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1、1秋期七年级月考试卷语文试题（满分 100 分，时间 100 分钟）题号 一 二 三 四 总分得分一基础知识积累及运用（33 分）1.根据拼音写汉字。 （5 分）Chng jng（ ） （ ） chu ch（ ） （ ） Zng ( )亮 b（ ）益 xi c（ ） （ ） 惊 xin（ ） x（ ）动 2. 加点字注音完全正确的一项（ ）2 分A、 诠(qun)释 真谛(t) 山坳(o)B、 跌宕(dng) 萧乾(qin) 蹊(q)跷C海峡(xi) 琢磨(zhu) 骨朵(g)D争妍(yn) 锈(yu)彩 匀称(chn)3. 成语使用正确的一项是（ ）2 分A轻轻的薄雾，使这港城显得格外山青水
2、秀。B演出队不堪设想的表演，给我们留下了深刻的印象。C我军坚守阵地一天一夜，伤亡惨重，在千钧一发之际，援兵终于赶到了。D对同学们的帮助，他始终耿耿于怀，牢记在心。4.下列连线无误的是（ ）2 分A 繁星巴金家 B 纸船冰心繁星 春水班级 姓名 考号 2C 刻舟求剑韩非子寓言 D 次北固山下杜牧全唐诗5. 将文后的四个句子依次填入横线处（只填序号）4 分，你尽可流动双眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是座姹紫嫣红的百花园 文学是杯回味无穷的香茗茶文学是一幅意境高远的中国画 文学是
3、一首清脆圆润的古典诗6.下列句子使用的修辞手法分别是：4 分（1） 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累。 （ ）（2） 船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 （ ）（3） 看，那个巨人还在跑呢！（ ）（4） 潮平两岸阔，风正一帆悬。 （ ）7.写出下列诗句的上句或下句。10 分（1）乡书何处达， （2） ，自将磨洗认前朝。 ， 。（3）潮平两岸阔， 。（4） ，门前流水尚能西， 。（5）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！ ， ， 。38.简答。4 分（1）请按下列句式发挥想象，仿写一句关于书的比喻
4、句。2 分例句：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。仿写：书是 ， 。（2）写出你读过的一本书的书名和作者名，并列举一位书中的人物以及和他相关的一个故事。2 分二. 阅读短文往事 ，完成 15 题。15 分往 事冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了，但故乡的园院了，却有许多：不但有并莲的，还有三莲的，四莲的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。 ”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外
5、看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空下，我不敢下阶去，也无法可想。4对屋里母亲唤者，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头，忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除
6、了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1、这篇散文抒写和歌颂的对象是 ，全文的点睛之笔是3 分2、第二、三段交代八九年前的作用是（ ）2 分A 说明我喜欢莲花已不是一天两天了。B. 抒发自己对故乡园院中红莲的思念之请，借以表达对故乡亲人的怀念。C. 写一段趣事，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。D. 借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。3、 “我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？3 分答： 4、试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。3 分 5、我国唐代诗人孟郊曾写过一首诗游子吟 ，其中的四句“ ” 抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活中的细
7、节，以小见大的反映自己对生活的感情。4 分三、古文阅读(12 分)5楚 人 有 涉 江 者 ， 其 剑 自 舟 中 坠 于 水 ， 遽 契 其 舟 ， 曰 ： “是 吾 剑 之所 从 坠 。 ”舟 止 ， 从 其 所 契 者 入 水 求 之 。 舟 已 行 矣 ， 而 剑 不 行 ， 求 剑 若此 ， 不 亦 惑 乎 ?1. 刻 舟 求 剑 这 则 寓 言 出 自 ， 编 者 是 2 分2.给 下 列 字 注 音 。 2 分坠 ( ) 遽 ( ) 契 ( ) 惑 ( )3. 解释下列词语 2 分涉 ( ) 是 ( ) 遽 ( ) 求 ( )4. 分别指出加点词所指代的内容。2 分其 剑 自 舟
8、 中 坠 于 水 （ ）遽 契 其 舟 （ ）5. 翻译句子。2 分 是 吾 剑 之 所 从 坠 。译 文 ： 求 剑 若 此 ， 不 亦 惑 乎 ?译 文 ： 6. 这 则 寓 言 故 事 包 含 了 什 么 道 理 ？ 2 分四 作 文 （ 40 分 ）同 学 们 ， 进 入 初 中 已 经 一 个 多 月 了 ， 对 初 中 生 活 肯 定 有 不 少 的认 识 和 体 会 。 请 以 “初 中 生 活 ， 真 (横 线 上 可 填 “快乐 美 好 有 趣 多 彩 .等 词 语 ”。 )为 题 ， 写 一 篇 记 叙 文 。要 求 :1. 叙 事 具 体 ， 有 真 情 实 感 ：2. 书 写 工 整 ， 干 净 ：63. 不 少 于 500 字 。
