2个），并通过网络把作业交到老师指定
5、个），并通过网络把作业交到老师指定 的文件夹里。的文件夹里。课前任务修饰对比修饰对比过程二过程一过程三过程四任务三任务二任务一过程一过程二过程三过程四修饰演示文稿中的文字修饰演示文稿中的文字任务一教师活动教师活动 启发、引导、鼓励启发、引导、鼓励学生活动学生活动 自主探索、自主实践自主探索、自主实践过程二过程三过程四过程一任务二尝试用图表的方式表现演示文稿中的数据尝试用图表的方式表现演示文稿中的数据过程四过程二过程三过程一任务 三为演示文稿设计背景 图案和配色方案过程一过程二过程三过程四小结知识要点成果展示交流收获成果展示 交流心得效果评价过程一过程二过程四过程三幻灯片背景设置选择快捷 菜单中
6、的” 背景”将背景应用于所 有幻灯片选择颜色作 为背景选择一种填 充效果作为 背景将背景应用于选 中幻灯片格式 幻 灯片 配色 方案定义幻灯片配色方案对该种配色方案 进行自定义修改选择一 种标准 的配色 方案组号 （ ）文字 2分图片 1分声音 1分综合效果总分 背景 2分配色 2分图表 2分10分得分效果评分表效果评分表演讲小活动利用演示文稿介绍雪灾情况课堂练习课后提高继续完善本节 课的教学内容使用对比有趋 势走向的图表 ，并尝试使用 设计模板制作 更加精美的演 示文稿课外延伸，完成建构过程一过程三过程二过程四说课小结本节课我的教学设计突出以分层次任务 驱动为主线，以社会热点问题激发学生的求 知欲，以学生的自主探究学习为中心，师生 共同讨论、学生相互协作，充分调动学生学 习的积极性和主动性，重点培养学生勤于动 手、敢于创新的能力，实现使学生学会学习 、提高能力和陶冶情操的完美结合！
