幼儿园“宪法跟读”情况总结.docx

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1、幼儿园幼儿园“宪法跟读宪法跟读”情况总结情况总结XX 年 12 月 4 日是中国首个国家宪法日。从 10 月 23 日党的十八届四中全会通过决定 ,提出将这一天定为国家宪法日,到 11 月 1 日全国人大常委会表决通过关于设立国家宪法日的决定 ,以立法形式予以确定。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的,宪法是一切法律的母法。一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维护法制的权威,首先是维护宪法的权威。宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚强决心。宪法序言明确规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会

2、团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实。我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动,园长主持召开动员大会,认真学习上级关于开展 XX 年国家宪法日暨法制宣传日活动的通知的精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。1、营造一种浓厚法制宣传氛围XX 年 12 月 4 日-12 月 19 日悬挂“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传横幅,开展“我是小小法制宣传员”活动,发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。2、上好一堂法制教育课。每班开展一节法制宣传主题活动,如遵守公共秩序 、预防陌生人 、 意外

3、来了怎么办等等,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。3、开展一次主题班会活动。各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,召开一次班会,如我会保护自己等对幼儿进行法制教育,教育幼儿做懂法、守法的小公民。4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训。组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。5.组织教师参加一次网络答题活动。组织全体教师参加全国普法办组织的“百家网站暨中国普

4、法官方微博宪法知识竞赛”活动,参与率达到百分之百。6、开展一次面向家长的普法宣传活动。利用校园广播播放以宣传宪法 、 未成年人保护法等法律法规为重点内容的法制宣传活动,发放以大手拉小手增强自我保护培养合法小公民为主题的致家长一封信,发放平安兴隆宣传手册等途径,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。XX-12-5

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